《月球之謎》課文教案

時(shí)間：2023-05-01 19:21:30 其它教案我要投稿

相關(guān)推薦

《月球之謎》課文教案

　　一、引言導(dǎo)入

《月球之謎》課文教案

　　1、出示月球圖片，師：每當(dāng)看到這皎潔的月亮，都會(huì)引起人們無限的遐想，此時(shí)此刻，你會(huì)想些什么呢？

　　2、學(xué)生自由說。

　　師：是啊！月球在我們的心里永遠(yuǎn)那么神秘，其實(shí)同學(xué)們的許多疑問已經(jīng)經(jīng)過科學(xué)家揭開了，可是1969年的7月20日，美國兩名宇航員成功登陸月球，他們又發(fā)現(xiàn)了許多未解之謎，想知道嗎？這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)22課《月球之謎》

　　3、師板題，生齊讀

　　二、初步了解課文

　　1．自由讀課文，了解課文講了哪些未解之謎，遇到不會(huì)的字詞自己解決。

　　2．匯報(bào)：通過剛才的讀文你了解了什么？全文共有幾個(gè)自然段？

　　3．學(xué)生自由匯報(bào)。師指明課文的省略號(hào)獨(dú)立成段。

　　4．再讀文找出文中帶有生字的詞，自己邊找邊讀。

　　5．師出示詞。生齊讀，開火車讀。

　　6．找出哪些詞容易讀錯(cuò)，特別糾正“撒”的讀音。

　　7．檢查讀文情況。

　　指名逐段讀文，師相機(jī)指導(dǎo)第一自然段的三個(gè)問句的讀法，第六自然段兩個(gè)問句的讀法。

　　8．再讀文：找出文中不理解的地方，師生共同解決。

　　9．展示讀，你喜歡哪一段就讀哪一段，學(xué)生評價(jià)。