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中班美術教案:黑鴨媽媽的七彩蛋

時間:2023-01-11 10:18:24 美術教案 我要投稿

中班美術教案:黑鴨媽媽的七彩蛋4篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的中班美術教案:黑鴨媽媽的七彩蛋,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班美術教案:黑鴨媽媽的七彩蛋4篇

中班美術教案:黑鴨媽媽的七彩蛋1

  目標:

  1、通過看看、說說、畫畫的活動,引導幼兒探究用不同的工具刮畫的方法。

  2、在活動中激發(fā)幼兒大膽的想象力和創(chuàng)造力。

  3、愿意參加美術活動,感受繪畫活動的快樂。

  4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

  準備:

  刮畫紙,刮畫工具,刮畫視頻。

  活動流程:

  故事導入--演示與討論--探索與創(chuàng)作--交流與評價

  一、故事導入。

  今天張老師給大家?guī)砹艘粋故事,你們想不想聽啊?

  (幼:想)在森林市場里,黑鴨媽媽開了一家賣鴨蛋的小店,一開始,黑鴨媽媽的蛋一個也賣不出去,因為黑黑的實在是太難看啦。(將黑蛋放入魔術盒中)可是最近出了一件怪事,黑鴨媽媽的鴨蛋賣的非常的好,森林里的小動物都想買黑鴨媽媽的蛋,(取出魔術盒中的七彩蛋)我們一起來看看黑鴨媽媽的蛋為什么賣的這么好。

  1、出示七彩蛋提問:

  (1)黑鴨媽媽是怎樣來打扮蛋寶寶的?

  幼:給蛋寶寶穿上了七彩的衣服。

  (2)黑鴨媽媽還告訴了老師一個小秘密,你們想不想知道是什么秘密呀?她說呀,她的蛋很神奇,刮去蛋殼上的.黑色,會出現彩色的蛋。神不神奇呀?今天老師就要教大家用這種新型的繪畫方式來作畫,這和我們平時畫的畫不一樣,平時我們都是用畫筆來畫畫的,這次我們要用刮畫工具把畫刮出來,我們稱它叫刮畫。叫什么呀?幼:(刮畫)

  二、演示與討論

  老師給大家?guī)砹艘欢喂萎嫷囊曨l,讓我們一起來看看吧。

  1、暫停播放并提問:剛才視頻中的王老師向我們展示了哪些刮畫的工具?

  幼:鉛筆、硬幣、鑰匙、竹簽等等。

  2、繼續(xù)播放:"瞧,王老師刮出了什么圖案?"教師介紹刮畫工具和圖案。

  (引導幼兒探究使用不同的工具來刮畫。)3、教師小結:原來這些不同的工具刮得粗細不一樣,想一想你準備用什么工具來刮?

  三、創(chuàng)作要求:

  老師也為你們準備了一些工具,下面請你試試用不同的工具給蛋寶寶穿上七彩的衣服吧。

  四、幼兒創(chuàng)作刮畫,教師觀察指導

  1、激勵幼兒大膽使用不同的工具進行刮畫,大膽想象與創(chuàng)造。

  2、指導個別幼兒運用工具,豐富刮畫內容。

  3、提醒幼兒注意安全使用工具。

  五、交流與評價

  1、師:"誰愿意來介紹一下自己的七彩蛋,說說你幫蛋寶寶的衣服上畫了些什么?"請個別幼兒上前介紹自己的作品。

  2、你們手里的蛋也非常的漂亮,我們把這些七彩蛋拿去賣給森林里的小動物吧!

  教學反思:

  這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發(fā)展還不成熟,教師在今后設計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協調發(fā)展來增加操作材料的難度。

中班美術教案:黑鴨媽媽的七彩蛋2

  活動目標:

  1.通過看看、說說、畫畫的活動,引導幼兒探究用不同的工具刮畫的方法。

  2.在活動中激發(fā)幼兒大膽的想象力和創(chuàng)造力。

  活動準備:刮畫紙,刮畫工具,刮畫視頻。

  活動過程:

  故事導入--演示與討論--探索與創(chuàng)作--交流與一、故事導入。

  師:今天張老師帶來了一個故事,你們想不想聽。浚ㄔ谏质袌隼,黑鴨媽媽開了一家賣鴨蛋的小店,一開始,黑鴨媽媽的蛋一個也賣不出去,因為黑黑的實在是太難看啦。(將黑蛋放入魔術盒中)可是最近出了一件怪事,黑鴨媽媽的鴨蛋賣的非常的好,森林里的小動物都想買黑鴨媽媽的蛋,(取出魔術盒中的七彩蛋)我們一看黑鴨媽媽的'蛋為什么賣的這么好。

  1.出示七彩蛋提問:

 。1)黑鴨媽媽是怎樣來打扮蛋寶寶的?

