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《點(diǎn)線(xiàn)之舞》小班美術(shù)教案

時(shí)間:2023-02-12 16:36:41 美術(shù)教案 我要投稿
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《點(diǎn)線(xiàn)之舞》小班美術(shù)教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的《點(diǎn)線(xiàn)之舞》小班美術(shù)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《點(diǎn)線(xiàn)之舞》小班美術(shù)教案

《點(diǎn)線(xiàn)之舞》小班美術(shù)教案1

  活動(dòng)目的:

  1、知道粗線(xiàn)與細(xì)線(xiàn),感受線(xiàn)條的流動(dòng)與多變。

  2、會(huì)大膽畫(huà)出不同的線(xiàn)條,感受線(xiàn)與點(diǎn)的對(duì)比效果。

  3、感受黑、白、紅色彩搭配的簡(jiǎn)約美,體驗(yàn)自由作畫(huà)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  白、紅方形、長(zhǎng)方形的畫(huà)紙若干粗細(xì)黑色記號(hào)筆水彩筆每人一段毛線(xiàn)優(yōu)美的音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引入活動(dòng)

  師:瞧,這是什么?這是一根細(xì)細(xì)的線(xiàn),這是一根粗粗的線(xiàn)。線(xiàn)寶寶會(huì)跳好看的線(xiàn)條舞。

  播放音樂(lè),老師舞動(dòng)手中的線(xiàn),讓幼兒感受線(xiàn)條的變化。

  師:看,線(xiàn)寶寶會(huì)跳圓圈舞、波浪舞、橫線(xiàn)舞、豎線(xiàn)舞(創(chuàng)意體現(xiàn):線(xiàn)條跳舞的形式新穎特別,能抓住幼兒注意力,用一種特別的方式讓幼兒觀察線(xiàn))

  師:線(xiàn)寶寶跳的舞好看嗎?它會(huì)跳什么舞?(幼兒回答)教師帶領(lǐng)幼兒回憶各種線(xiàn)條。

  二、幼兒第一次作畫(huà)

  1、示范新授

  師:線(xiàn)寶寶跳舞這么好看,小朋友想不想把線(xiàn)寶寶跳的舞留在畫(huà)紙上?我們一起來(lái)看看有什么好辦法可以把線(xiàn)寶寶的舞留在畫(huà)紙上。

  教師播放操作視頻。(創(chuàng)意體現(xiàn):將演示過(guò)程制作成視頻避免了線(xiàn)條無(wú)法在黑板上演示的弊端。)

  指導(dǎo)語(yǔ):把線(xiàn)寶寶在調(diào)色盤(pán)里蘸上顏料,讓線(xiàn)寶寶吸足顏料,接著就讓線(xiàn)寶寶在畫(huà)紙上隨意地跳舞,跳長(zhǎng)長(zhǎng)的'直線(xiàn)舞、彎彎的弧線(xiàn)舞、大大的圓圈舞請(qǐng)細(xì)細(xì)的線(xiàn)寶寶跳一跳,再請(qǐng)粗粗的線(xiàn)寶寶跳一跳,跳完紅色的,再個(gè)黑色的,小朋友你看清楚了嗎?趕緊邀請(qǐng)你的線(xiàn)寶寶去跳舞吧。

  2、幼兒作畫(huà)

  教師巡回指導(dǎo)提醒幼兒:要邀請(qǐng)不同粗細(xì)的線(xiàn)寶寶,每種舞都要跳一跳,多跳幾次。保持畫(huà)面的整潔。

《點(diǎn)線(xiàn)之舞》小班美術(shù)教案2

  活動(dòng)目的:

  1、知道粗線(xiàn)與細(xì)線(xiàn),感受線(xiàn)條的流動(dòng)與多變。

  2、會(huì)大膽畫(huà)出不同的線(xiàn)條,感受線(xiàn)與點(diǎn)的對(duì)比效果。

  3、感受黑、白、紅色彩搭配的簡(jiǎn)約美,體驗(yàn)自由作畫(huà)的樂(lè)趣。

  4、能展開(kāi)豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

  5、愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  白、紅方形、長(zhǎng)方形的畫(huà)紙若干、粗細(xì)黑色記號(hào)筆、水彩筆、每人一段毛線(xiàn)、優(yōu)美的音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┮牖顒(dòng)師:瞧,這是什么?這是一根細(xì)細(xì)的線(xiàn),這是一根粗粗的線(xiàn)。線(xiàn)寶寶會(huì)跳好看的線(xiàn)條舞。

  播放音樂(lè),老師舞動(dòng)手中的線(xiàn),讓幼兒感受線(xiàn)條的變化。

  師:看,線(xiàn)寶寶會(huì)跳圓圈舞、波浪舞、橫線(xiàn)舞、豎線(xiàn)舞……(創(chuàng)意體現(xiàn):線(xiàn)條跳舞的形式新穎特別,能抓住幼兒注意力,用一種特別的方式讓幼兒觀察線(xiàn)。)

  師:線(xiàn)寶寶跳的舞好看嗎?它會(huì)跳什么舞?(幼兒回答)教師帶領(lǐng)幼兒回憶各種線(xiàn)條。

 。ǘ┯變旱谝淮巫鳟(huà)

  1、示范新授師:線(xiàn)寶寶跳舞這么好看,小朋友想不想把線(xiàn)寶寶跳的舞留在畫(huà)紙上?我們一起來(lái)看看有什么好辦法可以把線(xiàn)寶寶的舞留在畫(huà)紙上。

  教師播放操作視頻。(創(chuàng)意體現(xiàn):將演示過(guò)程制作成視頻避免了線(xiàn)條無(wú)法在黑板上演示的`弊端。)指導(dǎo)語(yǔ):把線(xiàn)寶寶在調(diào)色盤(pán)里蘸上顏料,讓線(xiàn)寶寶吸足顏料,接著就讓線(xiàn)寶寶在畫(huà)紙上隨意地跳舞,跳長(zhǎng)長(zhǎng)的直線(xiàn)舞、彎彎的弧線(xiàn)舞、大大的圓圈舞……請(qǐng)細(xì)細(xì)的線(xiàn)寶寶跳一跳,再請(qǐng)粗粗的線(xiàn)寶寶跳一跳,跳完紅色的,再個(gè)黑色的,小朋友你看清楚了嗎?趕緊邀請(qǐng)你的線(xiàn)寶寶去跳舞吧。

  2、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)提醒幼兒:要邀請(qǐng)不同粗細(xì)的線(xiàn)寶寶,每種舞都要跳一跳,多跳幾次。保持畫(huà)面的整潔。

  教學(xué)反思:

  利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極,表現(xiàn)出極大的興趣,創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。

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