大班美術(shù)活動(dòng)青花瓷教案

時(shí)間：2023-01-03 19:09:19 美術(shù)教案我要投稿

美術(shù)活動(dòng)青花瓷大班教案推薦度：
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　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的大班美術(shù)活動(dòng)青花瓷教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班美術(shù)活動(dòng)青花瓷教案

大班美術(shù)活動(dòng)青花瓷教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．感受青花瓷的獨(dú)特美，初步了解青花瓷白底藍(lán)花的特點(diǎn)和各種吉祥紋飾。

　　2．能夠用語(yǔ)言、繪畫(huà)等形式大膽表達(dá)自己對(duì)青花的審美感受和體驗(yàn)，喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)青花瓷藝術(shù)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．青花瓷盤(pán)圖片PPT；背景音樂(lè)。

　　2．紙盤(pán)；藍(lán)色顏料；畫(huà)筆、棉簽；紙盤(pán)托架。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．談話導(dǎo)入，激發(fā)活動(dòng)興趣。

　　師：你知道瓷盤(pán)嗎？你見(jiàn)過(guò)的瓷盤(pán)是什么樣子的？

　　2．欣賞青花瓷盤(pán)，感受和初步了解青花瓷色彩、紋樣的美。（1）欣賞"青花瓷"PPT，初步感受。師：看了這些瓷盤(pán)你有什么感覺(jué)？（2）感受和初步了解青花瓷白底藍(lán)花的色彩特點(diǎn)。師：這些瓷盤(pán)是什么顏色的？藍(lán)色和白色搭配在一起，你感覺(jué)怎么樣？

　　教師總結(jié)、介紹：這種在白色的底上畫(huà)上藍(lán)色的花紋，叫"青花"……

　�。�3）感受和初步了解青花瓷盤(pán)上的各種吉祥紋樣。

　　師：青花瓷盤(pán)上有哪些花紋？這些花紋是什么樣子的？

　　教師總結(jié)：美麗的青花瓷盤(pán)不僅可以裝飾我們的生活，還把美好的'祝福帶給大家……

　�。�4）進(jìn)一步欣賞，初步了解青花瓷盤(pán)花紋的布局結(jié)構(gòu)。

　　師：這些花紋畫(huà)在瓷盤(pán)的什么地方？

　　3．拓展經(jīng)驗(yàn)，知道青花瓷是我們中國(guó)人發(fā)明的。

　　4．幼兒嘗試自己繪畫(huà)青花紙盤(pán)，進(jìn)一步感受青花瓷的美。（1）激發(fā)興趣、介紹工具材料。（2）引導(dǎo)幼兒思考：你想畫(huà)什么花紋？畫(huà)在瓷盤(pán)的什么地方？（3）幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

　　5．作品展示與評(píng)價(jià)。師：你們覺(jué)得小朋友們畫(huà)的青花盤(pán)怎么樣？你覺(jué)得哪一個(gè)盤(pán)子最美，哪里最美？

大班美術(shù)活動(dòng)青花瓷教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解青花瓷的主要特征，知道青花瓷是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，感受其典雅高貴的美。

　　2、嘗試用多種花紋裝飾青花瓷，畫(huà)面有規(guī)律。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、青花瓷器實(shí)物、圖片或課件。

　　2、白色紙筒、PVC管、糊滿白色紙漿的瓶子、蛋糕盤(pán)、藍(lán)色水彩筆等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導(dǎo)幼兒欣賞青花瓷實(shí)物、圖片或課件，感受青花瓷的花紋美、色彩美；了解青花瓷的主要特征。

　　2、幼兒選擇自己喜歡的材料進(jìn)行裝飾，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒使用有代表性的'的裝飾花紋，如祥云紋等。

　　3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象和創(chuàng)造力，將花紋裝飾的豐滿、美觀，藝術(shù)性強(qiáng)。