 。2)黑鴨媽媽還告訴了老師一個小秘密,你們想不想知道是什么秘密呀?她說呀,她的蛋很神奇,刮去蛋殼上的黑色,會出現彩色的蛋。神不神奇呀?今天老師就要教大家用這種新型的繪畫方式來作畫,這和我們平時畫的畫不一樣,平時我們都是用畫筆來畫畫的,這次我們要用刮畫工具把畫刮出來,我們稱它叫刮畫。叫什么呀?

  二、演示與討論老師帶來了一段刮畫的視頻,讓我們一看吧。

  1.暫停播放并提問:剛才視頻中的王老師向我們展示了哪些刮畫的工具?

  2.繼續(xù)播放:"瞧,王老師刮出了什么圖案?"教師介紹刮畫工具和圖案。(引導幼兒探究使用不同的工具來刮畫。)

  3.教師:原來這些不同的工具刮得粗細不一樣,想一想你準備用什么工具來刮?

  三、創(chuàng)作要求:老師也為你們準備了一些工具,下面請你試試用不同的工具給蛋寶寶穿上七彩的衣服吧。

  四、幼兒創(chuàng)作刮畫,教師觀察指導

  1.激勵幼兒大膽使用不同的工具進行刮畫,大膽想象與創(chuàng)造。

  2.指導個別幼兒運用工具,豐富刮畫內容。

  3.提醒幼兒注意安全使用工具。

  五、交流與

  1.師:"誰愿意來介紹一下自己的七彩蛋,說說你幫蛋寶寶的衣服上畫了些什么?"請個別幼兒上前介紹自己的作品。

  2.你們手里的蛋也非常的漂亮,我們把這些七彩蛋拿去賣給森林里的小動物吧!

中班美術教案:黑鴨媽媽的七彩蛋3

  目標:

  1、通過看看、說說、畫畫的活動,引導幼兒探究用不同的工具刮畫的方法。

  2、在活動中激發(fā)幼兒大膽的想象力和創(chuàng)造力。

  3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

  4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

  準備:

  刮畫紙,刮畫工具,刮畫視頻。

  活動流程:

  故事導入–演示與討論–探索與創(chuàng)作–交流與評價

  一、故事導入。

  今天張老師給大家?guī)砹艘粋故事,你們想不想聽?(幼:想)在森林市場里,黑鴨媽媽開了一家賣鴨蛋的小店,一開始,黑鴨媽媽的蛋一個也賣不出去,因為黑黑的實在是太難看啦。(將黑蛋放入魔術盒中)可是最近出了一件怪事,黑鴨媽媽的鴨蛋賣的非常的好,森林里的.小動物都想買黑鴨媽媽的蛋,(取出魔術盒中的七彩蛋)我們一起來看看黑鴨媽媽的蛋為什么賣的這么好。

  1、出示七彩蛋提問:

 。1)黑鴨媽媽是怎樣來打扮蛋寶寶的?

  幼:給蛋寶寶穿上了七彩的衣服。

 。2)黑鴨媽媽還告訴了老師一個小秘密,你們想不想知道是什么秘密呀?她說呀,她的蛋很神奇,刮去蛋殼上的黑色,會出現彩色的蛋。神不神奇呀?今天老師就要教大家用這種新型的繪畫方式來作畫,這和我們平時畫的畫不一樣,平時我們都是用畫筆來畫畫的,這次我們要用刮畫工具把畫刮出來,我們稱它叫刮畫。叫什么呀?幼:(刮畫)

  二、演示與討論老師給大家?guī)砹艘欢喂萎嫷囊曨l,讓我們一起來看看吧。

  1、暫停播放并提問:剛才視頻中的王老師向我們展示了哪些刮畫的工具?

