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中班美術教案《種子貼畫》

時間:2023-01-16 17:31:41 美術教案 我要投稿
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中班美術教案《種子貼畫》

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編整理的中班美術教案《種子貼畫》,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班美術教案《種子貼畫》

中班美術教案《種子貼畫》1

  活動目標:

  1、能利用種子進行粘貼作畫,根據(jù)種子不同的外形特征表現(xiàn)一定的物體形象。

  2、發(fā)現(xiàn)自然材料的美,體驗成功的樂趣。

  3、能在活動中耐心、細心完成作品。

  4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

  活動準備:

  1、收集不同種類的種子,如“葵花子、白芝麻、綠豆、黑米、紅豆等,每組提供一份。

  2、畫有各種圖案的彩色卡紙、膠水、棉簽、濕毛巾若干。

  3、《種子粘貼畫》ppt 。

  活動過程:

  1、出示“種子瓶”,玩《聽音辨物》游戲導入活動,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  教師搖動裝有種子的瓶子,讓幼兒根據(jù)聲音來猜測盒子里裝的是什么。猜完之后,導入透明盒子里請幼兒看一看都有哪些種子。

  2、討論:種子可以用來做什么?

  幼兒自由回答。

  教師小結:小朋友剛才說了很多種子的用途,老師也用種子做了許多好看的東西,你們想知道嗎?那我們一起來看吧。

  3、播放《種子粘貼畫》ppt,引導幼兒欣賞觀察。

  (1)、剛剛你們都看到了哪些漂亮的圖片?誰來告訴大家這些漂亮的圖片都是用什么東西做成的?

  教師:小朋友們,種子寶寶們可真厲害啊,變出了這么多的漂亮圖片,我們把這些漂亮圖片叫做種子粘貼畫。

 。2)、教師邊示范邊講解。

  教師:剛才看了這么多好看的種子粘貼畫,你們想不想也用種子來做一幅漂亮的圖畫呢?那現(xiàn)在我們就一起來看一看種子粘貼畫是怎么完成的。

  首先,取出一張畫有圖案的畫紙,根據(jù)圖案想一想,選擇哪些種子來進行粘貼,接著,用棉簽沾上膠水涂在圖畫里,注意不能涂的太多哦!然后,用你選擇的種子寶寶粘在膠水上面,并輕輕地按一按,將圖案里都粘貼上了種子寶寶,種子粘貼畫就完成了,圖案不同的地方我們可選擇不一樣的種子,而且拿種子的時候要小心,不能將種子撒了。(教師邊講解,邊示范制作過程)

  4、幼兒動手制作種子粘貼畫。

  幼兒制作時,教師巡回觀察,提醒幼兒注意膠水不能太多,拿種子時要小心,注意謙讓等。

  5、展示作品、進行簡單點評。

  活動延伸:

  將幼兒制作的種子粘貼畫創(chuàng)設一個作品展示欄,讓孩子們進一步感受自然材料的'創(chuàng)作之美,體驗成功感的快樂。

  活動反思:

  原來的粘貼相框的活動只是單一的技能要求以直線條為主,這一操作任務對孩子已經(jīng)不再具有挑戰(zhàn)性了,這就向我們發(fā)出信號,提醒我們要調整材料,作出應答。這正是《綱要》中提倡的教師在組織實施教育活動時應“關注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應,敏感的覺察他們的需要,及時以適應的方式應答,形成合作探究式的師幼互動!

中班美術教案《種子貼畫》2

  活動目標:

  1、用樹葉拼貼出一副比較完整的畫,提升動手操作能力。

  2、發(fā)揮充分想象將樹葉變形,發(fā)展組合造型能力。

  3、體驗創(chuàng)作的樂趣,增強創(chuàng)作能力。

  活動準備:

  1、ppt收集各種形狀、大小的葉子,壓平待用。

  2、乳膠、簡單、紙一人一份。

  活動過程:

  一、圖片導入,引發(fā)興趣。

  XX:小朋友們秋風婆婆給我們送來了禮物,你們猜猜是什么?(小聲在耳邊說)

  二、引導幼兒剪貼樹葉,啟發(fā)想象。

  XX:它們長的各式各樣,有的大、有的小,還有各種各樣的顏色,你們看這片樹葉,它像什么?

