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小鳥的聚會中班美術(shù)教案
【活動目標(biāo)】
1、掌握鳥的基本結(jié)構(gòu),在此基礎(chǔ)上創(chuàng)作出形態(tài)各異的鳥的圖形。
2、在活動中萌發(fā)愛護(hù)鳥的情感,喜歡和鳥做朋友。
【活動準(zhǔn)備】
1、大的白紙一張、范畫一張、記號筆
2、16K白紙人手一張、記號筆、蠟筆等。
【活動過程】
一、播放錄音,導(dǎo)入活動。
師:我請小朋友聽一聽,誰來了?
師:原來是小鳥來了,今天鳥王要舉行聚會,猜一猜都有那些鳥來了?
小結(jié):有這么多小鳥來參加小鳥聚會,一定會非常熱鬧。
二、逐步示范畫鳥,引導(dǎo)幼兒逐步完成畫作。
1、畫鳥王。
師:鳥王最先出現(xiàn),(教師畫出一水滴形)這是鳥王的什么部位?你覺得嘴巴朝向哪?還有什么部位沒有?還要畫上什么?腳在干什么?
你們想不想把鳥王青島圖畫紙上?
幼兒第一次畫鳥。
2、畫鳥王后。
師:鳥王說:我一個人真孤單,我把鳥王后請過來好嗎?
鳥王后和鳥王有什么不一樣?
3、畫飛翔的鳥
師:看又有誰出現(xiàn)了?他有什么不一樣?
它的小腳到哪去了?飛翔的小鳥是看不見小腳的。
4、完整欣賞畫作。
、購镍B形態(tài)上欣賞。
師:慢慢的小鳥越來越多,他們圍在鳥王和鳥王后身邊。
師:你們看到那些小鳥飛來了?請你找一找一只面對窗口的小鳥,誰再來找一只面對門口的小鳥。他還有一半身體哪里去了?
師:想一想這么多小鳥都在干什么?
小結(jié):這里有許許多多的小鳥,每一只樣子都不一樣。他們都來到鳥王和鳥王后身邊參加聚會,在這里唱歌、跳舞。
②從畫作的顏色上欣賞。
這幅畫上你都看到了哪些顏色?為什么選這些顏色?
小結(jié):這幾只都是畫家最最喜歡的小鳥,為了讓我們看的更清楚,所以畫上了顏色。
三、幼兒繪畫。
師:你們想不想畫出各種小鳥來參加這個聚會?那怎樣畫出不一樣的小鳥?
師:我們可以改變小鳥身體、嘴巴、尾巴的樣子,來畫出不一樣的小鳥。
提醒幼兒可以用剛才的方法把自己最最喜歡的小鳥的嘴巴、翅膀或者眼睛涂上顏色,讓大家一看就能找到。
四、展示作品。
師:聚會的時間到了,小鳥都飛到了我們的草地上。
師:聽,他們唱起了動聽的歌曲。(播放鳥叫聲)
小結(jié):這些小鳥不僅有著不同的樣子,好聽的聲音,還會幫做我們捉蟲子,是我們?nèi)祟惖暮门笥涯亍?/p>
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