中班重陽節(jié)美術(shù)教案（精選10篇）
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的中班重陽節(jié)美術(shù)教案，歡迎閱讀與收藏。
中班重陽節(jié)美術(shù)教案 1
活動主題：
讓生活充滿陽光讓世界充滿溫馨
活動地點(diǎn)：
和橋敬老院
活動時(shí)間：
xx年10月21日（早上）
活動人員：
中班組全體幼兒
前期準(zhǔn)備：
1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道尊老、敬老是中華民族的`傳統(tǒng)美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場地、老人的安排工作。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。
2、老師：錄音機(jī)、照相機(jī)、餐巾紙、垃圾袋等。
3、安全準(zhǔn)備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。
活動流程：
一、8：30—9：00準(zhǔn)備外出活動需用品，對幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育
二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院。
三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。
師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個(gè)重陽節(jié)，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)快樂！”
四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。
師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時(shí)間了，也學(xué)會了很多本領(lǐng)，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶�！爸仃柟�(jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”
歌表演《小小一粒沙》
歌表演《請、謝謝、您好》
韻律操《小貓操》
歌表演《小小蛋兒把門開》
律動表演《我是最棒的》
五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。
師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個(gè)爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”
六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。
師：“歡樂的時(shí)光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結(jié)束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧！”
七、10：00返回幼兒園，活動結(jié)束。
中班重陽節(jié)美術(shù)教案 2
一、活動目標(biāo)：
1、了解秋天的一些特征。
2、欣賞散文詩并簡單的續(xù)編散文詩。
二、活動準(zhǔn)備：
1、提前帶孩子尋找幼兒園的秋天。
2、《美麗的秋天》磁帶和課件。
三、活動內(nèi)容：
�。ㄩ_始部分）——提出問題，引起幼兒思考。
師：小朋友，誰知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？你是怎么發(fā)現(xiàn)秋天的？秋天的氣候怎么樣？幼：秋天。（變黃的葉子、小草變黃了、掛滿枝頭的紅紅的石榴？早晨和傍晚很冷穿的衣服厚，中午很暖和要脫衣服。
師：對，秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，秋天的氣候比較涼爽而且溫差大，就是早晨傍晚跟中午的氣溫區(qū)別大，所以小朋友要及時(shí)增添衣服以防感冒。
師：你喜歡秋天嗎？為什么？你覺得秋天美嗎？美在哪？
幼：喜歡秋天的色彩。
（展開部分）——欣賞秋天的景色，引出散文詩《美麗的秋天》
1、師：既然秋天那么美，我們就一起來欣賞秋天的景色吧。
師幼一起欣賞秋天的景色，看一幅圖片同時(shí)引出散文詩的一句（如：天空格外的藍(lán)，白云格外的白。）一直到最后。
然后再聽磁帶，再請孩子根據(jù)圖簡單復(fù)述散文詩。
2、師：秋天里還會有什么樣美的景色呢？（如花園、公園等）開發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維，大膽想象。根據(jù)幼兒敘說幫助幼兒一起續(xù)編散文詩并記錄。
（結(jié)束部分）整理續(xù)編的散文詩，一起有感情的.朗讀。
四、活動延伸
依照散文詩畫一幅美麗的秋天的畫。
附：美麗的秋天
秋天來了，秋天多么美麗！
天空格外地藍(lán)，白云格外地白。樹上的葉子變紅了，變黃了。秋風(fēng)吹過，葉子從枝頭飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。
秋天的果園分外好看，圓圓的蘋果笑紅了臉，黃澄澄的柿子像金色的燈籠掛滿枝頭。秋天的田野分外好看，稻田一片金黃，棉田一片雪白，收割機(jī)轟隆隆地響，到處是豐收的景象。
啊！秋天來了，秋天多么美麗！
中班重陽節(jié)美術(shù)教案 3
一、活動內(nèi)容
大班主題活動：走進(jìn)敬老院
二、設(shè)計(jì)思路
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活�！本啪胖仃�，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時(shí)機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力，促進(jìn)幼兒健康成長。設(shè)計(jì)這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。
三、活動目標(biāo)
1、通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。
2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質(zhì)。
4、在活動中提高口語交際能力。
四、活動準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。
五、活動過程
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入，揭示活動內(nèi)容及要求：
親愛的小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對！現(xiàn)在是秋天，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂的歌，走進(jìn)敬老院。今天的活動對每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn)，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的！
�。ǘ┡抨�(duì)走進(jìn)敬老院：
孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下，排著一字形隊(duì)伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院。
�。ㄈ┫驙敔斈棠虇柡茫�
請一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康！”
�。ㄋ模┍硌莨�(jié)目：
1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
�。ㄎ澹┚偷刈鳟�、獻(xiàn)畫：
1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀！你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎？
2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺階，準(zhǔn)備畫畫。
3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。老師們巡視指導(dǎo)，鼓勵孩子們展開想象作畫。
5、獻(xiàn)畫。
師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的`畫了一個(gè)大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，還要雙手遞給他們喲！
（六）沙地即興作畫：
1、師：孩子們，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎勵你們一次沙地作畫的機(jī)會，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎？可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！
