欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

世界環(huán)境日美術(shù)教案

時(shí)間:2023-01-28 19:05:15 美術(shù)教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

世界環(huán)境日美術(shù)教案(通用12篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的世界環(huán)境日美術(shù)教案(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

世界環(huán)境日美術(shù)教案(通用12篇)

  世界環(huán)境日美術(shù)教案1

  活動名稱與內(nèi)容:

  聽讀游戲識字——《小鴨》

  活動目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒對游戲識字的興趣,體驗(yàn)游戲識字的快樂。

  2、理解兒歌內(nèi)容,欣賞兒歌《小鴨》。

  3、學(xué)習(xí)詞語:小鴨,單字:魚、蝦。

  活動重點(diǎn):

  理解兒歌內(nèi)容,欣賞兒歌《小鴨》。

  活動難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)詞語:小鴨,單字:魚、蝦。

  活動準(zhǔn)備:

  會玩游戲“開火車”、“照相”、“小孩小孩真愛玩”,小紅旗一面,圖畫一張,字卡若干,范文一片。

  活動過程:

  一、開始部分:出示圖畫,激發(fā)幼兒活動興趣。

  今天,老師給你們帶來了一幅漂亮的畫,你們想看嗎?

  二、基本部分:

  1、鼓勵幼兒大膽講述圖畫內(nèi)容,發(fā)散幼兒思維。

  A、你看到了什么,小鴨的`嘴巴怎么樣?它是怎么唱歌的,走起路來是什么樣的?我們一起學(xué)學(xué)。

  B、還有什么?它們在干什么呢?

  C、誰愿意看著這幅圖編一個(gè)故事。

  2、欣賞兒歌《小鴨》

  欣賞三遍,第一遍教師示范;第二遍幼兒手指字、耳朵聽、眼睛看字、不出聲;第三遍幼兒手指字、耳朵聽、眼睛看字、讀輕聲。

  3、游戲識字:小鴨,單字:魚、蝦

  A、“開火車”;

  B、“照相”;

  C、“小孩小孩真愛玩”;

  D、“捉迷藏”。

  三、結(jié)束部分:

  幼兒和爸爸媽媽一起和字寶寶交朋友

  世界環(huán)境日美術(shù)教案2

  【活動目標(biāo)】

  1.幼兒通過實(shí)踐活動,了解周圍環(huán)境中的垃圾是哪里來的,認(rèn)識其危害。

  2.啟發(fā)幼兒積極思考解決環(huán)境衛(wèi)生的辦法,并通過不同的方式表達(dá)出來。

  3.引導(dǎo)大班幼兒為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做一些力所能及的事。

  【活動準(zhǔn)備】

  1.課前讓幼兒兩人一組,調(diào)查并且用自己的方法記錄,收集周圍環(huán)境的垃圾分布情況。

  2.投影片數(shù)張,投影儀。

  3.幼兒操作材料:橡皮泥、積木、繪畫紙、筆。

  【活動過程】

  一、組織交流調(diào)查周圍環(huán)境情況

  1.師:這幾天,我們對周圍的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,并作了記錄,現(xiàn)在誰來向大家介紹一下調(diào)查的情況?(4~5人作介紹)

  2.打出投影片。

  師:在草地上我們發(fā)現(xiàn)了什么?

  在操場上我們發(fā)現(xiàn)了什么?

  在教室里我們發(fā)現(xiàn)了什么?

  除了這些地方,我們還發(fā)現(xiàn)哪些地方有臟東西?

  3.談?wù)勥@些垃圾是從哪里來的?

  師:為什么這些地方總是有垃圾?

  二、了解垃圾對環(huán)境、人、動物、植物的危害

  師:有垃圾的這些地方給人什么感覺,對環(huán)境有什么影響,(打出投影)問:對人、動物、植物有什么危害?知道了垃圾有這么多害處,那我們應(yīng)該怎么做?

