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中班冬至美術(shù)活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-04-28 21:24:41 美術(shù)教案 我要投稿

中班冬至美術(shù)活動(dòng)教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的中班冬至美術(shù)活動(dòng)教案,歡迎閱讀與收藏。

中班冬至美術(shù)活動(dòng)教案

  中班冬至美術(shù)活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用剪、貼、畫、粘等方法表現(xiàn)冬天的雪房子。

  2、學(xué)習(xí)與同伴合作完成,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

  3、鍛煉幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多種制作材料,如紙板、彩色卡紙、泡沫、松枝、白棉花、剪刀、彩筆、膠水、雙面膠、紙杯

  活動(dòng)過程:

  1、啟發(fā)幼兒說一說冬天下雪后的情景引。

  2、教師出示材料請(qǐng)幼兒說說它們有什么用途?起幼兒動(dòng)手制作的興趣。

  3、引導(dǎo)幼兒在紙板上畫出小房子的'形狀并用卡紙剪出房子的外形粘貼在紙板上。

  4、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試用棉花當(dāng)作雪花,粘貼在房頂。用彩筆畫出房子的窗戶再粘貼房子的門和煙筒。

  5、請(qǐng)幼兒在房子的周圍裝飾相關(guān)的雪景如用棉花做雪人,如用紙杯和松枝做松樹

  6、整理自己的材料,送回原處。

  7、將幼兒完成的作品進(jìn)行展示,供幼兒欣賞、交流。

  活動(dòng)延伸:

  用制作的“雪房子”裝飾“快樂的冬天”主題環(huán)境。

  活動(dòng)反思:

  中班幼兒已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的剪紙、畫、粘技能,能夠剪出比較平整的直線和弧線了,同時(shí)中班的孩子又特別喜歡動(dòng)手操作的活動(dòng),所有這些都為本次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

  中班冬至美術(shù)活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

       1、初步學(xué)會(huì)畫小朋友在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上活動(dòng)的正面不同動(dòng)態(tài)和歡樂的場(chǎng)景。培養(yǎng)幼兒初步組合畫面的能力。

  2、進(jìn)一步豐富幼兒的想象力、表現(xiàn)力。

  3、教育幼兒不怕冷,勇敢地參加鍛煉。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、開展冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、蠟筆、水彩筆。

  活動(dòng)過程

  1、回憶運(yùn)動(dòng)會(huì)情景,引起繪畫興趣。

  啟發(fā)幼兒說出同一姿勢(shì)可表示不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,"還有沒有跟上面不一樣的姿勢(shì)呢?""這些小朋友什么地方不同?""我們已經(jīng)畫過正面人和背面人了,他們什么地方不同呢?"

  2、教師指導(dǎo)單腳跳繩的動(dòng)作,和幼兒一起討論。

  "請(qǐng)小朋友看這個(gè)跳繩的小朋友,我們畫畫時(shí)應(yīng)該先畫什么?再畫什么?手腳的位置在什么地方?應(yīng)該怎樣畫?對(duì)!應(yīng)該先畫頭、身體,再畫手,手是上舉的,接下來畫腿、腳,一條腿直,一條腿曲,畫時(shí)要注意頭、身體、腿的比例。最后給衣服、褲子涂上漂亮的顏色,涂色要均勻。"(重點(diǎn)、難點(diǎn))

  3、指導(dǎo)幼兒作畫,提出作畫要求,幼兒作業(yè),教師巡回指導(dǎo),對(duì)能力較差的幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

  "擺出你最喜歡的活動(dòng)姿勢(shì),把它 下來,擺一個(gè)畫一個(gè),看哪個(gè)小朋友畫得又多又好。""畫面上除了畫比賽的'運(yùn)動(dòng)員,還可以再畫些什么呢?""對(duì),還可以畫旁邊看的小朋友,五顏六色的彩旗和大大小小的氣球……""畫的時(shí)候要先想好畫些什么,畫在什么地方,用哪種顏色漂亮,要把運(yùn)動(dòng)會(huì)畫得又熱鬧又漂亮。"(能力弱的畫出1~2個(gè)小朋友就可以了,能力強(qiáng)的要求面出3個(gè)以上小朋友)

  4、講評(píng)。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)中,我通過孩子們對(duì)人物繪畫的已有經(jīng)驗(yàn),讓他們?cè)賹W(xué)習(xí)新本領(lǐng)。根據(jù)孩子們平日里喜歡的運(yùn)動(dòng),讓他們先討論。然后孩子們開始動(dòng)手畫畫,在難點(diǎn)的地方教師示范畫,因此大多孩子能正確地畫出活動(dòng)時(shí)彎曲的腿部,并到位地表現(xiàn)了人物的動(dòng)作。其中有幼兒畫得玩風(fēng)火輪有一定的創(chuàng)新。整個(gè)過程都很強(qiáng)調(diào)孩子們的主動(dòng)性和自主性,讓孩子在探索發(fā)現(xiàn)中學(xué)到東西。

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