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生活中的透鏡微課優(yōu)秀教案
微教案:
人教版第五章透鏡及其應(yīng)用第二節(jié)生活中的透鏡
“ 放大鏡 ”的教案
教學(xué)目標(biāo):
了解凸透鏡在 放大鏡 中的應(yīng)用,并了解 放大鏡 的 實(shí)質(zhì) 和知道 放大鏡 成像的特點(diǎn)。
教重難點(diǎn) :
知道放大鏡成像的特點(diǎn) 。
突破方法:
放大鏡是生活中熟悉的用品,學(xué)生對(duì)其成像習(xí)以為常!利用拍攝放大鏡遠(yuǎn)離物體時(shí)的實(shí)驗(yàn),能讓學(xué)習(xí)者從中體會(huì)到不一樣的東西。
課前準(zhǔn)備:
教師收集素材 ,拍攝照片和錄像,制作課件。
課程背景 :
《生活中的透鏡》 在排版上有所改變的。 舊人教版是放置在第三章透鏡及其應(yīng)用的第二節(jié),今年是新教材改版的第一年, 其 位置是放在第五章透鏡及其應(yīng)用的第二節(jié)。
這一節(jié)的內(nèi)容由四個(gè)知識(shí)點(diǎn)組成:
一,照相機(jī)
二,投影儀
三,放大鏡
四,實(shí)像和虛像
放大鏡 是第 三 個(gè)版塊內(nèi)容。這節(jié)課 是 針對(duì) 放大鏡 而設(shè)計(jì)的一節(jié)微課。 放大鏡成的像,完整的描述應(yīng)該是正立、放大的虛像。但虛像和實(shí)像在這節(jié)書(shū)的最后才涉及到,所以設(shè)計(jì)上跟《照相機(jī)》一樣,放在講授《虛像和實(shí)像》時(shí)再進(jìn)一步加以小結(jié),所以在這節(jié)微課中就不提及了。
教學(xué)過(guò)程:
一, 放大鏡的實(shí)質(zhì)
教師通過(guò)圖片簡(jiǎn)單展示放大鏡實(shí)質(zhì)就是凸透鏡。
二, 放大鏡的成像特點(diǎn)
教師結(jié)合視頻中的實(shí)驗(yàn)來(lái)講解 :
1,放大鏡成的是正立,放大的像, 且像物同側(cè) ;
2,放大鏡離物體越遠(yuǎn),像越大。( 離物體較近時(shí) )
三 ,小結(jié)
教師小結(jié)這節(jié)微課主要要求掌握的內(nèi)容。
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