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《七色花》中班美術(shù)教案
作為一名老師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編整理的《七色花》中班美術(shù)教案,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解宣紙吸水性強(qiáng)的特點(diǎn),掌握染紙的基本方法并進(jìn)行染紙活動(dòng)。
2、能根據(jù)不同的紙形和染紙方法染出"七色花。
3、在染紙活動(dòng)中,感受染紙藝術(shù)的美妙。
4、感受作品的美感。
5、能展開(kāi)豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、調(diào)色盤(pán)、各種水粉顏色、裁好的宣紙若干、抽紙一盒2、印染示范畫(huà)、花園背景圖一幅、磁性板一塊3、幼兒穿好繪畫(huà)服4、歌曲《春天在哪里》
活動(dòng)過(guò)程:
一、結(jié)合課件與背景音樂(lè),創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入活動(dòng)。
1、小朋友,你喜歡春天嗎?為什么?
2、看課件問(wèn):這些花漂亮嗎?它們有什么特點(diǎn)?
二、教師出示范畫(huà),引導(dǎo)幼兒探索印染畫(huà)的制作過(guò)程。
1、教師出示"七色花"花園范例,引導(dǎo)幼兒了解"七色花"用宣紙制作的,老師介紹宣紙?zhí)攸c(diǎn)。
2、引導(dǎo)幼兒觀察,小組討論:"七色花"是怎么做出來(lái)的?
3、請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作,探索制作"七色花"的方法。
4、交流自己的制作過(guò)程及制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題,教師及時(shí)指導(dǎo)。
三、教師演示印染的基本方法:(折疊-染色-打開(kāi)-晾干)
1、先把花形紙對(duì)折,然后再對(duì)折,將折好的紙的各部分分別蘸在染料中,先泡尖角,時(shí)間不能太長(zhǎng),拿在手上倒立,等顏色稍滲透,再染其他地方。
2、教師講解染紙時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
四、幼兒動(dòng)手操作,共同裝扮一個(gè)大花園。
1、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
2、請(qǐng)幼兒將印染好的"七色花"粘貼到花園里。
五、分享交流:你最喜歡哪一朵花?為什么喜歡它?
六、活動(dòng)延伸:我們把這個(gè)漂亮的大花園,貼到教師里,把我們的教室裝扮的更加美麗,好嗎?(在音樂(lè)"春天在哪里"伴奏下,離開(kāi)活動(dòng)室)。
教學(xué)反思:
藝術(shù)教肓是實(shí)施美肓的主要途徑,繪畫(huà)作為藝術(shù)表現(xiàn)的重要形式,在幼兒園深受幼兒喜愛(ài)。幼兒借助繪畫(huà)舒展內(nèi)心的喜好和興趣,表達(dá)著對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)和感受。作為引導(dǎo)者的教師,在幼兒美術(shù)教學(xué)中其作用應(yīng)該主要體現(xiàn)在豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),激發(fā)其表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣,使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。
小百科:花卉,具有觀賞價(jià)值的草本植物,是用來(lái)欣賞的植物的統(tǒng)稱(chēng),喜陽(yáng)且耐寒,具有繁殖功能的短枝,有許多種類(lèi)。典型的花,在一個(gè)有限生長(zhǎng)的短軸上,著生花萼、花瓣和產(chǎn)生生殖細(xì)胞的雄蕊與雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊組成,有各種各樣顏色,有的長(zhǎng)得很艷麗,有香味。
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