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小班教案 | 小班美術(shù):花背心
作為一名老師,時常需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的小班教案 | 小班美術(shù):花背心,歡迎大家分享。
一、導(dǎo)入活動,引起興趣。
1.請一幼兒身穿紙背心。
師:小朋友,背心漂亮嗎?
它跟我們平時穿的衣服有什么不同?
2.引導(dǎo)幼兒觀察,討論制作方法。
師:我們仔細(xì)看看這件背心是怎么做出來的?
師:對呀,這件背心是我們紙做的。
師:老師這里還有幾件背心,我們一起來看看。
(背心上有這么多的圖案,它是用什么材料什么方法制作的?(出示幾種不同圖案的背心讓幼兒欣賞并自由討論制作方法。)
幼:用筆畫出來的。
幼:很漂亮的紙貼上去的,有的是三角形、
有的是圓形……
幼:把樹貼在上面,把花貼在上面,還有小朋友……
師:寶寶,你們的小眼睛真亮,看到了這么多。
二、制作花背心
師:我們在裝飾背心的時候,可以選一種自己喜歡的顏色,然后在背心上畫一些點、直線、曲線等來裝飾,也可以選一些自己喜歡的圖案貼在背心上,這樣一件漂亮的背心就做好了。
師:背心的前面我們可以自己來裝飾,那后面怎么辦呢?(請幼兒討論:背后畫不到怎么辦?)
幼:把背心脫下來,畫好了再穿上去。
幼:把手放到背后貼。
師:還有什么辦法呢?
師:我也想到一個辦法,我們來試一試行不行。(教師請一幼兒穿好沒裝飾好后背的背心,示范的方法,先拿起畫筆,然后讓小朋友轉(zhuǎn)過來幫助畫背心的后片)
師:我們再畫背心后背的時候,可以交換著畫,你幫我畫,我?guī)湍惝,你的顏色換給我,我的顏色給你,當(dāng)然,在交換的時候,別忘了畫筆一同交換。
師:寶寶們。你們學(xué)會了嗎?
三、互相幫助畫背心。
師:這些背心都是我們用紙制作的背心。
師:請你們來當(dāng)自己的,好朋友的服裝設(shè)計師,互相打扮你們的小背心,好嗎?
師:當(dāng)別人在幫你設(shè)計的時候,能不能動?為什么?(常規(guī)要求:不把畫到身上和臉
上,筆用完了及時放回去。)
師:別人在幫你設(shè)計的時候,千萬不能動,動了別人就畫不好,貼不好,弄到衣服,衣服會弄臟的。
四、環(huán)保服裝表演“背心秀”,幼兒互相展示背心。
1.隨著音樂的節(jié)奏,幼兒展示作品,互相觀摩。
2.師:看看你身上的小背心和別人的小背心一樣嗎?哪里不一樣?誰設(shè)計的花背心最漂亮?你最喜歡哪一件?