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幼兒園中班美術(shù)教案設(shè)計:樹葉印拓畫

時間:2023-02-02 10:24:19 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園中班美術(shù)教案設(shè)計:樹葉印拓畫

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的幼兒園中班美術(shù)教案設(shè)計:樹葉印拓畫,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園中班美術(shù)教案設(shè)計:樹葉印拓畫

幼兒園中班美術(shù)教案設(shè)計:樹葉印拓畫1

  活動目標:

  1、積極參與印畫活動,體驗印畫的特殊美感。

  2、學習印畫的方法,并嘗試用樹葉、顏料等材料印畫。

  3、能大膽根據(jù)自己的想象擺出不同的造型。

  活動準備:

  1、教師自制一副樹葉印畫;各種樹葉印成的小動物圖片若干。

  2、與幼兒一同搜集樟樹樹葉、銀杏樹葉、芙蓉樹葉等,擦干、晾干、壓平備用。

  3、抹布、毛筆、顏料、調(diào)料盤等若干。

  4、輕柔的背景音樂。

  活動過程:

  1、欣賞歌曲《小樹葉》,激發(fā)幼兒活動熱情。

  教師:“秋風吹過,小樹葉離開了媽媽。沒有了媽媽,小樹葉有點孤獨,小朋友愿意和小樹葉交朋友嗎?”“那讓我們一起來認識今天的新朋友!

  2、出示各種樹葉,引導幼兒觀察。

  教師:“這里有梧桐樹葉、芙蓉樹葉、銀杏葉等,它們是什么形狀的?像什么?”(梧桐葉像金魚的尾巴、貓頭,芙蓉樹葉像花,也像金魚的尾巴;銀杏葉像蝴蝶的翅膀、裙子……)

  引出主題:“這些小樹葉還可以印出美麗的畫來,你們想學嗎?”

  3、教師出示范畫,引發(fā)幼兒的好奇與興趣。

  (1)教師出示范畫,讓幼兒猜一猜、說一說這幅畫是怎么畫的?

 。2)引導幼兒發(fā)現(xiàn)畫上的紋路、形狀與樹葉一模一樣,是用樹葉印上去的。

  4、小樹葉變魔術(shù):欣賞樹葉印畫,再次激發(fā)幼兒學習。

  5、幼兒自由拼擺樹葉。

  (1)請幼兒選擇樹葉,在畫紙中間拼擺出不同的圖案。

  (3)請幼兒說一說,用樹葉組成了什么圖案?用了什么樣的樹葉?

  6、教師講解并示范。

  步驟:在擺好的圖案中取一片樹葉,葉脈明顯的'一面朝上。用毛筆蘸上喜歡的顏色,按照一定的方向輕輕地刷,將整個葉片刷滿,再拿起葉子,移回到葉子原來的位子,將有顏色的一面朝下,慢慢地放到繪畫紙上,用手輕輕地壓一壓葉片。按照以上方法有順序的將其它樹葉一一印好,一副漂亮的印畫就出來了。

  7、幼兒印畫,教師指導。

 。1)播放背景音樂,幼兒作畫。鼓勵幼兒選擇不同的顏色印畫,但要注意在蘸色時不要將顏色混淆。

 。2)作品完成后,放在空桌子上晾干。

  8、師幼共同欣賞作品,評價作品。

  活動延伸:

  將印出的樹葉剪下,穿起來制作項鏈、拉花等裝飾物。

幼兒園中班美術(shù)教案設(shè)計:樹葉印拓畫2

  活動目標:

  1、認識文字工人,激發(fā)幼兒對父母及其他工人勞動的尊敬和熱愛。

  2、根據(jù)文字對稱特點,學習用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅:工人。

  3、提高幼兒對文字的敏感度,增強幼兒對文字游戲活動的興趣。

  活動準備:

  工人半邊字的模板人手一套,剪紙文字工人一套,剪刀、鉛筆、蠟筆等。

  活動過程:

  一、談話導入:

  小朋友,你們知道我們的幼兒園是誰造的嗎?爸爸媽媽們有建筑工人的'請站起來,(集體致敬:謝謝你為我們蓋房子。┪覀兇┑囊路钦l造的?爸爸媽媽們是紡織工人的請站起來(集體致敬:謝謝你給我們做衣服。┪覀兂缘呐D、面包是誰造的?不知道沒關(guān)系,可以現(xiàn)場請教你的爸爸媽媽。(允許幼兒父母幫助回答。)?

  師小結(jié):工人叔叔、阿姨們真了不起,我們小朋友吃的,穿的、玩的、用的好東西一樣樣都是他們造出來的。

  二、學習剪制文字:工人

  1、承接語切入主題:為了表示對工人的感謝,陶老師特意剪了兩個字(出示文字:工人,集體認讀。)我還把字變成了漂亮的字幅。我們的爸爸媽媽們好多也是工人,讓我們一起來用靈巧的小手,變出工人兩個字,做成漂亮的字幅,為他們送上光榮的稱號,好嗎?

  2、出示圖例,集體觀察分析制作步驟:

 。1)先把長方形紙短邊對邊折,

 。2)用鉛筆把字模沿封口描下輪廓,引導幼兒注意看準方向!(工字是橫筆朝外,人字是捺筆朝外)

  (3)用剪刀沿輪廓剪下。

  3、集體復(fù)述剪紙步驟,突出注意要點,畫上“眼睛”表示,提出做成字幅還需怎樣操作的問題,請幼兒根據(jù)范例觀察講述。

  4、幼兒開始操作,師巡回指導。

  三、講評作品:突出線條工整,顏色均勻,裝飾有新意。

  四、給爸爸媽媽送禮物,并說一句問候的話語。

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