  三、怎樣保護(hù)環(huán)境

  怎樣才能使我們周圍的環(huán)境保持衛(wèi)生?(草坪、操場、教室)打出投影,各種清潔機(jī)器,分別介紹給幼兒。

  師:工人叔叔發(fā)明了這么多機(jī)器,讓人們有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣向工人叔叔學(xué)習(xí)呢?

  四、教師出示各種材料,讓幼兒操作

  師:把你們的想法,好的主意,用這些材料,做出來或畫出來,介紹給老師和同伴。

  五、教師介紹“回收箱”,引出新的問題

  師:老師也做了一樣?xùn)|西叫“貝貝回收箱”,是專門用來放可以回收的廢品的.。

  出示幼兒收集的垃圾,這是大家在調(diào)查時(shí)收集來的垃圾,看看都有哪些東西?誰知道哪些是可以回收的,哪些是不能回收的,我們課后整理一下。

  六、活動延伸

  向幼兒介紹可回收的廢品,并同幼兒商量把回收箱放在什么地方最合適。

  世界環(huán)境日美術(shù)教案3

  活動目標(biāo):

  1、感受在優(yōu)美和臟亂差環(huán)境中人的不同感覺,喜愛優(yōu)美、舒適的環(huán)境。

  2、了解環(huán)境受到污染的原因,能以自己的行動積極保護(hù)周圍的環(huán)境。

  3、積極參與討論、敢于表達(dá)自己的想法和感受。

  4、樂于探索、交流與分享。

  5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒事先與家長一起去拍周圍優(yōu)美和臟亂差環(huán)境照片,或收集圖片資料并張貼在展示紙上。

  2、幼兒調(diào)查環(huán)境記錄。

  3、《幼兒畫冊》。

  活動過程:

  1、出示師幼共同收集和拍攝的資料。

 。1)討論:這些資料你們喜歡嗎?為什么?

 。2)分類并調(diào)整:按幼兒喜歡與不喜歡進(jìn)行分類。

 。3)請幼兒說說大家都喜歡的環(huán)境是哪些地方,討論這些地方都有些什么特點(diǎn)。大家不喜歡的環(huán)境是哪些地方,討論這些地方都有些什么特點(diǎn)。

  2、體驗(yàn)對兩種不同環(huán)境的喜愛與厭惡的情感。

 。1)播放不同環(huán)境的錄像讓幼兒觀看。

 。2)引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己對優(yōu)美環(huán)境的喜愛之情并能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)。

  3、分組討論環(huán)境受到污染的原因,將小組的討論結(jié)果進(jìn)行交流、小結(jié)。

  4、鼓勵幼兒從自己做起,提出改善環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的方法,并鼓勵幼兒將自己的方法畫下來。

 。1)討論并記錄自己的方法。

 。2)把幼兒的記錄貼在制定處、相互分享。

  活動反思:

  這幾年因工作需要,讀了一些好書。一邊工作,一邊讀書,完善著我對教育教學(xué)的感受和思考。做完4年班主任后,我有一個(gè)心得:“教育是永遠(yuǎn)的虔誠的愛!蹦菚r(shí),我第一次當(dāng)班主任,小有經(jīng)驗(yàn)又一腔熱血,贏得家長和同事的認(rèn)可。自此我篤信,耐心、恒心能感化、磨練孩子的品行,一切便可隨之展開。因而,在讀完李鎮(zhèn)西老師的《教育是一種悲壯的堅(jiān)守》時(shí),我再一次得到印證:教育需要唐。吉坷德精神。唐吉珂德的真正精神,便是毫不懷疑的信仰和永不放棄的追求。在讀完美國老師雷夫。艾斯奎斯的《第56號教室的.奇跡》后,我領(lǐng)略到美國人的理性之光,雷夫老師對學(xué)生的愛,不僅真摯,而且愛的理智、愛的堅(jiān)持。他為學(xué)生做的任何事,有準(zhǔn)則、有規(guī)劃,有執(zhí)行力、有意志力。他在道德的第六階段——我有自己的行為準(zhǔn)則并并行不悖中力行自己的教育理念。運(yùn)動,看電影,旅游,戲劇,搖滾這些教學(xué)組織形式閑散的活動在雷夫老師的精心設(shè)計(jì)下,無一不是兼具培養(yǎng)學(xué)生知識技能方面的目標(biāo)和品格養(yǎng)成的目標(biāo)。

