- 相關(guān)推薦
八年級(jí)上冊(cè)《人琴俱亡》教案
1、引導(dǎo)學(xué)生憑借注釋和工具書，力求弄懂課文大意。
2、掌握一些重要的文言詞語(yǔ)。
3、理解這則故事表現(xiàn)的兄弟之情。
1、重點(diǎn)：反復(fù)朗讀課文，理解大意。
2、難點(diǎn)：一些文言詞語(yǔ)。
一教時(shí)
第一教時(shí)
一、導(dǎo)入
作者簡(jiǎn)介：劉義慶，彭城人，文學(xué)家。南朝宋武帝劉裕的侄兒，襲封臨川王。
《世說新語(yǔ)》是記載魏晉人物言談?shì)W事的筆記小說。劉義慶撰。全書分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)等36個(gè)門類，記載了自東漢末年至西晉時(shí)豪門貴族和官僚士大夫的遺聞?shì)W事，較為集中地反映了這一時(shí)期的社會(huì)面貌和士大夫的思想品格。
《世說新語(yǔ)》對(duì)后世文學(xué)有很大影響，書中故事有的成為人們常用的成語(yǔ)，如望梅止渴、新亭對(duì)泣、口若懸河、一往情深、別無長(zhǎng)物、盲人騎瞎馬、夜半臨深池等等。
二、朗讀課文
注意讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)停頓，提高文言語(yǔ)感。
三、弄懂文章大意
學(xué)生憑借注釋和工具書，小組合作，討論交流，弄懂大意。
補(bǔ)充詞語(yǔ)解釋：
1、王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。
俱，副詞，表范圍，都。篤，（病）重。而，表承接，不譯。
2、何以都不聞消息？此已喪矣。
何以，即“以何”，為什么。矣，語(yǔ)言助詞，表肯定語(yǔ)氣，可譯為“了”。
3、語(yǔ)時(shí)了不悲。
語(yǔ)，動(dòng)詞，說話。了，完全
4、便索輿來奔喪，都不哭。
索，要。奔喪，這里指到王子敬家去看望喪事。
5、子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴?gòu)�，弦既不調(diào)，擲地云。
素，向來，一向。琴，動(dòng)詞，彈琴。徑，直往。靈床，停放尸體的床鋪。
既，已經(jīng)。擲，投擲，拋擲，扔。
6、因慟絕良久。
因，副詞，于是，就。慟，痛哭，極度悲哀。良，很。絕，死亡。
7、月余亦卒。
亦，副詞，也。卒，死。
參考譯文：
王子猷、王子敬都病得很重，子敬先死了。王子猷問手下的人說：“為什么總聽不到（子敬的）消息？這（一定）是他已經(jīng)死了�！闭f話時(shí)完全不悲傷。就要轎子來去看望喪事，一路上都沒有哭。
子敬一向喜歡彈琴，（子猷）一直走進(jìn)去坐在靈床上，拿過子敬的琴來彈，幾根弦的聲音已經(jīng)不協(xié)調(diào)了，（子猷）把琴扔在地上說：“子敬啊，子敬啊，你人和琴都死了�！庇谑峭纯蘖撕芫�，幾乎要昏過去。過了一個(gè)多月，（子猷）也死了。
四、當(dāng)堂背誦課文。
五、布置作業(yè)
背誦課文
【八年級(jí)上冊(cè)《人琴俱亡》教案】相關(guān)文章：
《人琴俱亡》教案05-01
‘教案’人琴俱亡教案04-28
《人琴俱亡》教案205-01
《人琴俱亡》教案305-01
人琴俱亡(網(wǎng)友來稿)教案05-01
人琴俱亡教案設(shè)計(jì)參考04-27
教案：八年級(jí)語(yǔ)文人琴俱亡學(xué)習(xí)指導(dǎo)05-02
初二語(yǔ)文人琴俱亡05-02