　　4、作品交流賞析會(huì)，請(qǐng)幼兒大膽與同伴分享自己的設(shè)計(jì)思路與作品。

大班美術(shù)活動(dòng)青花瓷教案3

　　教學(xué)對(duì)象：

　　9-10歲

　　教學(xué)材料：

　　白色卡紙、彩色卡紙、藍(lán)色彩筆、印泥、橡皮、剪刀、雙面膠

　　教學(xué)目的：

　　1）初步了解青花瓷，感受青花瓷的獨(dú)特魅力。

　　2）藝術(shù)來(lái)源于生活，感受傳統(tǒng)藝術(shù)與自身生活的緊密聯(lián)系。

　　3）激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生美化設(shè)計(jì)生活的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1）掌握青花瓷各種不同的外形特征及花紋紋樣。適合紋樣主要有離心式、向心性、均衡式等。

　　2）初步感知青花瓷的色彩美，大膽創(chuàng)新，讓學(xué)生創(chuàng)作出富有個(gè)性及寓意豐富的圖案。

　　課題引導(dǎo)：

　　清代龔軾在他的《陶歌》中這樣稱(chēng)贊青花瓷：“白釉青花一火成，花從釉里透分明�？蓞⒃旎忍烀�，無(wú)極由來(lái)太極生”。

　　歌曲《青花瓷》

　　素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡　　瓶身描繪的牡丹一如你初妝　　冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然　　宣紙上走筆至此擱一半

　　釉色渲染仕女圖韻味被私藏　　而你嫣然的一笑如含苞待放　　你的美一縷（轉(zhuǎn)品）飄散

　　欣賞真實(shí)圖片：仔細(xì)觀察青花瓷的形態(tài)有什么不同？花紋有什么區(qū)別？有什么特點(diǎn)？

　　歸納總結(jié)：

　　青花瓷由三部分組成：

　　瓶口：分為各種幾何形體的圖案及大小不一

　　瓶頸：有長(zhǎng)短胖瘦之分

　　瓶肚：有胖瘦之分

　　三者都是對(duì)稱(chēng)的

　　花紋的添加：花紋有植物，動(dòng)物及人物的花紋，適合紋樣主要有離心式、向心性、均衡式等。

　　作畫(huà)步驟/作品要求

　　1，先在白卡紙上畫(huà)出瓶罐的`形象后剪下來(lái)（主體物要飽滿，盡量每個(gè)同學(xué)不一樣的花瓶造型）

　　2，把剪下的白色瓶罐粘在彩卡紙上。

　　3，瓶罐花紋添加講解和瓶罐的分割

　　4，背景處理：文字形式底紋處理，橡皮刻印章背景處理

　　課題延伸：

　　青花瓷簡(jiǎn)介：

　　青花瓷又稱(chēng)白地青花瓷，常簡(jiǎn)稱(chēng)青花，是中國(guó)瓷器的主流品種之一。青花是運(yùn)用天然鈷料在白泥上進(jìn)行繪畫(huà)裝飾，再罩以透明釉，然后在高溫1300攝氏度上下一次燒成，使色料充分滲透于坯釉之中，呈現(xiàn)青翠欲滴的藍(lán)色花紋，顯得幽倩美觀，明凈素雅。青花是中國(guó)最具漢族民族特色的瓷器裝飾，是釉下彩瓷的一種，也是中國(guó)陶瓷裝飾中較早發(fā)明的方法之一。

大班美術(shù)活動(dòng)青花瓷教案4

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　青花瓷以其突出的歷史風(fēng)格和獨(dú)特的藝術(shù)特色被譽(yù)為是中國(guó)的“國(guó)瓷”，是中國(guó)文化的象征。有關(guān)青花瓷的日常用品雖然很多，但孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中這一清新，秀麗的設(shè)計(jì)了解甚少。因此，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。以觀察和交流為基礎(chǔ)，通過(guò)提問(wèn)、討論，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)青花瓷，了解其特點(diǎn)，激發(fā)繼續(xù)探究的興趣，設(shè)計(jì)有關(guān)青花瓷元素的作品，從中感受青花紋樣獨(dú)特的簡(jiǎn)約之美，并激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的`喜愛(ài)之情。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解中國(guó)傳統(tǒng)紋樣裝飾特點(diǎn)，感受青花瓷的色調(diào)美和紋樣美。

