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大班下學(xué)期美術(shù)教案《夏天來了》
作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的大班下學(xué)期美術(shù)教案《夏天來了》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)意圖:
通過教師引導(dǎo),讓幼兒大膽發(fā)揮想象,自由繪畫,并在教師指導(dǎo)下,較生動(dòng),準(zhǔn)確的進(jìn)行繪畫,及填充顏色。
活動(dòng)目標(biāo):
1、感知夏天,了解夏天的景物特點(diǎn),以及夏天天氣變化。
2、能夠比較形象的繪畫"夏天",色彩搭配得當(dāng),自由發(fā)揮想象。
3、喜歡夏天,感受夏天帶來的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
關(guān)于夏天的圖片,夏天來了背景音樂、水彩筆(每人一份)幼兒創(chuàng)作的圖畫、鉛筆。
活動(dòng)難點(diǎn):
幼兒自由發(fā)揮想象進(jìn)行繪畫。
活動(dòng)過程:
一、教師提問幼兒:"小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?"幼兒集體回答。教師問:"那你們知道春天過去了,什么季節(jié)會(huì)來嗎?"幼兒回答,引出夏天。
二、教師問幼兒喜歡夏天嗎,幼兒回答喜歡或不喜歡,教師根據(jù)情況回答。說:"那么今天老師就給小朋友們說一說夏天。"你們聽——夏天來了"開始播放PPT。
三、教師配合《夏天來了》背景音樂及圖片,講述夏天,介紹夏天"荷花兒開了,藍(lán)藍(lán)的天空,又大又甜的西瓜,美味的冰激凌,歡樂的沙灘玩耍,可愛的小青蛙。"
四、教師講述完畢,問幼兒:"小朋友們,你們眼中的夏天是什么樣的呢?"提出要求:
。1)請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象畫出自己眼中的夏天。
。2)保管好自己的水彩筆,圖畫時(shí)注意保持清潔。
(3)幼兒自由發(fā)揮,教師巡回指導(dǎo)。
提醒:
涂顏色時(shí)候用筆力度均勻,色彩均勻,合理。
五、結(jié)束活動(dòng),經(jīng)過教師指導(dǎo),完成作品后,教師將幼兒的畫貼在教室展示墻上。
活動(dòng)延伸:
上一堂手工課,準(zhǔn)備彩紙,教幼兒剪蜻蜓、蝴蝶,貼在教師事先準(zhǔn)備好的夏天展示墻上,裝飾班級(jí)。
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