中班美術(shù)教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的中班美術(shù)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中班美術(shù)教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、能嘗試用塑料瓶底印畫,學(xué)習(xí)吹畫的方法,表現(xiàn)桃樹的基本特征。
2、感受這種特殊畫法的樂趣,豐富幼兒的想象。
活動(dòng)準(zhǔn)備
礦泉水瓶、吸管若干,顏料,調(diào)色盤5個(gè),濕手帕5個(gè),畫紙人手一張,印章一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、情境導(dǎo)入,引起幼兒興趣。
1、師:歡歡和老師是好朋友,今天早上,老師接到好朋友的電話,得知?dú)g歡要來(lái)做客,原來(lái)歡歡聽說(shuō)我們這兒的桃花開了,特別想來(lái)看一看,可是——春天都過(guò)去了,桃花都謝了,這可怎么辦呀?眼看歡歡就快到了,為了不想讓歡歡難過(guò),老師決定把美麗的桃花畫下來(lái),送給歡歡。老師剛剛在準(zhǔn)備畫畫的工具,可是怎么也找不到畫筆,只找到了這4樣:畫紙、顏料、礦泉水瓶和吸管,聰明的小朋友們,你們能不能幫老師出出主意,怎樣用它們畫出一幅漂亮的桃花呢?
2、幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒交流想法。
3、教師出示范畫,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是用什么方法畫的。
4、教師小結(jié)作畫方法。
二、教師示范并講解作畫方法。
1、教師邊示范邊講解用吸管吹樹干的方法:先用小勺舀一勺顏料倒在畫紙的下方,然后用吸管斜著對(duì)準(zhǔn)吹,吹的時(shí)候一定要用力哦,不然顏料會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的,先吹樹干,然后吹樹枝。再用瓶底印畫桃花,方法:用兒歌的形式講述:小小瓶,輕輕蘸,喝點(diǎn)水,用力按,拿起來(lái)。幼兒觀看。最后用手指點(diǎn)畫桃花的.花芯。
2、師:瞧,一棵美麗的桃花印好了,再來(lái)試一試,教師再次講解示范。哎呀,歡歡快到了,小朋友們,你們一起來(lái)幫幫老師,好嗎?
3、個(gè)別幼兒上臺(tái)嘗試操作。
三、幼兒在配樂音樂中集體印畫,教師提出印畫要求。
1、蘸色要適當(dāng),注意小心弄到衣袖上,并保持畫面整潔。
2、五個(gè)幼兒一組合作印畫,印畫一棵桃樹或者一片美麗的桃樹林,教師巡回指導(dǎo)。
3、鼓勵(lì)幼兒邊念兒歌邊進(jìn)行印畫。
四、講評(píng)。
1、師:你們真能干,一下子就把美麗的桃樹畫下來(lái)了,老師這兒有個(gè)印章,我來(lái)給每一幅作品都敲個(gè)章吧。“咚咚咚、咚咚咚”是歡歡來(lái)了,歡歡快請(qǐng)進(jìn),我們這兒的桃花都謝了,因?yàn)椴幌胱屇汶y過(guò),小朋友們把美麗的桃樹都畫下來(lái)了,想要送給你呢!
2、歡歡評(píng)價(jià),并將禮物送給幼兒。
中班美術(shù)教案2
目標(biāo):
1.嘗試運(yùn)用多種材料點(diǎn)畫小魚的不同花紋,感受點(diǎn)的變化美、圖案美。
2.嘗試按自己的意愿,感受點(diǎn)彩這一作畫技巧的與眾不同。
3.在操作中體驗(yàn)點(diǎn)彩活動(dòng)的樂趣。
準(zhǔn)備:
1.點(diǎn)彩大魚;魚幻燈片。
2.用淺色卡紙剪成的魚若干;大、小棉簽、彩色圓紙片、顏料、膠棒等。
過(guò)程:
一、初步感受點(diǎn)彩畫由點(diǎn)成面的造型和用色特點(diǎn)
1.出示彩色袋,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
老師帶來(lái)了一只神奇的魔術(shù)袋,你們想不想知道里面藏著什么?
2.逐一打開魔術(shù)袋上的小門,引導(dǎo)幼兒觀察點(diǎn)彩大魚的局部,發(fā)現(xiàn)圖案是由許多點(diǎn)組成的,感受其造型和用色特點(diǎn)。
。1)教師打開第一扇小門,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看到了什么。(許多點(diǎn)點(diǎn)出一個(gè)圓)
師:你看到什么?這些點(diǎn)點(diǎn)組成了什么圖案?
。2)教師打開第二扇小門,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察、感受點(diǎn)的造型變化。(許多點(diǎn)點(diǎn)出圖形組合)
師:這次你看見了什么?還發(fā)現(xiàn)了什么?
(3)教師請(qǐng)幼兒打開第三扇小門,引導(dǎo)幼兒觀察、感受點(diǎn)的造型和色彩變化。
師:請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)打開最后一扇小門,看看這次的點(diǎn)點(diǎn)、圖案和剛才的有什么不一樣。
3.欣賞由各色各樣的點(diǎn)組成的'圖案,進(jìn)一步感受點(diǎn)彩畫的色彩美和圖案美。
師:小點(diǎn)點(diǎn)們真能干,你猜它們還會(huì)變成什么呢?
二、尋找大魚身上由點(diǎn)組成的圖案
1.出示完整的“魚媽媽”,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感受由點(diǎn)組成的圖案。
師:神奇的魔術(shù)袋里到底藏著什么呢?現(xiàn)在我們就把它請(qǐng)出來(lái)吧!原來(lái)是漂亮的魚媽媽。
師:魚媽媽身上有許多小點(diǎn)點(diǎn),她是一條漂亮的斑點(diǎn)魚。
2.播放幻燈片,引導(dǎo)幼兒欣賞各種各樣的斑點(diǎn)魚,進(jìn)一步感知點(diǎn)的色彩美和圖案美。
師:下面我們一起來(lái)看一看,小點(diǎn)點(diǎn)在漂亮的魚身上還變出了什么?(邊播放幻燈片邊和幼兒一起欣賞。)
3.鼓勵(lì)幼兒大膽想象,用點(diǎn)組成各種圖案。
師:如果請(qǐng)你用點(diǎn)點(diǎn)來(lái)變一變,會(huì)變出什么呢?
三、嘗試創(chuàng)作點(diǎn)彩畫
1.引出魚寶寶,交代任務(wù)。
今天魚媽媽還帶著它的寶寶一起來(lái)到我們班。她想請(qǐng)你們也用大大小小的五顏六色的點(diǎn)給魚寶寶變出各種美麗的花紋。你想幫魚寶寶用點(diǎn)點(diǎn)變出什么好看的花紋呢?
2.出示操作材料。
老師準(zhǔn)備了大小不一樣的棉簽、顏料、小棍、彩色圓點(diǎn)、膠棒等材料。你們可以嘗試一下,看看怎么用它們變出點(diǎn)點(diǎn)和美麗的花紋來(lái)。
3.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽想象、創(chuàng)造。
四、展示和欣賞作品
引導(dǎo)幼兒介紹自己的魚寶寶哪里最漂亮。
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