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花姐姐的辮子小班美術(shù)教案

時(shí)間:2023-05-01 23:35:21 美術(shù)教案 我要投稿
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花姐姐的辮子小班美術(shù)教案

  【活動(dòng)目標(biāo)】

花姐姐的辮子小班美術(shù)教案

  1、能愉快大膽地對(duì)花盤進(jìn)行添畫。

  2、學(xué)會(huì)辨別紅、黃、藍(lán)、綠等幾種基本的色彩,并能說出名稱。

  3、發(fā)現(xiàn)直線、曲線、折線的變化與組合。

  【重點(diǎn)】學(xué)會(huì)辨別紅、黃、藍(lán)、綠等幾種基本的色彩,能大膽地對(duì)花盤進(jìn)行添畫。

  【難點(diǎn)】在欣賞范例時(shí)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)直線、曲線、折線的變化與組合。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、只畫有花心和葉子的花朵的作業(yè)紙、水彩筆或油畫棒。

  2、大范例一幅。

  3、輕音樂磁帶,錄音機(jī)。

  4、活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒欣賞幼兒園花壇中的花,或是欣賞班級(jí)中自然角的花朵。

  【活動(dòng)過程】

  一、回憶欣賞幼兒園花壇中的花的情景。

  請(qǐng)幼兒欣賞各種花朵的圖片,說說自己喜歡什么顏色或什么形狀的花朵。

  二、出示教學(xué)大范例,請(qǐng)幼兒觀察。

  1、師:這上面的花朵好看嗎?缺少了什么?怎么辦呢?

  2、講述主題故事《花姐姐》,激發(fā)幼兒幫助愛美的花姐姐的愿望。

  3、結(jié)合欣賞花園的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)幼兒說說自己想給花姐姐梳出什么顏色、什么樣的小辮。鼓勵(lì)幼兒大膽想象,提示幼兒說出自己的設(shè)想,教師在大范例上根據(jù)幼兒的描述進(jìn)行添畫。

  4、小結(jié):我們可以用紅、黃、藍(lán)、紫、綠、橙等顏色的水彩筆或油畫棒在花盤四周畫出各種線條和簡(jiǎn)單圖形當(dāng)花朵的辮子,把它們打扮得漂漂亮亮的。

  三、將大范例放在展示區(qū)或者是美工區(qū),請(qǐng)幼兒依次選擇只畫有花心和葉子的花朵的作業(yè)紙。

  提出要求:花姐姐妹們今天要參加春姑娘舉辦的美發(fā)大賽,請(qǐng)大家給自己的花朵畫出新穎漂亮的辮子吧。

  四、播放輕柔的音樂,幼兒開始添畫,教師注意指導(dǎo)孩子的拿筆姿勢(shì)與坐姿。

  五、繪畫結(jié)束后,請(qǐng)幼兒將水彩筆收拾好。將作品平放在桌上,組織大家互相欣賞。

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