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幼兒園大班美術(shù)教案《報(bào)紙樹林》含反思

時(shí)間:2023-05-06 17:51:13 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園大班美術(shù)教案《報(bào)紙樹林》含反思

  【活動目標(biāo)】

幼兒園大班美術(shù)教案《報(bào)紙樹林》含反思

  1、學(xué)習(xí)用折、揉、撕、搓等方法制作報(bào)紙樹,并能通過樹干、樹冠、樹枝等的造型變化,創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同的樹。

  2、學(xué)習(xí)用浮雕的方法和同伴一起在長條紙上合作制作樹林,拓展有關(guān)排列、重疊、遮擋等各種布局的經(jīng)驗(yàn)。

  3、通過欣賞、操作表現(xiàn)各種形態(tài)的樹,感受樹的多樣性,探索與同伴合作的方法。

  4、感受繪畫的趣味性,體會創(chuàng)作的快樂。

  5、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、課件:樹和樹林的圖片。

  2、報(bào)紙、卡紙、漿糊。

  【活動過程】

  一、觀察圖片,觀察樹的造型以及樹林的布局方式。

  導(dǎo)入語:小朋友,現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ粋(gè)美麗的地方看一看。

  播放ppt(邊放音樂邊放ppt)(一個(gè)一個(gè)的放,最后定格在總圖)

  師:你看到了什么?(一片美麗的樹林)你最喜歡哪一片樹林呢?為什么?這些樹是什么樣的?像什么?(重點(diǎn)觀察,比較樹冠和樹干的形)

  師:這幾幅圖的樹林有什么不同?(樹的品種不一樣,樹的排列方式不一樣)

 。ㄓ變夯卮穑

  總結(jié):樹林里的樹可真多。∮械母;有的矮;有的粗;有的細(xì);有的是直直的;有的是彎彎扭扭的;有的樹冠圓圓的;有的尖尖的;樹葉一片紅、一片綠,密密麻麻,茂盛極了。(這里讓孩子和老師一起總結(jié))

  二、嘗試用身體動作表現(xiàn)樹和樹林。

  1、嘗試用身體的動作表現(xiàn)一棵棵樹,引導(dǎo)孩子觀察表現(xiàn)的樹的特征。

  師:樹林的樹各種各樣,如果讓你用身體的動作來表現(xiàn)一棵樹,你會表現(xiàn)什么樣的樹呢,誰來試試看?

  師:你來。(請一位幼兒)這顆樹真不錯:……的樹干,……的樹枝。誰也來表現(xiàn)一顆不同樣子的樹,請一幼兒來表現(xiàn)。

  2、小朋友一起表現(xiàn)樹林。

  師:大家都想來學(xué)一學(xué),那么大家都來試試看,我說一二三,大家就變成一棵樹。

  師(邊指邊說):這棵樹的樹干直直的;這棵樹有點(diǎn)彎;這棵樹的樹冠圓圓的;這棵樹的樹冠尖尖的;這棵樹的樹枝真漂亮,這顆樹的樹枝真特別。這兒是一棵小樹苗呢。這么多棵美麗的樹在一起就變成了一片美麗的樹林了。

 。ㄈ绻⒆诱镜奈恢帽容^工整,可以再來一次。)

  師:這片樹林有點(diǎn)像這篇樹林,小樹站在一起比較整齊,我們這次要表現(xiàn)一片密密的和剛才不一樣的樹林,想想可以怎么站?

 。ㄓ變河懻摚

  師:要變成密密的樹林,有的樹在前面,有的樹在后面,有的樹高一點(diǎn),有的樹矮一點(diǎn)。

  師:先現(xiàn)在我說一二三,大家可要站好喲!

  (幼兒隨口令,評價(jià):這片樹林和剛才不一樣了,樹都靠在一起了,有的樹在前,有的樹在后,姿勢也不一樣呢。)

  三、幼兒創(chuàng)作報(bào)紙樹林。

  1、剛才大家用身體表現(xiàn)了樹和樹林,下面呢,朱老師想和大家一起用報(bào)紙變出一片樹林來。

  師:怎么變呢?(請小朋友說說看。讓幼兒說說。教師操作(變出樹干——樹枝)讓幼兒關(guān)注報(bào)紙揉捏的方法,樹干的表現(xiàn)手法,彎曲的表現(xiàn)方法。)

  (演示樹的造型及粘貼過程)

  2、交代操作要求。

  師:我知道小朋友們也想變一片小樹林,待會兒兩人一張黑色卡紙,一起合作完成一片小樹林,注意要一起商量,想想怎么樣去設(shè)計(jì)你們的小樹林。

  師:好現(xiàn)在找一個(gè)好朋友開始吧。

  (幼兒操作,教師觀察,提供幫助)

  四、展示并欣賞作品。

  師:把你們的小樹林送上來吧。哇,一片片的小樹林連在一起,就變成了一片大樹林!你最喜歡上面的那片樹林呢?

 。ㄓ變夯卮穑┙處煹脑u價(jià)語要圍繞樹的造型及樹林的布局來評價(jià)。

  師:我們把這片樹林帶給班上其他小朋友去欣賞吧。

  【活動反思】

  在本次活動中,我覺得值得肯定的是孩子一直是在自主探究,而老師只是給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),幫助幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。所以孩子感覺很自由、很放松、很快樂,整個(gè)活動的氣氛也很輕松,活動目標(biāo)達(dá)成度也很高。

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