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大班美術(shù)《線條的旅行》教案

時間:2023-06-17 21:43:59 美術(shù)教案 我要投稿

大班美術(shù)《線條的旅行》教案

  作為一名教學(xué)工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的大班美術(shù)《線條的旅行》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班美術(shù)《線條的旅行》教案

  活動目標(biāo):

  1、體驗交流線條畫創(chuàng)作的樂趣。

  2、感知彩帶的變化,能夠?qū)Σ蕩У木條進(jìn)行大膽想象和描述。

  3、嘗試用連續(xù)不斷的線條構(gòu)成畫面,并進(jìn)行裝飾。

  4、讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動重點難點:

  重點:感知彩帶的變化,能夠?qū)Σ蕩нM(jìn)行想象和描述。

  難點:用連續(xù)不斷的線條構(gòu)成畫面進(jìn)行裝飾。

  活動過程:

  一、觀看視頻,引發(fā)幼兒興趣

  指導(dǎo)語:今天老師給小朋友帶來一段好看的視屏,看看視屏里都有什么?

  提問:你都看到了什么?這些有趣的東西是用什么表現(xiàn)出來的?

  二、彩帶游戲,激發(fā)幼兒想象

 。ㄒ唬┯^察描述轉(zhuǎn)動中的各種彩帶

  指導(dǎo)語:張老師也有一根彩帶,變變變,瞧!我的彩帶像什么?

 。ǘ┩ㄟ^游戲操縱彩帶,形成線條圖

  1、利用投影儀展示落下的彩帶,提問:落下的彩帶像什么?

  2、師幼一起玩《木頭人》的游戲,幼兒大膽想象并描述,彩帶落在地上所形成的圖案。

  小結(jié):一根線條可以形成了各種各樣有趣的圖案。

  三、欣賞感受,探索線條繪畫

 。ㄒ唬┬蕾p線條畫

  指導(dǎo)語:張老師這里還有一些好看的線條畫,它們也是用一根線條畫出來的,請小朋友一起來欣賞。

  小結(jié):不同的線條可以繪畫不同的事物;同一線條也可以想象、繪畫出不同的事物;同一種事物,我們還可以用不同的線條表現(xiàn)出來。

  (二)學(xué)習(xí)線條畫

  1、了解線條畫的步驟。

  指導(dǎo)語:這些有趣的線條畫是怎樣畫出來的呢?

 。ㄓ變核伎己,由幼兒說出大體步驟,通過與幼兒討論確定繪畫步驟,確定后出示相應(yīng)步驟圖。)

  總結(jié):第一步:用一根線條畫出各種圖形;第二步:想一想像什么;第三步:裝飾圖形,填充色彩。

  2、教師引導(dǎo)幼兒范畫。

  指導(dǎo)語:那我們按照小朋友說的方法來試一試。

  教師與與幼兒討論后,引導(dǎo)幼兒與教師合作完成范畫。

  3、幼兒嘗試創(chuàng)作線條畫,教師巡回分層指導(dǎo)。

  指導(dǎo)語:你們想不想來親自嘗試一下,老師給小朋友準(zhǔn)備了紙盤,請你按照步驟在紙盤上用一根線條來創(chuàng)作線條畫。

  四、作品交流,展示幼兒作品

 。ㄒ唬┳髌吠瓿珊笥變夯ハ嘟涣,展示作品形成花的圖案。

 。ǘ┬蕾p多種材料的線條畫,繼續(xù)尋找線條的秘密,伴隨音樂自然結(jié)束。

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