快樂的小樂器教案

　　設(shè)計意圖：

　　打擊樂器演奏是幼兒園音樂教學的內(nèi)容之一。打擊樂器演奏不僅能夠幫助幼兒初步掌握樂器演奏的一般知識和技能，發(fā)展節(jié)奏感，而且能發(fā)展幼兒對音色、曲式結(jié)構(gòu)的敏感性，培養(yǎng)幼兒的合作意識、合作能力、創(chuàng)造能力、組織紀律性和責任感，還能夠鍛煉幼兒的表現(xiàn)力。

　　本次活動，我準備了許多樂器，并且把它們分類，目的是讓幼兒獲得更多對打擊樂器的認識和經(jīng)驗。打破打擊樂器只能給樂曲伴奏的常規(guī)，從以不同的形式伴奏中體驗到快樂，獲得自信。

　　活動目標：

　　1、認識不同種類的打擊樂器，知道每一種打擊樂器的演奏方法。

　　2、體驗用不同形式表現(xiàn)打擊樂器。

　　3、體驗同伴之間共同合作演奏的樂趣。

　　活動準備：

　　hello音樂、沙錘、沙蛋、節(jié)奏棒、刮壺、碰鈴、手鼓等若干樂器

　　活動過程：

　　一、hello歌

　　大家一起跟隨音樂唱hello歌互相問好。教師引導幼兒注意傾聽歌曲里面打擊樂器的聲音。

　　在剛才的hello歌里，你聽到沙沙、噠噠的聲音了嗎？那是誰發(fā)出的聲音呢？

　　今天老師帶來了很多的打擊樂器，我們一起來認識下它們吧。

　　認識不同種類的打擊樂器

　　木質(zhì)類樂器：節(jié)奏棒、響板、魚蛙

　　金屬類樂器：三角鐵、指嚓、碰鈴

　　散響類樂器：沙錘、沙蛋、十三棒鈴

　　鼓類樂器：手鼓、撥浪鼓

　　教師介紹完所有的樂器后，請幼兒依次上來選擇自己喜歡的樂器。

　　二、樂器做游戲（紗巾游戲）

　　每一個小樂器身上都有一個顏色，木質(zhì)類的樂器是紅色的；金屬類黃色；散響類藍色；鼓類黃色。

　　教師依次從袋中抽出紅、黃、藍、綠四色紗巾。教師拿出什么顏色的紗巾，哪一組就進行演奏。（幼兒根據(jù)自己喜歡的節(jié)奏操作樂器）

　　幼兒根據(jù)教師出示的紗巾顏色分組演奏。

　　三、樂器講故事。

　　我們的樂器會發(fā)出這么多好聽的聲音，這些聲音還能幫助我們講故事呢！現(xiàn)在我們就來聽一個有樂器配樂的小故事《頑皮的小老鼠》

　　教師講述故事，用樂器配小老鼠、開門、開燈等等聲音。

　　我們來用樂器講故事

　　你們想不想用樂器來講一講這個故事？

　　請小朋友來試一試，大家分別扮演各種角色進行表演。

　　請所有演奏者謝幕。

　　Goodbye歌。

　　大家齊唱再見歌，互相再見。

　　故事：

　　有一只頑皮的小老鼠，它喜歡到處跑來跑去。一天晚上，它溜進了一座大房子里。它看見了房子里有爸爸媽媽還有寶寶在吃晚飯，它突然覺得自己的肚子也好餓了，于是它想：“等他們睡著了我就去找東西吃�！�

　　夜深了，大家都準備睡覺了，爸爸把所有的門都關(guān)上，把燈關(guān)好，上床睡覺了。小老鼠開心急了，趕緊跑出來找吃的，可是聲音太大了，被爸爸聽見了。

　　于是，爸爸起床，打開燈，打開門，看一看，咦？什么都沒有。爸爸打算上閣樓去看一看，推開閣樓的門，打開燈，還是什么都沒有。爸爸想，肯定是自己聽錯了，于是關(guān)上燈，關(guān)上門，下樓睡覺去了。

　　小老鼠又溜出來，它跑到閣樓上，發(fā)現(xiàn)了好多好吃的，開心得吃起來。這時爸爸確定了是閣樓上傳來聲音，于是快速起床，開燈，開門，快速上樓，推開閣樓門，開燈，爸爸一把就抓住了偷吃的小老鼠，把小老鼠丟了出去。

　　頑皮的小老鼠還沒吃飽，只好在草地里睡一覺了。

【快樂的小樂器教案】相關(guān)文章：

幼兒園中班音樂活動教案《小樂器捉迷藏》05-03

身體樂器奧爾夫音樂教案05-01

教案常見的西洋樂器04-25

我的小樂器瓷碗琴作文350字05-02

樂器04-29

小班快樂的小幫手教案03-13

樂器04-29

大班音樂教案：《樂器大家玩》01-17

小學美術(shù)《會唱歌的樂器》教案05-04

什么樂器在歌唱小班音樂教案05-01