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《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-10-09 13:09:00 其它教案 我要投稿

《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》優(yōu)秀教案

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  一、教學(xué)目標(biāo):

  (一)知識(shí)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)文中優(yōu)美的環(huán)境描寫,體會(huì)本文各具特色的語(yǔ)言。

  2、了解戰(zhàn)爭(zhēng)給人民或國(guó)家所帶來(lái)的創(chuàng)傷。

 。ǘ┠芰δ繕(biāo):

  辨別本文中贊美的語(yǔ)言和反諷語(yǔ)言的細(xì)微差別。

 。ㄈ┙逃繕(biāo):

  教育學(xué)生要有廣闊的胸懷和偉大的人格。要站在人類的角度考慮問(wèn)題。

  二、重點(diǎn)難點(diǎn):

  掌握本文的語(yǔ)言特色。了解雨果的偉大情操。

  三、策略和方法

  朗讀法、引導(dǎo)法。

  四、教學(xué)媒體:

  投影儀、錄音機(jī)。

  五、教學(xué)媒體:

  投影儀

  六、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:

  在1856年至1860年的第二次鴉戰(zhàn)爭(zhēng)中,英法聯(lián)軍攻入了我國(guó)北京,對(duì)我國(guó)的藝術(shù)瑰寶圓明園進(jìn)行了大肆的劫掠,并且焚燒了圓明園。在這件事之后,英法聯(lián)軍統(tǒng)帥之一巴特勒上尉就這次遠(yuǎn)征征求法國(guó)著名作家雨果的意見。雨果會(huì)對(duì)這件事有什么看法呢?

  出示目標(biāo):(投影儀)

 。ǘz查預(yù)習(xí):

  1、作者簡(jiǎn)介:

  雨果,法國(guó)作家。代表作品有小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。

 。、聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)歷史資料簡(jiǎn)單交流

  1856年至1860年英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)第二次鴉戰(zhàn)爭(zhēng)。1860年10月攻占北京,焚毀并掠奪圓明園。

 。场z查字詞

  贓(zāng)物 箱篋(qiè) 制裁(cái ) 給(jǐ)予 恍(huǎng)若

  琉(liú)璃(lí) 琺(fà)瑯(láng) 眼花繚(liáo)亂 驚駭(hài)

  晨曦(xī) 瞥(piē)見 劫(jié)掠

 。、解詞:

  贓物:貪污受賄或盜竊的來(lái)的財(cái)物。

  箱篋:箱子。

  制裁:用強(qiáng)力管束并懲處,使不得胡作非為。

  蕩然無(wú)存:形容原有的東西完全失去,不存在。

  不可名狀:不能夠用語(yǔ)言形容。名,說(shuō)出。

 。ㄈ┱w感知:

  教師投影思考題,并放課文錄音,學(xué)生聽讀思考

 。1)文章內(nèi)容可以分為幾部分?分別寫了什么內(nèi)容?

  明確:兩大部分。贊美圓明園,諷刺侵略者。

 。2)就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)這件事,雨果是什么立場(chǎng)和態(tài)度?表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

  【明確】a、站在人類的立場(chǎng),立場(chǎng)明確,態(tài)度堅(jiān)定,對(duì)英法聯(lián)軍的罪惡行徑進(jìn)行了強(qiáng)烈譴責(zé)和辛辣諷刺。

  b、對(duì)被侵略者和被掠奪者表示巨大同情,飽含著深厚的人道主義精神。

 。3)中國(guó)被掠奪,中國(guó)人譴責(zé)強(qiáng)盜、控訴掠奪是很自然的,而雨果作為一個(gè)法國(guó)人這樣說(shuō),表現(xiàn)了他怎樣的胸懷和品格?

  【明確】正直、公正、人道,是非分明,沒(méi)有狹隘的民族主義情結(jié),胸懷博大。

 。ㄋ模┖献魈骄浚

  默讀課文

 。1)雨果用哪些詞語(yǔ)稱呼、評(píng)價(jià)圓明園?

  明確:“世界奇跡”(總稱)“巨大的'典范”“言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑”“恍若月宮的建筑”“某種令人眼花繚亂的洞府”“令人驚駭而不知名的杰作”“亞洲文明的剪影”

  (2)雨果通過(guò)什么語(yǔ)言來(lái)譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為?請(qǐng)從文中找出。使用這種語(yǔ)言有什么作用?

  明確:通過(guò)反語(yǔ)來(lái)譴責(zé),如“更徹底”“更漂亮”“豐功偉績(jī)”“收獲巨大”“我們歐洲人是文明人”“全部贊譽(yù)”

  使用反語(yǔ)的作用是諷刺。

 。ㄎ澹┲攸c(diǎn)研讀:

  閱讀5——10段回答下列問(wèn)題:

  文中的“兩個(gè)強(qiáng)盜”指誰(shuí)?這樣說(shuō)的作用是什么?

 。ㄓ(guó)和法國(guó),這樣說(shuō)揭示了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜本質(zhì),使世人看清其掠奪者的丑陋面目)

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