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幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《好吃的蘋果》含反思

時(shí)間:2024-04-27 07:48:52 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《好吃的蘋果》含反思

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《好吃的蘋果》含反思,歡迎大家分享。

幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《好吃的蘋果》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、表現(xiàn)蘋果的特征。

  2、幫助小動(dòng)物的樂趣。

  3、紅、綠顏色的匹配。

  4、感受作品的美感。

  5、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、紅、綠橡皮泥若干。

  2、小動(dòng)物圖片。

  活動(dòng)過程:

 一、活動(dòng)導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

  兔媽媽:"兔寶寶,秋天來了,樹上的蘋果都已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們一起去采蘋果,好嗎?"兔寶寶:"好呀!"大家一起在音樂的伴奏下,來到蘋果樹下。兔媽媽:"呀,蘋果長(zhǎng)得可真多!來,找個(gè)地方站好,我們一起來采蘋果。(聽音樂邊唱邊采)來,寶寶們,找張小椅子坐下來休息一下。兔媽媽:"寶寶們真能干,都采到了大蘋果?匆豢,摸一摸,蘋果是怎么樣的?"兔寶寶:"我的是紅顏色的,我的是黃顏色的,我的是綠顏色的,是滑滑的,圓圓的等。"

  二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)球的方法表現(xiàn)蘋果的特征。

  兔媽媽:"今天,我們班還來了三位小客人,誰呀?(小黃貓、小紅貓、小綠貓),跟小客人打招呼。他們都想來吃蘋果,可是樹上的蘋果沒有了,怎么辦?我們就用橡皮泥做一些圓圓的蘋果,送給他們,好嗎?"老師邊講邊示范,先取一支橡皮泥,放在手心,用力團(tuán)呀團(tuán),揉呀揉,看一下,圓圓的、滑滑的,那就可以了,最后插上一個(gè)蘋果柄。!一個(gè)大蘋果做好了,真香呀!兔寶寶們,我們一起來做大蘋果吧。

  三、幼兒操作,教師適當(dāng)指導(dǎo)。

  分享活動(dòng)快樂,積累經(jīng)驗(yàn)。兔寶寶呀真聰明,做了這么多的蘋果,這些小客人口水都快流出來,趕緊來喂給他們吃吧,注意,小紅貓喜歡吃紅色的蘋果,小黃貓喜歡吃黃色的蘋果,小綠貓喜歡吃綠色的蘋果,誰來,(啟發(fā)幼兒用語言大膽表述,練說,"-----,我給你吃紅蘋果。")

  四、共同游戲,感受助人的愉悅之情。小客人的肚子都吃的飽飽的,來,讓我們一起跟他們唱唱歌,跳跳舞吧!

  教學(xué)反思:

  作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn),給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià),充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗(yàn),感受到手工活動(dòng)的樂趣,從而增強(qiáng)自信心。

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