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小班美術活動教案:玩色蔬菜印章

時間:2024-03-25 11:30:43 美術教案 我要投稿
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小班美術活動教案:玩色蔬菜印章

  作為一名教學工作者,通常會被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小班美術活動教案:玩色蔬菜印章,希望對大家有所幫助。

小班美術活動教案:玩色蔬菜印章

  活動目標:

  1、識土豆,蘿卜,藕的截面狀,嘗試用蔬菜進行印畫。

  2、蔬菜印畫活動,感知不同蔬菜印章畫的特殊效果。

  3、章畫感興趣,能保持畫面整潔。

  活動準備:

  1.彩色顏料每組兩盤。

  2.將藕,辣椒,胡蘿卜,切成若干段(將胡蘿卜切成花瓣狀),每組若干放在盤里。

  3.幼兒用書人手一冊。

  活動過程:

  一、始部分:通過談話引入主題。

  教師:小朋友們,今天,蔬菜王國要舉行一場蔬菜圖案比賽,請每個聰明的小朋友參加,哪個小朋友設計的圖案最漂亮,他就是蔬菜圖案設計大王。可是,本次大賽要求不用筆,用什么工具呢?現(xiàn)在,我們一起來看看書里是怎么設計的?

  二、基本部分:

  1.讓幼兒打開幼兒用書,帶領幼兒一起欣賞畫面了解印章畫。

  教師提問:1)畫面上有什么?你知道它是用哪些蔬菜表現(xiàn)的?

  2)你知道這張蔬菜圖案是怎樣做出來的嗎?

  3)你覺得蔬菜印章畫漂亮嗎?你想來試試

  2.教師介紹制作方法,并示范講解制作要求。

  1)先想一想,你想用蔬菜印什么?然后,選擇你想印的蔬菜,再拿住蔬菜的上端,將蔬菜放在顏料盤子里沾上顏色后,印在紙上。

  2)做畫前提醒幼兒印畫時注意不要弄臟畫面。

  3.幼兒操作,教師指導。

  1)讓幼兒選擇自己喜歡的色彩進行印畫,注意色彩間的搭配。

  2)提醒幼兒不要將畫面拿起來,等畫面晾干后,再移動畫面。

  4.帶領幼兒一起欣賞作品,并進行評價。

  1)教師帶領幼兒自主的在教室里,繞著桌子參觀每個幼兒的作品,讓幼兒選出自己最喜歡的圖案,并講講為什么喜歡這副圖?它哪里最漂亮?

  2)教師對幼兒的作品進行簡單地評價,對幼兒積極大膽的參與態(tài)度以及大膽的創(chuàng)作表示肯定,并給每一位孩子發(fā)一顆五角星。

  三、結束部分:鼓勵幼兒在日常活動中,向同伴,老師介紹自己的蔬菜印章畫。

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