2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時(shí)評價(jià)。
（七）合影道別：
1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。
�。ò耍┗顒友由欤�
師：小朋友們，在今天的活動中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀！
中班重陽節(jié)美術(shù)教案 4
一、設(shè)計(jì)思路：
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī)，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。
二、活動內(nèi)容：
小花帽
三、活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人，愿意幫助老人做事的情感。
四、活動準(zhǔn)備：
范例三張、雙面膠、剪好的`帽子、水彩筆、蠟筆等。
五、活動過程：
�。ㄒ唬┬蕾p與討論敬老院有一個(gè)好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽，這時(shí)正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽。（出示紫色帽子）問：這頂帽子上有什么花樣？上邊和下邊是用什么線條變成的花紋？有些什么顏色？可是只有一頂帽子怎么分呢？于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。
2、第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣？（出示第二頂帽子）：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認(rèn)真了，這一次，她花了一天一夜的時(shí)間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門口，當(dāng)小鳥飛來的時(shí)候，小朋友們都?xì)g呼起來，一個(gè)小朋友說："我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子。"（出示第三頂帽子）問：這頂帽子什么地方更漂亮？除了顏色在排隊(duì)，還有什么地方在排隊(duì)？是怎么排的？
4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥："老奶奶做的帽子呢？"小鳥說："今天老奶奶沒有做帽子，因?yàn)槔夏棠躺×恕?問：小朋友，你們想想，老奶奶怎么會生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很難過，因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒有做好，這可怎么辦？小朋友，你們有什么辦法來幫幫老奶奶。
�。ǘ﹪L試與操作今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。
重點(diǎn)指導(dǎo)：
1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品。
2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。
�。ㄈ┲谱髋c交流畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。
中班重陽節(jié)美術(shù)教案 5
活動目標(biāo)：
1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德
4、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
6、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�。
活動準(zhǔn)備：
1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調(diào)查表
4、重陽糕120塊
活動時(shí)間：
20XX年10月21日上午9：30
活動內(nèi)容：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的`爺爺奶奶。
（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好）
�。�2）小班請爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。
�、跔敔�、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論：
1、活動準(zhǔn)備
（1）做調(diào)查問卷
�。�2）你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作？有些什么本領(lǐng)？
（3）現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便？
�。�4）小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實(shí)踐活動：
�。�1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
�。�2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
�。�2）交流：對今天的活動的感受？
（3）通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
4、我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
教學(xué)反思：
我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此，很好地利用重陽節(jié)這個(gè)契機(jī)，開展“重陽節(jié)”的主題教育活動，讓幼兒了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。
中班重陽節(jié)美術(shù)教案 6
活動意向:
農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也叫“老人節(jié)”。當(dāng)今社會的孩子一般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老意識越來越弱。很多孩子不會表達(dá)對家人的愛。所以設(shè)計(jì)這樣一個(gè)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動是非常重要的。
活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)孩子欣賞兒歌，初步學(xué)習(xí)兒歌。
2.通過兒歌，懂得關(guān)心老人，對老人有禮貌。
3.能夠抓住人物的主要特征并表演出來。
準(zhǔn)備工作:
1.課前幫助孩子了解一些關(guān)于重陽節(jié)的.知識。
2.爺爺奶奶笑的照片。
活動流程:
開始部分
播放圖片導(dǎo)入活動
1.展示圖片，引起孩子的興趣。
2.誰在地圖上？(爺爺奶奶)他們怎么了？(他們笑)。
3.他們?yōu)槭裁葱Γ?請告訴孩子們)
4.原來他們要放假了，所以笑得那么開心。
基礎(chǔ)部分
二、欣賞兒歌《九月九日》
1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
2.讓孩子們再享受一次。
3.孩子們學(xué)習(xí)童謠。(幫助幼兒糾正個(gè)別聲音)
尾部
1.讓孩子們談?wù)撍麄兺ǔ１磉_(dá)對祖父母的愛的方式。
2.讓個(gè)別孩子充當(dāng)爺爺奶奶，其余的孩子上來表演自己的方式。
3.教育幼兒做一個(gè)聽話的乖寶寶，懂禮貌。
附兒歌:
九月九日，九月九日，重陽節(jié)到了。我爺爺奶奶笑了，我請他們吃甜蛋糕。我媽媽夸我是個(gè)好寶寶。
中班重陽節(jié)美術(shù)教案 7
活動目標(biāo)；
1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。
3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達(dá)對他們的愛。
4.了解節(jié)日的時(shí)間、由來和習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛。
5.愿意積極參與活動，感受節(jié)日的快樂。
一、說說重陽節(jié)
1.了解重陽節(jié)的由來。
老師:孩子們，你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎？
總結(jié):九月九日是重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”，是爺爺奶奶和外公外婆的節(jié)日。
2.了解重陽節(jié)的習(xí)俗。
