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幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-03-05 09:15:46 美術(shù)教案 我要投稿

幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編幫大家整理的幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案

幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目的

  1、嘗試用不同的方法來裝飾扇子。

  2、知道天熱了可以用扇子來納涼,體驗(yàn)涼快的感覺。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置環(huán)境“扇子王國(guó)”

  2、用各種廢舊硬紙板(襯衫盒、鞋盒等)裁成各種圖形的扇面、蠟筆、皺紋紙、膠水、雙面膠

  3、輕松的背景音樂

  活動(dòng)過程

一、參觀“扇子王國(guó)”。

  1、“今天,我要帶寶寶們?nèi)ド茸油鯂?guó),那兒有很多漂亮的扇子,你們?cè)敢夂臀乙黄鹑タ纯磫?”幼兒有序地參觀“扇子王國(guó)”,教師提醒幼兒觀察扇子的形狀、顏色、圖案。

  2、“我們看了那么多漂亮的扇子,誰愿意來做我的好朋友,跟我說一說你看到的扇子是怎樣的呢?”幼兒就座。

  3、師幼討論:

 。1)請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說你看到的扇子是什么形狀的?上面有什么?

 。2)“寶寶們動(dòng)動(dòng)腦筋,扇子可以用來做什么呢?”教師告訴幼兒:夏天到了,天氣熱了,可以用扇子來納涼。

  4、小結(jié):“扇子王國(guó)”的扇子真多真漂亮。∮袌A圓的、方方的`,有的像太陽,有的像孔雀的尾巴,上面還有各種各樣的圖案呢!哦,我們真喜歡啊!今天,我們也來做把漂亮的扇子吧!

  二、做扇子。

  1、教師介紹材料和制作方法。

 。1)師介紹扇面、扇柄。

  “寶寶們想一想,有了扇面和扇柄怎樣來做扇子呢?”請(qǐng)1―2名幼兒到前面來演示。

  (2)師演示制作扇子的過程:

  小小扇面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我來找找雙面膠,慢慢脫下白衣裳,手指寶寶來幫忙,輕輕按上小扇柄,我的扇子做好啦!

  2、裝飾扇面。

 。1)“看!扇子做好了!可是你們看看扇子上面什么都沒有,一點(diǎn)都不漂亮,跟“扇子王國(guó)”的扇子比起來差遠(yuǎn)了。寶寶們動(dòng)動(dòng)腦筋,怎樣把扇子打扮的漂亮點(diǎn)呢?”幼兒討論。

  (2)介紹裝飾扇面的材料。

  “我給你們準(zhǔn)備了很多漂亮的東西來打扮你的扇子!

  師出示材料:

  方法一、可以用五顏六色的蠟筆在扇子上畫上漂亮的圖畫。

  方法二、用皺紋紙團(tuán)成小點(diǎn)點(diǎn),用膠水粘到扇子上。

  3、幼兒分組操作,師巡視,個(gè)別指導(dǎo)。

  4、評(píng)價(jià):請(qǐng)幼兒說說你是怎么打扮扇子的,師給予肯定和表?yè)P(yáng)。

  三、扇子搖搖。

  1、制作完扇子,請(qǐng)幼兒扇一扇,說說有什么感覺(涼快)。

  2、游戲“扇子搖搖”:小扇子,手中拿。扇一扇,大風(fēng)吹,你扇我,我扇你,呼啦呼啦真涼快!夏天夏天真快樂!

幼兒園美術(shù)活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.自主探索用手指壓印和添畫尾巴的畫法畫出各種姿態(tài)的蝌蚪。

  2.能夠自主表現(xiàn)蝌蚪的動(dòng)態(tài),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.課前欣賞過水墨動(dòng)畫《小蝌蚪找媽媽》,活動(dòng)PPT

  2.每組一盤黑顏料、抹布、水彩筆。

  3.分別畫有螃蟹、烏龜、金魚、鯰魚大展板。

  4.畫紙人手一份、青蛙媽媽胸飾、輕音樂。

  活動(dòng)過程:

  1.視頻導(dǎo)入,激發(fā)繪畫興趣

  師:(1)青蛙媽媽可著急了,它的寶寶哪去了?幼兒(變成小蝌蚪了)

 。2)出示PPT蝌蚪,引導(dǎo)幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)蝌蚪的變化過程。

  2.生長(zhǎng)變化,演示作畫過程

  師:小蝌蚪不見了,青蛙媽媽可著急了,我們一起來幫幫它吧!

  (1)出示手指印畫“小蝌蚪”。

  師:看PPT2,這是老師畫的`青蛙寶寶,你們猜猜是怎么畫的呢?

 。2)這樣是小蝌蚪嗎?“小蝌蚪的尾巴是什么樣的?”

  3.情節(jié)貫穿、自主繪畫表現(xiàn)

  師:手指蘸顏料點(diǎn)畫的時(shí)候要注意些什么?

  師:小蝌蚪在找媽媽的過程中還遇到了好多小動(dòng)物,看看你的小蝌蚪會(huì)遇到誰?

  幼兒自主分組操作,教師巡回指導(dǎo)。

  4.組合欣賞,情節(jié)引導(dǎo)點(diǎn)評(píng)

  師:請(qǐng)畫好的小朋友把蝌蚪分組貼在展板上。并和小朋友一起欣賞幼兒的作品說說你的小蝌蚪遇到了誰,它們?cè)谧鍪裁矗?/p>

  5.活動(dòng)延伸,故事表演游戲。

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