　　2、嘗試運(yùn)用連續(xù)的線條或者花紋設(shè)計(jì)一件青花紋樣的作品。

　　3、知道青花瓷是中國(guó)人發(fā)明的，增強(qiáng)民族自豪感。

　　重點(diǎn)：了解青花瓷裝飾花紋的特點(diǎn)是連續(xù)的，有規(guī)律的。

　　難點(diǎn)：運(yùn)用青花瓷裝飾花紋的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. PPT課件

　　2. 白色待裝飾的材料若干，藍(lán)色記號(hào)筆若干

　　3. 古典音樂(lè)

　　4. 青花瓷展區(qū)布置

　　5. 幼兒知識(shí)儲(chǔ)備：運(yùn)用點(diǎn)、線畫(huà)花紋和圖案

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一．情景導(dǎo)入。

　　1.教師提問(wèn)，師：“小朋友們，你們知道China 是什么意思嗎？”

　　師：“China 除了表示中國(guó)，還有另外一個(gè)意思，是瓷器�！�

　　2.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞各種青花瓷，了解青花瓷的紋樣和用色特點(diǎn)。

　　3.觀看視頻，了解白色底藍(lán)色花紋是青花瓷的圖案特點(diǎn)，體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

　　二．觀看實(shí)物和幻燈片，欣賞并了解青花瓷裝飾花紋的特點(diǎn)。

　　對(duì)比青花瓷實(shí)物，觀看幻燈片，和幼兒共同探討青花紋樣的特點(diǎn)是有一定規(guī)律的，連續(xù)的。

　　1.第一次對(duì)比（出示兩個(gè)盤(pán)子，一個(gè)是普通白色，一個(gè)是青花瓷盤(pán)）

　　師：“這兩個(gè)盤(pán)子哪個(gè)是青花瓷盤(pán)？為什么？”

　　師：“花紋在哪兒？”

　　師：“哦。盤(pán)子邊緣有藍(lán)色的花紋，那這些花紋有什么規(guī)律呢？”

　　師：“一朵大花，一朵小花，這些花紋是有一定規(guī)律的，連續(xù)的排列。”2.第二次對(duì)比(出示兩個(gè)盤(pán)子，一個(gè)是邊緣有花紋，一個(gè)是中間也有花紋的)

　　師：“快看，我這還有一個(gè)青花瓷盤(pán)，這個(gè)是青花瓷盤(pán)嗎？這兩個(gè)都是青花瓷盤(pán)，可是它們有什么不同？”

　　師：“恩，青花瓷盤(pán)不單單在盤(pán)邊有裝飾，在中心也可以添加圖案，你們觀察的非常仔細(xì)�！毕葋�(lái)看看邊緣的花紋，也是有規(guī)律的連續(xù)的，那大一些的圖案放在了哪里？--中間

　　3.展示瓷瓶(播放幻燈)

　　師：“青花瓷不僅僅有盤(pán)子，還有什么呢？”

　　師：“瓶口的花紋是怎么排列的？”

　　師：“哪里還有有規(guī)律的，連續(xù)的花紋？”

　　師：“設(shè)計(jì)師大塊的圖案放到了哪里呀？”

　　“對(duì)，在整個(gè)瓶子最突出的地方繪畫(huà)大面積的圖案”

　　三．觀看幻燈片，展示人們將青花瓷紋樣在現(xiàn)代中的運(yùn)用，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　四．運(yùn)用青花瓷的裝飾花紋的特點(diǎn)進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)（伴隨音樂(lè)）