  雷夫老師在其26年的教育生涯中善于學(xué)習(xí),善于反思,善于創(chuàng)新。即便不擅長的藝術(shù)教學(xué),在實(shí)踐中不斷探索和總結(jié)也是很有招數(shù),真是全能之師,因而對學(xué)生全面發(fā)展大有裨益。他反對標(biāo)準(zhǔn)化測試,但他在學(xué)生的閱讀培養(yǎng)中,從培養(yǎng)閱讀的熱情,到大人的指導(dǎo),閱讀環(huán)境的營造,挑選合適的文學(xué)作品,直至讀書心得。教育的科學(xué)與藝術(shù)得以完美的引用。從語法教學(xué),每周作文,每月讀書心得直至平裝書創(chuàng)作。當(dāng)學(xué)生對這件事充滿熱情和興趣,又有知識技能的裝備,要完成一件又一件有挑戰(zhàn)有成就的奇跡就有可能。

  “凡是值得做的事情,就這值得好好做”。

  堅(jiān)持做好一件事,至臻至善;在一間教室為這一年級的學(xué)生堅(jiān)持做好一系列事,影響孩子的一生。

  世界環(huán)境日美術(shù)教案4

  活動目標(biāo):

  1、教育幼兒講究衛(wèi)生,懂得環(huán)境的美、要靠我們自己去創(chuàng)造和保護(hù),萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識和做環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。

  2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

  3、點(diǎn)數(shù)數(shù)量是10的物品,學(xué)會10的數(shù)數(shù)。

  教學(xué)方法:

  歌曲引導(dǎo),故事引導(dǎo),通過玩具,繪畫等書面,直觀的手法讓幼兒能很好的處理自身的`個(gè)人衛(wèi)生,以及自己所處的環(huán)境衛(wèi)生。

  活動準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖,塑料袋、錄音機(jī)、音樂磁帶、故事磁帶《亂扔垃圾的小熊》、玩具(雪花片每人10個(gè))、油畫棒、畫紙等。

  活動過程:

  一、開始部分:

  1、集體聽音樂進(jìn)行表演《邋遢大王》。

  2、師:剛剛歌曲中唱到了什么?那你們是怎樣做的呢?

  剛才小朋友們說的太好了,老師希望你們做的跟說的一樣,那么你們就都是講衛(wèi)生的好孩子了。哎,小朋友,我們自己每天都干干凈凈的,在我們?nèi)粘I钪校覀冞要學(xué)會哪些呢?好,讓我們先來一起聽故事吧!

  二、基本部分:

  1、聽故事錄音《亂扔垃圾的小熊》

  教師提問:小熊做的對嗎?為什么?小草、小樹、小花為什么不愿意?

  引導(dǎo)幼兒展開討論。

  2、出示教學(xué)掛圖(一):

  讓孩子們觀察圖中的小朋友誰做的對?誰做的不對?為什么?

  教師小結(jié):

  3、出示教學(xué)掛圖(二),讓幼兒仔細(xì)觀察,點(diǎn)數(shù)。

  4、操作練習(xí):

  給幼兒雪花片玩具,讓孩子們每個(gè)人點(diǎn)數(shù)出10個(gè)玩具,來鞏固對10的數(shù)數(shù)。

  5、游戲:"送垃圾回家"。

  讓幼兒把教室內(nèi)的垃圾放到垃圾箱內(nèi),看誰撿的垃圾多。

  三、活動結(jié)束:

  讓幼兒手拿垃圾袋到戶外去撿垃圾,并將垃圾分類處理。

  四、活動效果:

  通過觀看動畫,了解故事的方式讓幼兒知道要注意個(gè)人衛(wèi)生和保護(hù)自己周邊的環(huán)境。幼兒在整個(gè)過程之中都很開心,也很積極的參與到活動中去。

