珍惜水資源教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．知道水是我們生活中不可或缺的一部分，了解水的珍貴，懂得要珍惜水資源。

　　2．能夠根據(jù)教師提供的主題內(nèi)容小組合作進(jìn)行繪畫(huà)，并確定宣傳語(yǔ)。

　　3．初步嘗試用抽象的方式表現(xiàn)宣傳內(nèi)容，感受宣傳畫(huà)的多種形式。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．宣傳語(yǔ)若干：

　　如果還不珍惜水資源，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。眼淚

　　惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。接住每一滴水

　　珍惜水就是珍惜您的生命。地球喝水

　　請(qǐng)珍惜每一滴水。水龍頭

　　水是不可替代的寶貴資源。干涸的地

　　節(jié)約用水，一水多用，請(qǐng)充分利用循環(huán)水。循環(huán)利用

　　2．有關(guān)“珍惜水資源”的宣傳圖片若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示圖片（干涸的地面），激發(fā)情感。

　　師：小朋友，你們看了這張圖片有什么感覺(jué)？這張圖片想要告訴我們的是什么？你是怎么看出來(lái)的？

　　二、觀察、談話，了解如何珍惜水資源。

　　1．這些圖片想要告訴我們的'又是什么呢？你是怎么知道的？

　　2．要珍惜水資源，我們可以怎么做呢？

　　三、小組合作宣傳畫(huà)——珍惜水資源

　　1．師：今天，我們要來(lái)合作完成這張作品，我請(qǐng)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，請(qǐng)你們根據(jù)老師給你們的內(nèi)容來(lái)確定畫(huà)面內(nèi)容。（水龍頭、干涸的地、眼淚、循環(huán)利用、接住每一滴水、地球喝水）

　　2．幼兒小組作畫(huà)，教師出示相關(guān)圖片供幼兒參考。

　　3．添加宣傳語(yǔ)：請(qǐng)為你們的宣傳畫(huà)加上一句響亮的標(biāo)語(yǔ)。（教師提供宣傳語(yǔ)供幼兒選擇）

　　四、作品展示、交流、宣傳。

　　1．請(qǐng)每組代表介紹自己的宣傳畫(huà)：你們想要宣傳的是什么？請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的宣傳語(yǔ)。

　　2．請(qǐng)幼兒以小組為單位，到各班進(jìn)行宣傳。

　　3．將宣傳畫(huà)張貼到幼兒園醒目的地方，起到全園宣傳的目的。

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