給柳樹妹妹梳頭小班美術棉簽畫教案

　　作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的給柳樹妹妹梳頭小班美術棉簽畫教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、用棉簽畫直線和小點，表現(xiàn)柳樹的特征。

　　2、喜愛春天，知道春天是萬物生長的季節(jié)。

　　活動準備：

　　1、觀察柳樹發(fā)出的嫩芽，看空中飄揚的柳絮。

　　2、棉簽、綠色水粉色每組兩份、紙剪柳樹人手一份

　　活動要點：

　　一、觀察討論

　　春天到了，柳樹的樹枝越來越長，還長出了嫩芽，春風吹呀吹，把柳樹妹妹的頭發(fā)吹亂了，我們來幫她梳梳頭吧！

　　二、引導操作

　　1、請棉簽來當梳子，給柳樹妹妹梳頭發(fā)。

　　2、老師、幼兒輪流嘗試給柳樹梳頭（用棉簽畫由上往下直線）

　　3、頭發(fā)梳好了，樹葉發(fā)芽了，快樂地跳起舞來。（在直線兩旁點小點）

　　三、幼兒創(chuàng)作

　　好多柳樹妹妹的頭發(fā)都亂了，請大家來幫柳樹妹妹梳頭。

　　1、提醒幼兒直著從上到下把線條畫直，畫到底，不碰頭。

　　2、柳條上長出了好多的葉子。（鼓勵幼兒多畫柳樹的葉子）

　　四、交流評價

　　1、誰把柳樹妹妹的頭發(fā)梳得最好看？

　　2、幼兒扮演柳樹，隨著音樂，舞動手臂玩春風吹，柳樹飄的游戲。

　　活動提示：

　　可以用皺紙做成柳樹裝扮教室。

　　活動反思：

　　為了讓孩子們更好地掌握畫柳條的方法，我先讓孩子們拿著棉簽，空手在桌子上先畫一畫，掌握要領。在幼兒作畫的過程中，孩子們一邊畫一邊說：小棉簽，站站好，喝喝水。小棉簽，來跳舞，這里跳、哪里跳……整個活動中幼兒非常投入，大部分的作品效果較好。但在畫的過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如：開始畫樹干時，要求孩子們要把樹干畫到底，有三分之一的孩子都畫在了半空中；用棉簽畫柳條時，柳條較短；柳葉畫的時候也不是一片一片斜著長得，很多都是一條一條的直線，還需要老師在幼兒作畫時交代清楚。

　　評價活動時，我表揚了畫面整潔，柳條、柳葉畫滿的孩子，并鼓勵大家，下次畫畫時，一定要聽清楚要求，掌握好要領，孩子們看著自己的作品都很開心。

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