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一年級美術(shù)下冊《生活中的趣事》教案
作為一名人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的一年級美術(shù)下冊《生活中的趣事》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級美術(shù)下冊《生活中的趣事》教案1
教學(xué)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生回憶生活中各種奇聞趣事，體驗生活中點滴樂趣。
2、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作一幅生活中的趣事的繪畫作品。
教學(xué)重點：
回憶生活中奇聞趣事，體驗生活樂趣。
教學(xué)難點：
指導(dǎo)學(xué)生完成一幅生活中的趣事的繪畫作品。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備兒童畫作品，各種顏色的紙。
2、學(xué)生準(zhǔn)備油畫棒、水彩筆等。
教學(xué)過程：
一、課堂教學(xué)：
1、引導(dǎo)階段：
師：同學(xué)們上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了的第八課《瓢蟲的花衣裳》同學(xué)們表現(xiàn)得很好，連隔壁班的老師都夸獎你們呢！同學(xué)們要繼續(xù)努力。我們知道世界每天都在發(fā)生著不同的變化，每天都會發(fā)生很多有趣的事情。這幾天你發(fā)生了哪些有趣的事情？
生：各抒己見，氣氛活躍。
師：同學(xué)們都很積極，那我先說一下老師有趣的事情，再請同學(xué)們說說自己的.事情好不好呀？生：好。
2．出示作品：
�。�1）出示一幅學(xué)生的繪畫作品，啟發(fā)學(xué)生看看，說說畫上所表現(xiàn)的故事。師：同學(xué)們老師今天帶來了幾幅其他學(xué)校的學(xué)生作品請同學(xué)們看看他們都畫了什么有趣的事情呀！生：他們在跳舞。生：他們在……
（2）欣賞書中圖例，談?wù)勀愕母惺�。師：同學(xué)們我們再來看看課本上的小朋友有什么有趣的事情。
生：過年，在放煙花。生：在蕩秋千。生：在和小貓唱歌。生：……師：對，同學(xué)們說的都很好。
�。�3）指導(dǎo)創(chuàng)作方法：明確主題，確定人物，添畫相應(yīng)的背景。
師：同學(xué)們你們想好畫什么了吧，那就拿出畫紙和筆開始畫畫吧。
二．創(chuàng)作要求：
1、可以畫有趣的課外活動，節(jié)日中發(fā)生的有趣的事，看到好玩的節(jié)目……
2、畫面主體突出，層次清晰，人物要刻畫仔細，顏色鮮艷。
3、添畫相應(yīng)的背景。師：同學(xué)們可以畫有趣的課外活動，節(jié)日中發(fā)生的事，等等……同學(xué)們大膽的畫吧。(老師巡視，指導(dǎo))
三、學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo)
四．作品交流、展示
師：作品完成的，可以放到展覽臺上，讓大家欣賞欣賞。師：一會兒的工夫，大家的作品就到了展覽臺上，真不錯！（稱贊的語氣）大家相互欣賞，交流一下吧。
五．拓展
師：同學(xué)們畫的都很好，我們再來想一想我們能不能用其他的材料表現(xiàn)呢？同學(xué)們看一下這是老師用照片做的，下課后要思考一下動手做一做。師：同學(xué)們生活中有很多有趣的事，爸爸媽媽有嗎？我們能不能觀察他們有趣開心的事，并畫下來呢?
一年級美術(shù)下冊《生活中的趣事》教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生回憶生活中各種奇聞趣事，體驗生活中點滴樂趣。
2、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作一幅《生活的趣事》的繪畫作品。
教學(xué)重點：
1、是否把生活中的趣事表現(xiàn)清楚。
2、是否突出了主題，畫面生動有趣。
3、是否把自己創(chuàng)作的作品介紹給同學(xué)。
課前準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備兒童畫作品、各種顏色的紙。
2、學(xué)生準(zhǔn)備油畫棒、水彩筆。
教時數(shù) ：1教時
授課人：
教學(xué)過程：
一課時
一、導(dǎo)入
世界每天都在發(fā)生著不同的變化，每天都會發(fā)生很多有趣的事情。這幾天你發(fā)生了哪些有趣的事情？
二、新授
出示一幅學(xué)生的繪畫作品，啟發(fā)學(xué)生看看說說畫上所表現(xiàn)的故事。
欣賞書中圖例，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
并指導(dǎo)創(chuàng)作方法：明確主題，確定人物，添畫相應(yīng)的背景。
比較欣賞：每組發(fā)一幅兒童畫作品，學(xué)生分析與討論作品中的優(yōu)點和不足之處。
三、布置作業(yè)
創(chuàng)作一幅《生活中的趣事》的'繪畫作品
創(chuàng)作要求：
1、可以畫有趣的課外活動，節(jié)日中發(fā)生的有趣的事，看到好玩的節(jié)目……
2、畫面主體突出，層次清晰，人物要刻畫仔細，顏色鮮艷。
3、添畫相應(yīng)的背景。
四、學(xué)生作畫，教師巡回輔導(dǎo)
學(xué)生作品完成后，把自己的畫介紹給同學(xué)
五、講評
六、小結(jié)
教后隨感
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