　　1.請(qǐng)幼兒運(yùn)用青花瓷的裝飾花紋的特點(diǎn)在設(shè)計(jì)圖紙上設(shè)計(jì)青花紋樣。

　　2.教師指導(dǎo)，并將幼兒的設(shè)計(jì)圖在展板上展示。

　　3.幼兒欣賞同伴作品，并互相討論

　　五．運(yùn)用青花瓷的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。

　　1.幼兒選擇自己喜歡的物品，利用青花紋樣的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　2.幼兒展示作品

大班美術(shù)活動(dòng)青花瓷教案5

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、在觀察和交流的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用不同的線條和圖案來(lái)設(shè)計(jì)和裝飾青花瓷。

　　2、欣賞青花瓷，觀察紋飾，感受青花瓷的美。

　　3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

　　4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　各種青花瓷、藍(lán)色記號(hào)筆、幼兒操作材料、視頻。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、了解青花瓷——回憶和繪畫(huà)，回憶青花瓷的特點(diǎn)和花紋

　　1、今天我們要參觀青花瓷展覽，在參觀之前，想問(wèn)一下小朋友們，什么叫青花瓷?(青花瓷是藍(lán)色的花紋，白色的底。而藍(lán)色也叫做青色，所以我們把白底青色花紋的瓷器叫做青花瓷。)

　　2、請(qǐng)朋友上來(lái)畫(huà)一畫(huà)你見(jiàn)過(guò)的青花瓷的花紋。

　　小結(jié)：你們畫(huà)了不同的花紋，有的是花朵、樹(shù)枝、葉子，這些是來(lái)源于大自然的花紋;那么我們還有其他什么花紋(PPT)，有山水風(fēng)景、傳說(shuō)故事，這些是來(lái)源于人們表達(dá)美好的愿望。

　　二、參觀青花瓷展——觀察并交流青花瓷花紋的規(guī)律。

　　1、接下來(lái)我們來(lái)參觀青花瓷展咯(幼兒上前參觀)

　　2、青花瓷上的花紋有哪些特點(diǎn)，設(shè)計(jì)師們是怎么設(shè)計(jì)的?

　　3、如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)青花瓷，你如何設(shè)計(jì)?

　　小結(jié)：設(shè)計(jì)青花瓷有很多方法，比如重疊法、對(duì)稱(chēng)法、間隔法等等。有的從上往下畫(huà)，有的從里往外畫(huà)，有的從外往里畫(huà)，還有從左往右畫(huà)或者從右往左畫(huà)。

　　三、幼兒設(shè)計(jì)、繪畫(huà)——幼兒嘗試用不同的線條和圖案設(shè)計(jì)青花瓷。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。

　　今天老師想請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)小小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一只漂亮的青花瓷，看看哪個(gè)設(shè)計(jì)師能設(shè)計(jì)出與眾不同的作品。

　　2、幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒有規(guī)律地裝飾花紋和圖案。

　　四、活動(dòng)延伸——引導(dǎo)幼兒欣賞青花瓷，進(jìn)一步感受青花瓷的美。

　　(播放視頻)下面我們來(lái)看一段視頻，看看青花瓷究竟是怎么制作的。

　　【活動(dòng)反思】

　　本課的教學(xué)目標(biāo)是首先通過(guò)欣賞，豐富學(xué)生相關(guān)青花瓷的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們的審美情趣，同時(shí)能夠了解青花瓷的基本器形與紋飾，并能夠運(yùn)用水彩筆、馬克筆等工具進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)。

　　第一節(jié)課向同學(xué)們介紹了青花瓷的基本知識(shí)，其中包括器形特點(diǎn)、紋飾特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)，第二節(jié)課的時(shí)候?qū)W習(xí)開(kāi)始進(jìn)行青花瓷的繪畫(huà)，先剪出所需器形，再在器形上描繪上紋飾外形，第三節(jié)課的`時(shí)候講解色彩裝飾方法。