  幼:鉛筆、硬幣、鑰匙、竹簽等等。

  2、繼續(xù)播放:"瞧,王老師刮出了什么圖案?"教師介紹刮畫工具和圖案。

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  3、教師小結:原來這些不同的工具刮得粗細不一樣,想一想你準備用什么工具來刮?

  三、創(chuàng)作要求:老師也為你們準備了一些工具,下面請你試試用不同的工具給蛋寶寶穿上七彩的衣服吧。

  四、幼兒創(chuàng)作刮畫,教師觀察指導

  1.激勵幼兒大膽使用不同的工具進行刮畫,大膽想象與創(chuàng)造。

  2.指導個別幼兒運用工具,豐富刮畫內容。

  3.提醒幼兒注意安全使用工具。

  五、交流與評價

  1、師:"誰愿意來介紹一下自己的七彩蛋,說說你幫蛋寶寶的衣服上畫了些什么?"請個別幼兒上前介紹自己的作品。

  2、你們手里的蛋也非常的漂亮,我們把這些七彩蛋拿去賣給森林里的小動物吧!

  教學反思:

  這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發(fā)展還不成熟,教師在今后設計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協調發(fā)展來增加操作材料的難度。

中班美術教案:黑鴨媽媽的七彩蛋4

  活動目標:

  1、通過看看、說說、畫畫的活動,引導幼兒探究用不同的工具刮畫的方法。

  2、在活動中激發(fā)幼兒大膽的想象力和創(chuàng)造力。

  活動準備:刮畫紙,刮畫工具,刮畫視頻。

  活動過程:

  故事導入——演示與討論——探索與創(chuàng)作——交流與評價。

  一、故事導入

  師:今天張老師給大家?guī)砹艘粋故事,你們想不想聽?(在森林市場里,黑鴨媽媽開了一家賣鴨蛋的小店,一開始,黑鴨媽媽的蛋一個也賣不出去,因為黑黑的實在是太難看啦。(將黑蛋放入魔術盒中)可是最近出了一件怪事,黑鴨媽媽的鴨蛋賣的非常的'好,森林里的小動物都想買黑鴨媽媽的蛋,(取出魔術盒中的七彩蛋)我們一起來看看黑鴨媽媽的蛋為什么賣的這么好。

  1、出示七彩蛋提問:

 。1)黑鴨媽媽是怎樣來打扮蛋寶寶的?

 。2)黑鴨媽媽還告訴了老師一個小秘密,你們想不想知道是什么秘密呀?她說呀,她的蛋很神奇,刮去蛋殼上的黑色,會出現彩色的蛋。神不神奇呀?今天老師就要教大家用這種新型的繪畫方式來作畫,這和我們平時畫的畫不一樣,平時我們都是用畫筆來畫畫的,這次我們要用刮畫工具把畫刮出來,我們稱它叫刮畫。叫什么呀?

  二、演示與討論老師給大家?guī)砹艘欢喂萎嫷囊曨l,讓我們一起來看看吧。

  1、暫停播放并提問:剛才視頻中的王老師向我們展示了哪些刮畫的工具?

  2、繼續(xù)播放:"瞧,王老師刮出了什么圖案?"教師介紹刮畫工具和圖案。(引導幼兒探究使用不同的工具來刮畫。)

  3、教師小結:原來這些不同的工具刮得粗細不一樣,想一想你準備用什么工具來刮?

  三、創(chuàng)作要求:老師也為你們準備了一些工具,下面請你試試用不同的工具給蛋寶寶穿上七彩的衣服吧。

  四、幼兒創(chuàng)作刮畫,教師觀察指導

  1、激勵幼兒大膽使用不同的工具進行刮畫,大膽想象與創(chuàng)造。

  2、指導個別幼兒運用工具,豐富刮畫內容。

  3、提醒幼兒注意安全使用工具。

  五、交流與評價

  1、師:"誰愿意來介紹一下自己的七彩蛋,說說你幫蛋寶寶的衣服上畫了些什么?"請個別幼兒上前介紹自己的作品。

  2、你們手里的蛋也非常的漂亮,我們把這些七彩蛋拿去賣給森林里的小動物吧!

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