中班美術(shù)《蜻蜓》教案
作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的中班美術(shù)《蜻蜓》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中班美術(shù)《蜻蜓》教案1
設(shè)計意圖:
由于夏天快到了,小朋友們對夏天出現(xiàn)的昆蟲非常感興趣。有一天,我問小朋友最喜歡夏天的什么小昆蟲,小朋友們說喜歡蜻蜓。為了讓小朋友多了解夏天的小昆蟲及它們的習(xí)性并知道蜻蜓的特征,特此設(shè)計了此教學(xué)活動。
活動目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):生活中幼兒對蜻蜓有所了解。
2、情感目標(biāo):讓幼兒在繪畫中體會畫蜻蜓的快樂。
3、技能目標(biāo):觀察、了解蜻蜓的主要特征、習(xí)性。
4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動重點(diǎn)難點(diǎn):
活動重點(diǎn):
讓幼兒幼兒隨音樂自由結(jié)伴表演的能力。
活動難點(diǎn):
引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動作。
活動準(zhǔn)備:
知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒會唱此歌曲,并已初步了解了鞋匠的勞動內(nèi)容。
教具準(zhǔn)備:音樂磁帶。
活動過程:
一、音樂導(dǎo)入,播放《鞋匠舞》。
1、齊唱歌曲《鞋匠舞》。
"小朋友已經(jīng)會唱《鞋匠舞》了,我們一起唱一遍。"
二、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動作。
"小鞋匠在繞線、拉線、釘釘子,這么多事!我們也來學(xué)做鞋匠。"
。1)創(chuàng)編第一、二樂句的動作。("繞繞線,繞繞線,拉拉拉拉釘釘釘。")①、繞線"你們先來繞繞線。"(幼兒自由做)"鞋匠繞線是繞一會停一下。我們再唱著做做。"(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒卡好音樂節(jié)奏)②、拉線、釘釘子"繞好了線,再拉線了,誰來做做試試?"(請個別幼兒表演)"拉線要平著拉,那釘釘子呢?"(幼兒一起做)"我們來唱著做,從繞線開始。"(做1--2遍)
(2)、創(chuàng)編第三樂句的動作。("拿一根針兒縫一縫,拿一根釘子釘釘釘。")"小鞋匠繞線繞的這么好,拉線拉的這么直,下面要做什么了?"(幼兒回答)"誰來做做?"(請幼兒表演) "拿針縫東西的.動作多美呀。我們一起試試。" "縫的時候要小心些,釘釘子要用力。"
。3)、創(chuàng)編第四樂句的動作。("鞋子做的牢又牢,鞋子做的多有好。")"鞋子做好了可真高興呀。你們做個高興的動作吧!看誰做的又漂亮又和別人不一樣。""我們拍著手來唱最后一句,最后的時候小朋友一起擺一個漂亮的動作。"
三、隨音樂完整表演。
。1)清唱,幼兒表演。
"鞋匠所有的動作我們都編出來了,咱們趕快連起來看看怎么樣?"
。2)隨音樂集體表演。
、、"我們聽著音樂來做做。"②、"再聽音樂做一遍。"
四、幼兒結(jié)伴表演。
。1)清唱,幼兒結(jié)伴表演。
"小朋友都會跳《鞋匠舞》了,現(xiàn)在我們來玩《鞋匠舞》的游戲吧。我們聽音樂找朋友面對面跳,一定要在音樂前奏時就找到一個朋友,準(zhǔn)備好。我們試試。"
。2)隨音樂連續(xù)結(jié)伴游戲。
"小朋友都知道怎么玩這個游戲了,我們聽著音樂來玩玩吧!"
五、活動延伸可以在美工角中準(zhǔn)備各種材料,讓幼兒通過畫、剪、貼制作各種式樣的鞋子。
中班美術(shù)《蜻蜓》教案2
活動過程
一、猜謎語,導(dǎo)入課題:
1、今天老師給小朋友猜個謎語,小朋友可要仔細(xì)聽了:
小小飛機(jī)大眼睛,兩只翅膀輕又輕,飛東飛西忙不忙,消滅害蟲有本領(lǐng)。
老師請剛才仔細(xì)聽的小朋友來回答問題(小朋友真聰明,謎語猜對了。)
2、提問:小朋友知道小蜻蜓長什么樣嗎?
3、他喜歡在什么地方飛來飛去,做什么?
4、小結(jié):小蜻蜓的身體細(xì)長,有兩對透明的大翅膀。我們經(jīng)?吹津唑扬w得很低用尾巴點(diǎn)水,
這是她在產(chǎn)卵。它喜歡捕食蒼蠅,蚊子,飛蛾等。是大自然中有害昆蟲的天敵,
我們要看護(hù)小蜻蜓,不能傷害它。
二、示范與討論
1、教師出示示范畫小蜻蜓,講解作畫步驟。
。1)在紙上的中間畫兩個大大的眼睛,眼睛是對稱的,老是有個蜻蜓的眼睛為什么那么大呢?
