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幼兒園小班美術(shù)活動教案《朵朵花兒開》

時間:2023-10-11 08:01:05 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園小班美術(shù)活動教案《朵朵花兒開》

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常要開展教案準備工作,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班美術(shù)活動教案《朵朵花兒開》,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班美術(shù)活動教案《朵朵花兒開》

  設(shè)計理念:

  為了讓幼兒用自己的雙手使用平時不起眼的材料去創(chuàng)造“花”,去感受“花朵”或者“綠葉”的樣子。我想到了手指點畫,用大拇指、食指、小指來點畫花朵與花葉。這是一種新的作畫方式,不僅可以提高孩子們的動手操作能力,也讓孩子們體會到不同的作畫方式可以帶來不同的樂趣。大大滿足了幼兒的興趣和需要。 設(shè)計思路: 春天是花兒綻放的季節(jié),幼兒園里的小花小草,小區(qū)里的迎春花、桃花這幾天開得特別旺盛,每次帶孩子們到小區(qū)散步時,孩子們都爭著問我:“老師,這些是什么花呀?”其實我也只知道它們中少數(shù),其它具體叫什么,我也不知道,但是孩子們常常會被這些漂亮的花兒吸引,在那里留戀忘返,我想怎樣能讓孩子們更好的了解呢?于是我想到了手指點畫,這是一種新的作畫方式,不僅可以提高孩子們的動手操作能力,也讓孩子們體會到不同的作畫方式可以帶來不同的樂趣。

  活動目標:

  1、 感受不同的作畫方式帶來的樂趣。

  2、 學習點畫的作畫方式,提高動手操作能力。

  3、 能大膽隨意點畫,學習圍繞花蕊點畫花瓣。

  4、 讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

  5、 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動準備:

  稀稠適當?shù)母魃垲伭希,抹布?/p>

  活動重點與難點:

  學會用大拇指與食指與小指點畫。難點分級個層次解決:

  第一層:學習單點畫,即用手指一點,用手指指紋點畫出花形。

  第二層:在學會單點畫的基礎(chǔ)上學習用多點畫的方式點畫出花瓣。

  第三層:要求幼兒能注意顏色的變化,在一張畫面中交替畫單點和多點的花。

  活動過程:

  一、開始部分:

  1、 導入欣賞美麗的花(課件)

  小朋友,我們?nèi)タ纯疵利惖幕。各種各樣的花朵。

  二、基本部分:

  ①剛才我們看了漂亮的花,可惜呀!春天過后,花兒就要凋謝了,老師想了個辦法把它們留下來,你們看!這跟我們平時畫的一樣嗎?你們猜猜老師是用什么方法把它留下來的?(電子顯示屏展示。)

 、诮處熞觯菏种更c畫。

 、劢處熤v解手指點畫的方法:伸出大拇指,喝點水,擦擦嘴巴,用力地在草叢中一按,一個漂亮的大花骨朵就畫好了。

 、苷堄變荷锨笆痉。

 、莩鍪玖硪粡垐D片,讓幼兒觀察它們之間有什么不同。(花朵有單點的,有多點的,花瓣有大的、有小的,教師講解如何用大拇指、食指、小指畫一朵盛開的花。

 、尢岢龌顒右螅鹤層變簢L試手指點畫,請顏色寶寶幫忙。

  2、 幼兒自主活動

 、 重點指導:

  教師關(guān)注幼兒參與情況,鼓勵能力弱的幼兒大膽點畫,引導能力強的幼兒點畫盛開的花朵,并對畫得好的幼兒及時進行表揚,提高幼兒的積極性。

 、 鼓勵幼兒選擇不同的顏色進行點畫。

  ③ 提醒幼兒注意衛(wèi)生。

  ④ 鼓勵幼兒之間會用短句進行交流。

  ⑤關(guān)注個別特殊幼兒,引導其積極地參與活動,協(xié)助解決遇到的困難。

  4、 交流分享

 、 展示花兒朵朵作品進行交流分享:你畫的是什么?有哪些好看的顏色?你喜歡手指點畫嗎?

 、诮處熃Y(jié)合實際情況進行簡單小結(jié)。

  5、 收拾整理 引導幼兒和老師一起收拾操作材料,知道哪里拿放回到哪里。

  活動反思:

  小班幼兒在活動中,可以適當加些情境語在里面,比如本節(jié)活動中就可以事先制作一個大的花園背景,“花園里的花太少了,我們小朋友可以嘗試幫助加上其他漂亮的花”激發(fā)幼兒作畫的興趣。還有美工活動的規(guī)則很重要,對于顏料的使用還需加強。

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