二、演講老師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？
我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。
三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九日》
九月九日，重陽節(jié)到了，爺爺奶奶/外公外婆笑，我請他們吃甜糕。我媽媽/爸爸夸我的好寶寶。
四、爺爺奶奶，我們愛你。
為爺爺奶奶做一件小事，比如:寶寶長大了，自己去，不要爺爺奶奶抱。打爺爺奶奶的背等。
教學(xué)反思:
在整個(gè)活動中，我們關(guān)注孩子們的經(jīng)歷和感受。在活動中，孩子們不僅可以了解一些節(jié)日習(xí)俗，還可以體驗(yàn)節(jié)日的`氣氛。更重要的是，它發(fā)揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德�；顒尤谈惺艿搅俗鎸O之間濃濃的親情。應(yīng)該說達(dá)到了很好的引導(dǎo)和教育作用。
中班重陽節(jié)美術(shù)教案 8
活動目標(biāo)：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動準(zhǔn)備：PPT課件
活動過程：
一、說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的.來歷。
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？
小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言
師提問：
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
我為什么要幫爺爺奶奶做事？
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、制作項(xiàng)鏈
幼兒親自動手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。
四、學(xué)習(xí)兒歌
《九月九》
九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動目標(biāo)：
1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動。
2、能用心參與活動，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動過程：
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
2、了解活動的資料，討論相關(guān)問題。
�。�1）談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動。
（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動。
�。�1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
�。�3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
中班重陽節(jié)美術(shù)教案 9
活動目的：
體驗(yàn)與老人同過節(jié)的快樂，培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感，增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力，學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象。
活動準(zhǔn)備：
幼兒事先排練表演的節(jié)目，請爺爺奶奶來園參加活動，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。
活動過程：
1、節(jié)日引題。
以“今天是重陽節(jié)”為話題，引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒討論：與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么？
教師總結(jié)，如帶上小禮物，準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等，會說關(guān)心和祝福的話語。
3、啟發(fā)幼兒與老人們交談，了解老人的生活。
4、舉辦聯(lián)歡會。
①、請爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。
�、�、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。
�、�、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。
5、繪畫活動：我為爺爺奶奶畫張相。
引導(dǎo)幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的.模樣，自己來打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面。
6、活動延伸：
①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。
�、凇⒄堄變汉图议L協(xié)商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿足老人的心愿。
中班重陽節(jié)美術(shù)教案 10
活動目標(biāo)：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動準(zhǔn)備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
活動過程：
一．介紹重陽節(jié)
�。�1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？
（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
二．幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
歌曲：“我上幼兒園”
律動：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎“
三．互動環(huán)節(jié)
�。�1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
�。�3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會剝橘子，剝的最快。
�。�4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
�。�5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。
四．活動結(jié)束。
活動反思：
“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是和諧社會的基本道德要求。我們很容易做到“愛幼”，但幼兒卻往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”，很多時(shí)候也并不能真正做到關(guān)心和愛護(hù)老人，不知道如何尊重老人。所以，對幼兒實(shí)施“尊老”教育有著重要意義。
正逢“九九重陽節(jié)”，為了弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的'敬老意識，我們舉辦了以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題活動。 我們從孩子們的身邊的老人開始講起，孩子們熱情高漲，分分介紹自己家里的老人，當(dāng)問到他們是如何尊敬老人的時(shí)候，孩子們沉默了，有幾個(gè)孩子說“我給爺爺捶背”，“我給奶奶倒水喝”，“我逗奶奶笑”。于是，我播放事先做好的PPT，請孩子們觀看，這里有多種方式:攙扶老人的、給老人過生日的、和老人聊天、陪伴老人過節(jié)、帶老人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、幫老人做家務(wù)、關(guān)心老人身體經(jīng)常問問情況、 給老人泡泡腳、父母給老人買舒服的衣服等等。孩子們看過后好像知道自己該怎么做了，分分討論著自己最想做的事。為了讓孩子們表達(dá)自己的情感，我們又組織孩子們制作了敬老愛心卡，孩子們把自己最想說的話用圖畫的形式表現(xiàn)出來，活動在溫馨的氛圍中結(jié)束了，孩子們好像還意猶未盡。
今天活動唯一感到遺憾的是沒有請來我們孩子家里的老人，沒能讓孩子們更直接的表達(dá)自己對老人的愛。相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。
【中班重陽節(jié)美術(shù)教案】相關(guān)文章：
中班美術(shù)重陽節(jié)的教案（精選13篇）10-20
中班的美術(shù)教案01-21
美術(shù)中班教案02-28
中班美術(shù)教案08-26
中班美術(shù)教案（精選）07-22
中班美術(shù)教案10-16
中班美術(shù)教案04-25