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手拉手中班美術(shù)活動教案

時間:2023-05-02 06:47:17 美術(shù)教案 我要投稿
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手拉手中班美術(shù)活動教案

  目標

手拉手中班美術(shù)活動教案

  1.在畫直立人的基礎上學習繪畫小朋友手拉手的動態(tài),表現(xiàn)與好朋友的親密關系。

  2.能適當添畫背景,表現(xiàn)活動的場景。

  準備

  油畫棒,繪畫紙。

  過程

  1.觀察好朋友。

  ――引導幼兒觀察比較手拉手站立的兩個幼兒與一人站立有什么不一樣。

  ――重點觀察手臂的姿勢及兩人各有一只手拉在一起的動態(tài)。

  2.我和好朋友手拉手。

  ――每位幼兒選一個好朋友手拉手,一起走走,然后選一個座位坐在一起。

  ――引導幼兒畫一畫“我和好朋友手拉手”的情景。

  ――啟發(fā)幼兒想一想和好朋友手拉手在哪里玩,然后添畫相應背景。

  3.說說我的好朋友。

  ――展覽作品,讓幼兒相互介紹自己和好朋友手拉手在千什么。

  ――啟發(fā)幼兒說一句最想說的話,并在教師的幫助下將它們記錄在圖畫背畫。

  建議

  1.可根據(jù)幼兒的繪畫基礎,提示幼兒注意合理布局、色彩搭配等。

  2.可在周圍環(huán)境中提供一些小朋友在一起的圖片,供幼兒欣賞。

  3.可請幼兒將作品帶回家,向父母介紹自己的好朋友。

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