線描畫《小螃蟹》的中班美術教案
活動目的:
1、嘗試將點、線、面、形的.有效組合變化出豐富多樣的裝飾圖案。
2、鼓勵幼兒大膽作畫,合理布局。
活動準備:
1、活動前引導幼兒觀察螃蟹的外形特征。
2、油性記號筆若干。
活動過程:
一、猜謎語,引起幼兒學習興趣。
師:今天來了八條腿的朋友,小朋友猜猜它是誰呢?
二、觀察回憶各種形態(tài)的螃蟹
出示幻燈片,讓孩子觀察螃蟹的形狀,了解螃蟹的基本特征。
觀看螃蟹繪畫步驟兒歌。
三、欣賞、學習線條組合、變化。
1、師邊念兒歌邊用粗的勾線筆示范勾邊。
2.觀察圖譜,感受點、線、圖形組合變化的奇妙效果。
3、師出示范例讓幼兒欣賞。
四、幼兒繪畫裝飾螃蟹。
教師巡回指導,重點是螃蟹鉗和腿。滲透對稱的概念。
五、評價作品
1、幼兒自我評價。
2、教師針對典型作品評價。
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