  知道要保持自身的個(gè)人衛(wèi)生,要保持自己所在的環(huán)境中的衛(wèi)生,能夠在所處的環(huán)境之中看到垃圾能自覺的撿起來,并分來扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

  世界環(huán)境日美術(shù)教案5

  活動目標(biāo)

  1.知道6月5日是世界環(huán)境日,關(guān)注周圍環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  2.在成人指導(dǎo)下,能主動與不認(rèn)識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養(yǎng)勇敢精神,體驗(yàn)與人交往樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、紙、彩筆等。

  活動過程

  1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

 、俳處煟骸拔覀冎車沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

 、谔釂枺6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個(gè)地球”的口號,討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動計(jì)劃,為了紀(jì)念大會的召開,當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

  2.“世界環(huán)境日”的主題。

 、俳處煟骸懊磕晔澜绛h(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系!

 、诮處熤v解今年世界環(huán)境日的`主題。

  3.教師提問、幼兒討論。

 、俳處煟骸霸诃h(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

 、诮處煶鍪经h(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

  ③教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個(gè)人都行動起來保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

 、芙處煟骸坝械娜瞬恢肋@一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境!惫膭钣變合氤霾煌霓k法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

  4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

  6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng),帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

  7.講評活動。

  延伸活動

  在美工角投放材料、紙張,請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡,可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時(shí)分發(fā)。

  在活動室墻面上,每個(gè)孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護(hù)環(huán)境的事情,適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行鼓勵,鼓勵幼兒爭當(dāng)環(huán)保小尖兵。

  世界環(huán)境日美術(shù)教案6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)想象力

  2、學(xué)習(xí)在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運(yùn)用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。

  重點(diǎn):

  學(xué)會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。

  難點(diǎn):

  運(yùn)用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。

  準(zhǔn)備:

  錄象、圖片、范畫

  教學(xué)活動:

  一、導(dǎo)入

  森林的面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染。人類要快快重視環(huán)境問題的威脅,保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。如果讓你來做一個(gè)環(huán)保小使者,你會怎樣宣傳自己的想法,能不能讓大家更深刻的意識到環(huán)保的'作用?

  二、板示課題

  孩子們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?請你來說一說。

  三、出示錄象

  每個(gè)小朋友想象中的地球都是不同的,你的想法是什么呢?分小組就這個(gè)話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎?你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達(dá)出來?那一定很有趣。想不想也來試一試?

  四、作業(yè)選擇

  1、地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?

  2、創(chuàng)作一幅畫,表達(dá)自己的憂慮。

  3、畫完后還可以寫上簡單的文字說明。

  世界環(huán)境日美術(shù)教案7

  活動目標(biāo):

  1、幼兒能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說出環(huán)境污染的原因以及危害。

  2、幼兒通過活動具有環(huán)保意識,能保護(hù)周圍的環(huán)境。

  3、幼兒通過活動并互相交流自己的感受,知道環(huán)境污染時(shí)不好的。

  活動準(zhǔn)備:

  課件、圖畫紙、水彩筆和環(huán)保標(biāo)語、讓幼兒有一定的環(huán)境保護(hù)知識并和家長討論過關(guān)于環(huán)保的還踢

  活動過程:

  一、觀看課件

  展示課件,讓幼兒通過觀察,并能夠提出問題。

  通過觀看環(huán)境受到污染,導(dǎo)致莊稼死亡、動物逃離,了解并知道環(huán)境受到了污染

  二、討論交流

  1、讓幼兒初步了解污染

  教師提出問題:在你知道的范圍內(nèi),哪些被污染了,并讓幼兒分組討論,然后幼兒將自己的`想法畫在紙上。

  2、幼兒互相展示并進(jìn)行分享。

  3、教師再次展示各種污染圖片,并討論其危害。

  噪音污染,生活垃圾、河流污染、以及空氣污染等

  三、共同討論保護(hù)環(huán)境的方法

  教師組織幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)共同討論我們保護(hù)環(huán)境的方法。最后教師進(jìn)行總結(jié):