　　在這次課上，通過(guò)曾經(jīng)被拍賣(mài)的元青花《谷鬼子下山罐》來(lái)吸引學(xué)生的興趣，為什么可以賣(mài)出創(chuàng)記錄的價(jià)格，其中紋飾占了很大的作用，讓學(xué)生們對(duì)青花的紋飾產(chǎn)生興趣。我認(rèn)為這個(gè)設(shè)計(jì)的還可以，學(xué)生大都很感興趣，想要去了解紋飾特點(diǎn)，興趣盎然的上了一節(jié)課。

　　在上色方式上講了幾種基礎(chǔ)的上色方法：平涂、漸變、點(diǎn)線面介紹、顏色反襯。

　　上色環(huán)節(jié)是個(gè)難點(diǎn)，需要學(xué)生通過(guò)練習(xí)才能真正了解紋飾中色彩的變化，課堂上的時(shí)間是有限的，很難讓學(xué)生在一節(jié)課的的時(shí)間內(nèi)能夠完整的感受青花瓷的魅力。

大班美術(shù)活動(dòng)青花瓷教案6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞青花瓷盤(pán)的美麗花紋及獨(dú)特的色彩搭配。嘗試運(yùn)用多種線條和圖案來(lái)裝飾青花磁盤(pán)。欣賞感受青花瓷盤(pán)不同形狀花紋的美。

　　2、用中心對(duì)稱(chēng)的方法裝飾圓盤(pán)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、青花瓷課件一套。

　　2、一次性盤(pán)子若干。

　　3、深藍(lán)色記號(hào)筆，藍(lán)色的水彩顏料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞ppt，激發(fā)幼兒的興趣

　　1、你們家的盤(pán)子上有哪些花紋？

　　2、今天老師也帶來(lái)許多漂亮的盤(pán)子，讓我們一起來(lái)看看吧？——出示PPT。

　　這個(gè)盤(pán)子上你看到了什么？

　　3、這盤(pán)子和家里的'盤(pán)子有什么不一樣？上面有幾種顏色？

　　4、它們排列的規(guī)律是怎么樣的呢？（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒找出青花瓷盤(pán)上裝飾的規(guī)律以及瓷盤(pán)上的線條。）

　　5、梳理總結(jié)幼兒經(jīng)驗(yàn)；這些盤(pán)子都是圍繞中心有規(guī)律的來(lái)裝飾的，我們把這種的裝飾方法叫做中心裝飾法。教師介紹：這種盤(pán)子是中國(guó)景德鎮(zhèn)的瓷器，具有民族特色的瓷器，用一種特殊的青料來(lái)裝飾、燒制瓷盤(pán)，這種瓷盤(pán)有個(gè)好聽(tīng)的名字叫：青花瓷盤(pán)。

　　二、出示范畫(huà)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造欲望

　　1、如果你來(lái)創(chuàng)作，你打算怎么畫(huà)上些什么線條和圖案呢？

　　2、出示范畫(huà)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒創(chuàng)造想象。

　　3、梳理總結(jié)幼兒經(jīng)驗(yàn)：原來(lái)生活中的各種線條和圖案都可以來(lái)裝飾青花磁盤(pán)的。

　　三、幼兒作畫(huà)，發(fā)揮幼兒創(chuàng)作想象

　　1、交代作畫(huà)要求：我們?cè)谘b飾盤(pán)子的時(shí)候，圍繞中心有規(guī)律的進(jìn)行裝飾，中心的圖案要大。

　　2、教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

　　四、教師交代要求，幼兒操作。

　　今天你們也來(lái)做一個(gè)青花瓷盤(pán)好嗎？

　　幼兒裝飾，教師巡回指導(dǎo)。

　　五、評(píng)價(jià)作品。

　　你的盤(pán)子是哪個(gè)？怎么設(shè)計(jì)的？