  XX:小樹葉不但漂亮,還會變魔術呢?下面我們一起來變個小魔術,將各種各樣的小樹葉變成一幅畫。

  XX:瞧,許多大師們把樹葉變成了什么?(播放許許多多的`圖片,有動物、小人、小船的圖片)

  XX:風婆婆要我們小朋友啊也來做一個魔術師,把這些樹葉變成你們喜歡的東西,做成一副作品。

  三、幼兒操作、教師指導。

  XX:我給每個小朋友準備了剪刀、紙、樹葉。請你們運用大小不同、顏色不同的樹葉,可以用剪刀、剪剪貼貼,拼出你們想要的樣子,操作的時候一定要小心剪刀不要剪到手。◣椭芰^差的幼兒,指導她們樹葉的構圖)

  四、評價幼兒作品

  XX:請把你們的作品拿給秋風婆婆看一看,跟他介紹介紹。

中班美術教案《種子貼畫》3

  活動目標:

  1.嘗試用綠豆、赤豆、瓜子、蕓豆等,進行種子貼畫。

  2.體驗創(chuàng)作的快樂。

  活動準備:

  1.每桌綠豆、赤豆等種子各一盒,若干勾畫了物體輪廓作品、雙面膠。

  2.背景音樂。

  活動過程:

  1.欣賞"種子貼畫"范例。

  師:"你喜歡哪幅畫?它用了哪些豆豆?"了解可以用一種豆或兩種豆交替排列,也可以用一種豆貼出輪廓,細小的部分用不同顏色的豆表現(xiàn)。

 。ㄍㄟ^范例,激發(fā)興趣,為下一步的操作環(huán)節(jié)做好鋪墊,同時利用談話形式,讓幼兒初步感受藝術的美,從而產生表現(xiàn)美、創(chuàng)作美的欲望。通過欣賞、觀察,讓幼兒掌握初步的操作技巧。)

  2.教師示范,勾畫物體輪廓,要求幼兒畫的要大,盡量和別人不一樣。

  (鼓勵幼兒在勾畫輪廓的環(huán)節(jié)時,要有個性、有創(chuàng)造性地作畫,培養(yǎng)孩子個性化發(fā)展。)

  3.教師提出要求:

  (1)可以選擇老師提供的紙來貼,也可以自己設計,勾畫時要畫的.大一點。

 。2)粘貼時,不用取很多豆子,豆子落到桌子要揀起來。

 。3)全部粘貼后,用手掌輕輕地壓一下。

 。ń探o孩子操作的細節(jié),根據(jù)孩子們的發(fā)展狀況和需要對技能技巧給予適時適當?shù)闹笇,確保活動的基本成功。)

  4.幼兒操作,教師巡回指導。

  提醒幼兒粘貼豆子時,手不要壓到白膠上,以免粘不住。

  5.展示作品,幼兒相互交流自己喜歡的作品。

 。ńo幼兒展示作品的機會,讓孩子間互相交流、欣賞以達到共同提高的效果。)

  6 . 教師與幼兒一起布置種子貼畫主題墻。

  7 . 教師與幼兒一起參觀種子貼畫主題墻。

中班美術教案《種子貼畫》4

  一、活動目標

  (一)學習制作種子粘畫。

  (二)對種子粘貼畫這種作畫方式感興趣。

  (三)在做做玩玩中體驗快樂的情緒。

  二、活動準備

  范畫兩張、每組一筐種子、每組一碗白膠、幼兒人手一張鉛畫紙和鉛筆。

  配套課件

  中班美術課件《種子貼畫》PPT課件

  三、活動過程

  (一)引入課題

  1、出示幾種常見的種子,(已經(jīng)對種子有初步的了解)讓幼兒加深印象。

  師:小朋友,前幾天我們認識了幾種種子寶寶,今天我們再來認識一下它們。

  師:對,如果我們把這些種子寶寶養(yǎng)在水里或者埋在泥土里,它們不僅可以發(fā)芽,長成各種各樣的.植物,而且我們還可以讓它變魔術呢!你們想不想看一下,老師把種子寶寶變成了什么魔術呢?

  2、師出示兩張范畫。

  你們看,老師用種子寶寶變成了什么魔術?(老師講解自己為什么用這種種子來裝飾)

  (三)幼兒作畫。

  教師指導并鼓勵幼兒大膽而仔細地粘貼,引導幼兒相互討論、交流。

  (四)展示作品(講評)。

  請幼兒談談自己是利用哪幾種種子寶寶來變魔術的。

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