  1、爭當(dāng)環(huán)保小達(dá)人

  幼兒和家長一起到社區(qū)進(jìn)行宣傳環(huán)保的重要性并以身作則。

  2、利用展板宣傳

  帶領(lǐng)幼兒制作展板,并加上文字說明。

  3、教師鼓勵幼兒利用周末和家長一起打掃小區(qū)周圍的環(huán)境。

  五、設(shè)計(jì)思路闡述:

  中班的孩子已經(jīng)擺脫了小班時(shí)的幼稚,逐漸具備了主人翁的意識,在活動中積極性很強(qiáng),所以采取本次活動讓幼兒觀察一些被污染的照片,讓幼兒知道我們周圍的環(huán)境正在被一點(diǎn)一點(diǎn)的污染,知道保護(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫。在本次活動中通過討論讓幼兒知道保護(hù)環(huán)境的重要性,培養(yǎng)從小就要愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從我做起。

  通過自制小玩具活動,讓幼兒將廢舊的物品變廢為寶,合理的利用垃圾,讓幼兒明白循環(huán)再利用的道理,并讓幼兒對大自然產(chǎn)生熱愛之情,知道我們應(yīng)該好好保護(hù)它。

  在本次活動中,通過開展一系列的環(huán);顒,讓沒有經(jīng)驗(yàn)的幼兒積極的參與到環(huán)保中,通過活動讓幼兒發(fā)表自己對環(huán)境保護(hù)的想法以及保護(hù)環(huán)境的方法,讓幼兒切身體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性,具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。

  總之,保護(hù)環(huán)境,教師的教育作用很重要,作為教師我們應(yīng)幫助幼兒從小就懂得保護(hù)環(huán)境,讓我們從自我做起,從小事做起,注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴,愛護(hù)環(huán)境、保衛(wèi)我們的家園。

  教學(xué)反思:

  整個(gè)活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

  世界環(huán)境日美術(shù)教案8

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒愛清潔,保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  2、讓幼兒學(xué)會一些簡單的勞動技能。

  活動準(zhǔn)備:

  圖片2張(一張畫臟、亂、差的地方,一張畫干凈整潔的.地方)

  活動過程:

  1、欣賞兒歌《果皮箱》后提問:兒歌中說了什么內(nèi)容?果皮箱有什么作用?你在哪里見過它?

  兒歌《果皮箱》

  馬路旁,誰站崗不怕雨淋曬太陽。

  張著嘴,把話講小朋友,可別忘。

  果皮箱屑交給我不要扔在大街上。

  小結(jié):小朋友在大街上,在公署里,在幼兒園都見到過許多果皮箱,這些箱子的作用可大了,它能保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

  2、出示圖片,啟發(fā)幼兒認(rèn)真思考。

  這些地方怎么會變得這么臟?怎樣才能使這些地方變干凈?我們應(yīng)該怎么做?

  3、出示幼兒讀物,讓幼兒分辨對錯。

  (1)一幼兒把香蕉皮扔在盯皮箱里。

 。2)一幼兒在大街上隨地吐痰。

 。3)一幼兒把冰棒紙扔在地上。

 。4)一幼兒將痰吐到痰盂里。

  哪個(gè)小朋友做得對?哪個(gè)小朋友不對?你要向誰學(xué)習(xí)?小朋友在幼兒園里吃的果殼呀、塑料袋呀應(yīng)該扔到哪里?(垃圾桶里)

  世界環(huán)境日美術(shù)教案9

  活動目標(biāo):

  1、通過觀察、思考,引導(dǎo)幼兒聯(lián)系生活實(shí)際,大膽講述出環(huán)境被污染的一些原因。

  2、培養(yǎng)幼兒有愛護(hù)自然的環(huán)保意識。

  材料準(zhǔn)備:

  故事錄音,圖片幾幅,幼兒繪畫作品等。

  活動過程:

  一、部分幼兒介紹自己的圖畫內(nèi)容

  1、啟發(fā)幼兒講出自己喜歡某一大自然的緣由。

  2、師小結(jié):剛才小朋友都介紹了自己喜歡大自然中的.風(fēng)、雨空氣等事情,老師聽了覺得真有趣、哪么除了我們?nèi)司幼≡诖笞匀恢校有誰也居住在這大自然中呢?(動物)對,動物最愛呆在哪兒呢?是啊,樹林、山野、森林這些地方都是動物們生存的地方。那么,動物居住的地方會發(fā)生一些什么事呢?