有沒有小朋友知道,舉手告訴老師……總結(jié):哦,原來蜻蜓的眼睛是復(fù)眼,是由成千上百只眼睛
組成的,能看到四面八方的東西,所以很大。是不是很神奇啊。
。2)現(xiàn)在小蜻蜓的眼睛畫好了,接下來畫蜻蜓的翅膀,它的翅膀有兩對,薄薄的,透明的,
翅膀的兩端有紅色的翅痣,在飛行時,能夠防止震動,保持平衡。
。3)翅膀畫好了,下面畫它的身體腹部,是不是像個長長的U字啊。然后是畫它的尾巴,長長的。
2、畫出小蜻蜓向不同方向飛的形態(tài)
。1)小蜻蜓的樣子不變,只要改變它的'方向就可以了,啟發(fā)幼兒畫出各種飛行方向和動態(tài)的
小蜻蜓,要求把蜻蜓的眼睛畫的大大的,身體細(xì)細(xì)的。
。2)在畫面上添加景物,大樹什么的都可以。
3、鼓勵幼兒畫出景物,并大膽涂色,注意構(gòu)圖合理。
中班美術(shù)《蜻蜓》教案3
設(shè)計意圖:
因為夏天快要到來了,為了讓小朋友們了解夏天的小昆蟲,知道小蜻蜓的習(xí)性和特征,特此設(shè)計了次教學(xué)活動。
活動目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):讓小朋友了解蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)特征。
2、情感目標(biāo):讓小朋友在繪圖的過程中感受到蜻蜓的對稱美。
3、技能目標(biāo):讓小朋友繪畫蜻蜓,并能畫出各種動態(tài)的小蜻蜓,并添加相關(guān)景物,豐富畫面內(nèi)容。
活動重點(diǎn):
讓小朋友仔細(xì)觀察蜻蜓的特征。發(fā)現(xiàn)蜻蜓的主要特征。
活動難點(diǎn):
讓小朋友抓住蜻蜓的特征,畫出小蜻蜓和不同形態(tài)的小蜻蜓。
活動準(zhǔn)備:
知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:認(rèn)識小蜻蜓,了解它的主要外形特征和生活習(xí)性。
教具準(zhǔn)備:小蜻蜓的范畫一幅,示范用紙,水彩筆。
活動過程:
一、猜謎語,導(dǎo)入課題:
1、今天老師給小朋友猜個謎語,小朋友可要仔細(xì)聽了:"小小飛機(jī)大眼睛,兩只翅膀輕又輕,飛東飛西忙不忙,消滅害蟲有本領(lǐng)。"老師請剛才仔細(xì)聽的小朋友來回答問題(小朋友真聰明,謎語猜對了。)老師還有問題問小朋友:
提問:1。小朋友知道小蜻蜓長什么樣嗎?
2。他喜歡在什么地方飛來飛去,做什么?
小結(jié):小蜻蜓的.身體細(xì)長,有兩對透明的大翅膀。我們經(jīng)常看到蜻蜓飛得很低用尾巴點(diǎn)水,這是她在產(chǎn)卵。它喜歡捕食蒼蠅,蚊子,飛蛾等。是大自然中有害昆蟲的天敵,我們要看護(hù)小蜻蜓,不能傷害它。
二、示范與討論
。1)教師出示示范畫小蜻蜓,講解作畫步驟。
1。在紙上的中間畫兩個大大的眼睛,眼睛是對稱的,老是有個蜻蜓的眼睛為什么那么大呢?有沒有小朋友知道,舉手告訴老師……總結(jié):哦,原來蜻蜓的眼睛是復(fù)眼,是由成千上百只眼睛組成的,能看到四面八方的東西,所以很大。是不是很神奇啊。
2,F(xiàn)在小蜻蜓的眼睛畫好了,接下來畫蜻蜓的翅膀,它的翅膀有兩對,薄薄的,透明的,翅膀的兩端有紅色的翅痣,在飛行時,能夠防止震動,保持平衡。
3。翅膀畫好了,下面畫它的身體腹部,是不是像個長長的U字啊。然后是畫它的尾巴,長長的。
。2)畫出小蜻蜓向不同方向飛的形態(tài)
1。小蜻蜓的樣子不變,只要改變它的方向就可以了,啟發(fā)幼兒畫出各種飛行方向和動態(tài)的小蜻蜓,要求把蜻蜓的眼睛畫的大大的,身體細(xì)細(xì)的。
2。在畫面上添加景物,大樹什么的都可以
3。鼓勵幼兒畫出景物,并大膽涂色,注意構(gòu)圖合理
三、引導(dǎo)評價:
將幼兒作品貼在作業(yè)欄中,互相欣賞,說說那些蜻蜓畫的漂亮,那些畫的內(nèi)容豐富。
教學(xué)反思:
本次活動屬于學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域,《幼兒園教育新綱要》指出:“(幼兒教育)要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究操作活動,使他們感受探究的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣!币虼耍鳛榻處煹奈乙蔀橐l(fā)者、支持者和引導(dǎo)者,使幼兒獲得樂學(xué)、會學(xué)。整個活動以游戲化、情節(jié)化的形式展開;顒又,我創(chuàng)設(shè)了良好的游戲情節(jié),提供了豐富的、開放性的教、學(xué)具,充分調(diào)動了孩子學(xué)習(xí)的主動性,使孩子始終在積極的狀態(tài)中自主地學(xué)習(xí);顒痈淖兞艘酝鶄鹘y(tǒng)的教學(xué)模式,更加注重對幼兒能力、習(xí)慣及情感等非智力因素的培養(yǎng)。
【中班美術(shù)《蜻蜓》教案】相關(guān)文章:
中班美術(shù)畫蜻蜓教案02-26
中班美術(shù)教案《小蜻蜓》01-16
中班美術(shù)小蜻蜓教案04-24
中班美術(shù)教案《小蜻蜓》(2篇)02-25
中班美術(shù)教案《小蜻蜓》2篇02-02
幼兒園中班美術(shù)教案:畫蜻蜓10-01
中班教案玩具蜻蜓02-24
小班美術(shù)蜻蜓教案(精選5篇)06-21
幼兒園美術(shù)《蜻蜓》教案08-26