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中班美術(shù)《共傘》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-05-02 08:32:52 美術(shù)教案 我要投稿
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中班美術(shù)《共傘》教案設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

中班美術(shù)《共傘》教案設(shè)計(jì)

  1、知識(shí)技能目標(biāo):

 。1)、利用多媒體課件讓幼兒掌握繪畫簡單技巧

 。2)、學(xué)習(xí)傘的基本形態(tài)的畫法

  2、過程方法

  能相互商量合作3人共同完成作品,提高幼兒的合作協(xié)商能力。

  3、情感態(tài)度價(jià)值

  利用PPT的演示,培養(yǎng)幼兒與同伴合作的能力,激發(fā)幼兒創(chuàng)作想象的樂趣,增強(qiáng)對美術(shù)活動(dòng)的興趣。

  學(xué)習(xí)者特征的分析:

  一般能力:(智力因素)

  1、學(xué)生是4——5歲的幼兒,能清楚的說出4到5種色彩的名字。

  2、學(xué)生經(jīng)過一年小班的繪畫練習(xí),對繪畫有一定的基礎(chǔ)。

 。ǚ侵橇σ蛩兀

  3、學(xué)生喜歡色彩鮮艷的色彩,好學(xué)好問,喜歡奇思妙想

  4、學(xué)生對美術(shù)活動(dòng)有濃厚的興趣。

  5、學(xué)生活潑好動(dòng),對繪畫的養(yǎng)成習(xí)慣較差,需要教師提醒才能把繪畫工具收拾整理好。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件投影4開畫紙構(gòu)線筆油畫棒

  活動(dòng)過程:

  一、打開多媒體,吸引幼兒的注意

  1、你們看,這是在什么地方?動(dòng)物們在干什么?

  2、突然發(fā)生了什么事情?(多媒體操作:森林刮風(fēng)下大雨)

  3、動(dòng)物們在聯(lián)歡興致正高,刮風(fēng)下雨了,我們應(yīng)該給動(dòng)物們制作一把大雨傘,好讓它們躲雨。

  二、多媒體操作:傘的基本畫法

  1、介紹傘的基本結(jié)構(gòu):傘面 傘柄 傘骨

  2、多媒體操作演示,介紹各種形狀的傘:三角傘 動(dòng)物傘等

  3、多媒體演示畫法,教師同時(shí)講述:先畫傘面長長弧線象彩虹,再畫波浪線,畫好傘面在傘面上畫上傘骨,最后畫出長長的傘柄。

  4、多媒體進(jìn)行涂色,教師講解:在畫好的傘上涂上漂亮的顏色,設(shè)計(jì)你喜歡的圖案和花紋。

  5、再次完整觀看多媒體繪畫傘的全過程,加深幼兒的印象。

  三、幼兒動(dòng)手繪畫操作

  1、請小朋友自己協(xié)商好,找到3個(gè)好朋友

  2、能3人合作共同設(shè)計(jì)繪畫傘,并進(jìn)行想象添畫

  3、教師巡回指導(dǎo)幼兒共同完成作品,鼓勵(lì)幼兒能大膽想象畫出傘下的故事。

  四、講評作品

  1、請3人小組商量講述傘下的故事,并派代表講述《共傘》,教師及時(shí)給以鼓勵(lì)和肯定。

  2、提醒各組沒有完成涂色的作品能協(xié)商在課余共同完成涂色,并增加傘下的故事內(nèi)容。

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