  二、觀察畫面,師生共同觀察并講述

  1、老師出示獅子進(jìn)行介紹。

  2、出示一幅大圖,引導(dǎo)幼兒觀察。

  3、幼兒聯(lián)想生活經(jīng)驗(yàn),大膽想象并講述。

 。1)是什么原因使獅子得了這種怪病的呢?(也可分散討論)

 。2)分別出示小圖及字卡,找出動物們棲息地被污染的原因。

  4、引導(dǎo)幼兒思考結(jié)局。

 。1)獅子為什么要一步一回頭呢?

  (2)有什么辦法使森林里的空氣變新鮮,請獅子王和小動物們重新回來呢?

  三、完整聽賞故事錄音

  拓展活動:

  1、聽了這個(gè)故事你的心情怎樣?

  2、幼兒獨(dú)立或者合作編述一個(gè)使空氣變干凈,請獅子王和小動物們再回來的故事。

  3、請幾名創(chuàng)編較好的幼兒到集體前來進(jìn)行講述。

  世界環(huán)境日美術(shù)教案10

  活動內(nèi)容:

  我們喜歡的環(huán)境(社會)

  教學(xué)時(shí)間:

  第十一周

  活動目標(biāo):

  1.能大膽地到社區(qū)中觀察周圍環(huán)境,運(yùn)用自己的方式記錄觀察到的環(huán)境狀況

  2.與同伴交流自己調(diào)查的結(jié)果,分享各自的'經(jīng)驗(yàn)。

  3.培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

  4.幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1.提供做調(diào)查記錄的紙張,幼兒自備蠟筆、鉛筆、水彩筆等用具。

  2.與周圍社區(qū)聯(lián)系,支持幼兒的調(diào)查活動。

  活動過程:

  1.調(diào)查前談話。

 。1)請小朋友分組商量調(diào)查的地點(diǎn)、方法、怎樣做記錄等,鼓勵幼兒積極思考,設(shè)想自己小組的活動策略。

 。2)建議幼兒大膽到不同的地方進(jìn)行調(diào)查:如菜市場、公園、馬路、住宅小區(qū)等。

 。3)鼓勵幼兒能在調(diào)查中積極觀察、詢問,提醒幼兒注意安全。

  2.幼兒調(diào)查環(huán)境。

  (1)鼓勵幼兒大膽向周圍成人詢問,了解環(huán)境狀況的有關(guān)問題。

 。2)引導(dǎo)幼兒將調(diào)查到的現(xiàn)狀用繪畫、符號、圖表等做記錄。

  3.調(diào)查情況交流。

 。1)幼兒相互交流自己小組調(diào)查的地點(diǎn)、調(diào)查到的情況等。

 。2)請個(gè)別幼兒介紹自己記錄的調(diào)查情況并說說自己調(diào)查后的感受。

 。3)引導(dǎo)幼兒將自己的調(diào)查記錄布置在活動室里。

  世界環(huán)境日美術(shù)教案11

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  近些年來,由于人們?nèi)狈ψ罨镜沫h(huán)保意識,使生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,造成生態(tài)平衡失調(diào)。因此保護(hù)生態(tài)環(huán)境已成為世界各國共同關(guān)心的全球性問題。幼兒期是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的最佳期,這時(shí)對他們進(jìn)行環(huán)保的啟蒙教育,形成最初的環(huán)境意識、愛護(hù)環(huán)境的情感和保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣將會影響他們的一生。在我們周圍的環(huán)境中,空氣受工業(yè)及運(yùn)輸業(yè)的`影響,污染很嚴(yán)重,特別是如今助動車、摩托車在街頭巷尾隨處可見,它們排放的廢氣都會造成空氣污染。針對這一現(xiàn)狀,我設(shè)計(jì)了此活動,旨在培養(yǎng)幼兒的探索興趣,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

