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大班美術(shù)神奇的沙畫教案及反思
作為一位杰出的教職工,編寫教案是必不可少的,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的大班美術(shù)神奇的沙畫教案及反思,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步了解沙畫的作畫步驟。學(xué)習(xí)簡單的“抓、漏、刮、捏、扣”等動(dòng)作。
2.培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力和藝術(shù)鑒賞能力。
3.體驗(yàn)沙畫帶來的快樂。
4.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
5.能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):了解沙畫的作畫步驟
難點(diǎn):學(xué)習(xí):抓、漏、刮、捏、扣等動(dòng)作
活動(dòng)準(zhǔn)備
卡紙數(shù)張(跟幼兒人數(shù)相同)大量的沙沙畫視頻及圖片
活動(dòng)過程
一、開始部分
談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣。
二、基本部分
1.播放視頻<<神奇沙畫>,讓幼兒欣賞和觀察。
幼兒嘗試回答:你看到了什么?你看到了這段錄像會(huì)有什么樣的感覺?
教師小結(jié) :啟發(fā)幼兒大膽表述自己的感受。
2.再次播放視頻
沙畫大師都用了哪些手法來作畫?
幼兒結(jié)合視頻嘗試回答:在視頻畫面中出現(xiàn)的手法變化。讓幼兒自由操作,教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)練習(xí)基本的作畫手法。 3.通過啟發(fā)性提問,萌發(fā)幼兒對(duì)沙畫的創(chuàng)作愿望。
4.幼兒操作
教師巡回指導(dǎo),要求幼兒同伴間合作,充分發(fā)揮自己的想像力,進(jìn)行創(chuàng)作。 (播放輕音樂)
5.把幼兒的作品現(xiàn)場拍攝并欣賞,提升幼兒的成就感。啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的畫面給作品取名字。
三、結(jié)束部分:
幼兒試著評(píng)選自己最喜歡的作品,不斷體驗(yàn)沙的變化。
教學(xué)反思
大班的幼兒對(duì)新鮮的事物具有強(qiáng)烈的探究欲望,簡單的繪畫方式已經(jīng)不能滿足大班幼兒的創(chuàng)作形式。沙子對(duì)于孩子來說是熟悉的,而沙畫對(duì)于孩子來說卻是新穎的,因此,我在原有的繪畫基礎(chǔ)上,選擇了繪畫方式比較新穎的,幼兒的興趣濃厚,都能積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來,但是后面的幼兒作畫,幼兒思維沒打開,作品過于單一。
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