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《幽徑悲劇》教案

時(shí)間:2023-05-02 03:42:51 其它教案 我要投稿

《幽徑悲劇》教案

  教學(xué)目標(biāo):

《幽徑悲劇》教案

  1、閱讀描寫藤蘿不同時(shí)期的形態(tài)有關(guān)語(yǔ)段,能說(shuō)出藤蘿的不幸遭遇以及所反映的社會(huì)問(wèn)題。

  2、通過(guò)沙龍活動(dòng),使學(xué)生自主選擇研討課題,能領(lǐng)悟作者的思想感情。

  教學(xué)步驟:

  一、 導(dǎo)入:

  二、 情感畫廊:(形象)

  1、指導(dǎo)語(yǔ):過(guò)渡語(yǔ)(明確學(xué)習(xí)任務(wù)以及學(xué)習(xí)方式)

  請(qǐng)閱讀文中描寫藤蘿遭受劫難前后的有關(guān)語(yǔ)段,根據(jù)你的理解為藤蘿畫一幅“劫后圖”,并在圖旁配小詩(shī)一首。

  2、學(xué)生活動(dòng):文配畫

  3、評(píng)價(jià):學(xué)生自愿或點(diǎn)答學(xué)生上臺(tái)朗讀,自評(píng)、互評(píng)、師生對(duì)話。

  4、教師展示自創(chuàng)小詩(shī)一首,由學(xué)生點(diǎn)評(píng)。

  三、 星級(jí)沙龍:(主題)

  1、 指導(dǎo)語(yǔ):小組合作,選擇以下星級(jí)課題中任一題,明確分工后就這一課題進(jìn)行研討,并將討論的結(jié)果如實(shí)整理成條文的形式。

 。ń處熖峁﹤溥x課題和學(xué)生記錄研究成果所需的材料,包括學(xué)習(xí)卡片、稿紙等。)

  備選課題:

  一星級(jí): (課題)

  課題是“幽徑悲劇”,你覺(jué)得這個(gè)題目好不好?說(shuō)說(shuō)你的理由。

  二星級(jí): (挑戰(zhàn)權(quán)威)

  第五單元的主題是“人與環(huán)境”,你認(rèn)為本文被安排在這一單元中恰當(dāng)嗎?把你的看法記錄下來(lái),與編寫組專家交流。

  三星級(jí):(“十字架”的討論)

  課文最后一段作者說(shuō):“但是,我愿意把這個(gè)十字架背下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地背下去!蹦銓(duì)這句話如何理解?

  2、學(xué)生展示研究成果并進(jìn)行互評(píng)

  四、 課文朗讀:

  1、指導(dǎo)語(yǔ):在座位上帶感情地放聲朗讀課文,并大膽地選擇你喜歡的片斷為大家朗讀

  2、大班點(diǎn)讀評(píng)讀

  3、配樂(lè)全班讀

  五、 作業(yè):(真情告白)

  對(duì)這篇課文的研討還只是一個(gè)開始,你有哪些收獲?有哪些困惑?有哪些建議?請(qǐng)你以自己的名義給季羨林爺爺寫一封信,不妨與他說(shuō)說(shuō)真心話。

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