  二、活動目標(biāo):

  1、在區(qū)分機(jī)動車和非機(jī)動車的基礎(chǔ)上,知道機(jī)動車和非機(jī)動車的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

  2、知道機(jī)動車以及工廠排放的廢氣會污染空氣,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

  3、擴(kuò)展幼兒的想象思維,發(fā)展創(chuàng)新能力。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒課前學(xué)會區(qū)分機(jī)動車和非機(jī)動車;

  2、利用多媒體輔助教學(xué),已制作好課件;

  3、蠟燭一根、碟子一只、打火機(jī)一個(gè)、“禁煙標(biāo)記”一張;

  4、幼兒人手一張紙,一盒水彩筆。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬﹩栴}導(dǎo)入,復(fù)習(xí)鞏固。

  師:早上,爸爸媽媽是用什么送你們上幼兒園的呢?(用自行車、助動車、摩托車等)

  師:上次我們知道了摩托車、助動車都是利用燃油式發(fā)動機(jī)帶動轉(zhuǎn)動軸使車輪轉(zhuǎn)動起來的,叫做機(jī)動車;而自行車、三輪車是用腳踩腳踏帶動鏈條而轉(zhuǎn)動的,是非機(jī)動車。它們都屬于什么呢?(交通工具)今天我們就到“菲菲車店”去瞧一瞧,看看那兒發(fā)生了一件什么事?

 。ǘ┞曅尾⒚瑤椭斫狻

  1、利用多媒體演示動畫故事。

  2、逐段看畫面并提問:

 、俜品栖嚨昀镔u哪些車呢?菲菲是怎樣叫賣的?(點(diǎn)擊聲音圖標(biāo),幼兒跟學(xué),強(qiáng)調(diào)助動車的特點(diǎn))

 、谟心男﹦游飦碣I助動車的?它們?yōu)槭裁匆I助動車?(結(jié)合動物的特性和助動車的方便、快捷來說)

  ③為什么天空變得灰蒙蒙的、樹葉不那么綠了,也有那么多動物生病了?

  3、在電腦圖片上區(qū)分機(jī)動車和非機(jī)動車,找出它們的優(yōu)點(diǎn)和不足。(答對或答錯,電腦給予表揚(yáng)和提示)

  小結(jié):非機(jī)動車費(fèi)時(shí)、費(fèi)力,但車子后面不排廢氣、無污染;機(jī)動車省時(shí)、省力、方便快捷但有污染。

 。ㄈ┭菔緦(shí)驗(yàn),啟發(fā)思維。

  1、看電腦畫面!捌鋵(shí)除了機(jī)動車會排放廢氣以外,許多工廠、發(fā)電站的煙囪也會排出廢氣,你們看工廠的煙囪冒出滾滾濃煙,這些濃煙又隨風(fēng)飄散到遠(yuǎn)處,漸漸地看不出來了,但空氣中的有害氣體就會被我們吸進(jìn)身體,影響健康!

  2、做小實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃蠟燭,把碟子放在火苗上熏一會兒,為什么碟面變黑?幼兒討論。

  小結(jié):我們點(diǎn)燃蠟燭,在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭,這種炭通常進(jìn)入空氣中所以我們看不到,但這會污染空氣。

 。ㄋ模┻w移經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)展想象。

  1、為了減少空氣污染,不少科學(xué)家做了研究,他們發(fā)明了無污染的電動汽車。(看電腦畫面)

  2、請小朋友們動腦筋想一想,怎樣才能減少空氣污染?(幼兒分組討論)

  小結(jié):我們可以讓菲菲在它的車店里也多賣“綠色交通工具”,把樹林變得更加美麗。

  3、在小朋友家里有哪些空氣污染呢?(煤氣、油煙、成人吸煙等)老師這兒有一個(gè)禁煙標(biāo)記,下課后我們也來畫一個(gè)貼在家里,多種花、多植樹,保護(hù)環(huán)境,從我做起!

