小班美術(shù)哇彩虹教案

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編整理的小班美術(shù)哇彩虹教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步認(rèn)識(shí)彩虹這一自然現(xiàn)象。

　　2、嘗試用彩紅的七種顏色進(jìn)行繪畫(huà)。

　　3、在浸染、欣賞作品中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　4、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、生活中與家長(zhǎng)一起觀察彩虹。

　　2、彩色油畫(huà)棒、白紙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

　　師：小朋友，豎起你們的小耳朵，睜開(kāi)你們的大眼睛，認(rèn)真的聽(tīng)一聽(tīng)看一看，這美妙的音樂(lè)是從哪里傳來(lái)的?

　　看，這就是彩虹王國(guó)，美妙的音樂(lè)就是從這里傳來(lái)的。

　　二、認(rèn)識(shí)小仙子，鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。

　　師：你們知道嗎?彩虹國(guó)住著七個(gè)可愛(ài)的小仙子，想認(rèn)識(shí)他們嗎?

　　他們都是什么顏色?

　　她們穿著七種顏色的衣服，都是什么顏色，一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　三、出示彩虹，認(rèn)識(shí)形狀，示范彩虹畫(huà)法。

　　出示彩虹圖片

　　師：看，她們畫(huà)出了什么?

　　彩虹的形狀像什么?

　　師：這種像彩虹小橋一樣彎彎的形狀叫拱形。

　　你們想不想也畫(huà)出美麗的彩虹?

　　教師示范彩虹畫(huà)法。

　　三、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

　　師：畫(huà)之前，何老師給你們提兩點(diǎn)小建議：最上面的紅色拱形要面的大一點(diǎn)，每個(gè)拱形要緊緊地靠在一起，記住了嗎?

　　四、幼兒作品欣賞。

　　師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪一副作品?

　　想不想把它送給你最喜歡的人?

　　想送給誰(shuí)?

　　找到你的作品送給你最喜歡的人吧!

　　活動(dòng)反思：

　　小班幼兒年齡小，出于直覺(jué)行為思維階段，喜歡隨意畫(huà)畫(huà)，探索世界主要靠感覺(jué)，在美術(shù)活動(dòng)中，常常以無(wú)意注意為主，往往是先做后想或是邊做邊想。由于受到手部小肌肉不靈活及認(rèn)知發(fā)展水平的限制，作品存在著隨意性的特點(diǎn)。使幼兒在輕松、愉快、自由的情境中，知識(shí)、技能、情感都得到發(fā)展，在盡情的玩色中，潛移默化地加深了他們對(duì)色彩的感知和興趣。

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