  五、活動延伸:

  1、幼兒繪畫禁煙標(biāo)記。

  2、幼兒為《菲菲車店》續(xù)編故事結(jié)尾,教師錄音。

  3、大家爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  世界環(huán)境日美術(shù)教案12

  活動目標(biāo):

  1、能夠感受和區(qū)分優(yōu)美環(huán)境和臟亂環(huán)境給人的不同感覺。

  2、知道保護(hù)環(huán)境從自己做起,從小事做起。

  活動準(zhǔn)備:

  課件準(zhǔn)備:臟亂的環(huán)境實(shí)拍圖、優(yōu)美的環(huán)境實(shí)拍圖、臟亂的環(huán)境插圖、優(yōu)美的環(huán)境插圖、不亂丟垃圾圖片、不隨地吐痰圖片、不亂涂亂畫圖片、不破壞公物圖片、不破壞花草樹木圖片。

  材料準(zhǔn)備:彩筆、畫畫的紙張、膠棒。

  活動過程:

  出示圖片,引導(dǎo)幼兒感受兩張圖片帶來的不同感覺。

  ——今天老師帶來了兩張圖片,請你們看一看,再說一說這兩張圖片給你們什么樣的感覺?

  小結(jié):第一張圖給人臟臟的難受的感覺,第二張圖給人干凈舒服的感覺。

  出示“臟亂的環(huán)境和優(yōu)美的環(huán)境”的對比圖片,引導(dǎo)幼兒找出兩張圖的不同之處,發(fā)現(xiàn)兩張圖給人不同感覺的原因。

  ——這兩張圖片畫的是同一個(gè)地方,可是為什么會給人不同的感覺呢?我們來找找它們有什么不同?

  ——地上有什么不同?椅子上、墻上有什么不同?花圃里有什么不同……

  小結(jié):原來啊,第一張圖里路上到處都是垃圾,桌子椅子又臟又破,墻上亂貼亂畫,花朵東倒西歪,河面上還飄著垃圾,環(huán)境臟亂,所以讓人覺得很難受。第二張圖里路上打掃得很干凈,桌子、椅子、墻面都很整潔,花朵種植得很整齊,河水也很清澈,環(huán)境優(yōu)美,所以讓人覺得很舒服。

  引導(dǎo)幼兒說一說怎樣做才能保持環(huán)境的'優(yōu)美,再出示圖片,總結(jié)保持環(huán)境優(yōu)美的正確做法。

  ——我們都喜歡優(yōu)美干凈的環(huán)境,你們覺得要怎樣做才能保持環(huán)境優(yōu)美呢?

  小結(jié):保持優(yōu)美的環(huán)境需要每個(gè)人從自己做起,從身邊的小事做起,比如,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫,不破壞公物,不破壞花草樹木。

  幼兒分組進(jìn)行環(huán)境宣傳畫的創(chuàng)作。

  1、提出繪畫要求。

  ——我們已經(jīng)知道如何愛護(hù)環(huán)境。讓我們一起動手畫一畫“環(huán)保宣傳畫”,把這些好的做法告訴更多人吧。

  2、幼兒分組討論并確定要畫的宣傳畫主題。

  3、幼兒分組創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

  4、請幼兒張貼創(chuàng)作好的宣傳畫,如在垃圾桶旁張貼“不要亂丟垃圾”等

【世界環(huán)境日美術(shù)教案】相關(guān)文章:

世界環(huán)境日教案03-31

關(guān)于世界環(huán)境日的教案03-28

關(guān)于世界環(huán)境日教案03-28

世界環(huán)境日的教案(精選10篇)05-30

世界環(huán)境日教案13篇03-31

世界環(huán)境日04-25

世界環(huán)境日主題活動設(shè)計(jì)教案04-23

幼兒園世界環(huán)境日教案01-16

世界地球日大班美術(shù)教案04-12

世界環(huán)境日作文04-08