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畫風(fēng)的幼兒園美術(shù)教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)
1、在熟悉詩歌的基礎(chǔ)上,能用國畫的形式表現(xiàn)自己對(duì)詩歌的理解。
2、能大膽地添畫與詩歌情節(jié)有關(guān)的事物。
3、體會(huì)古詩中的美景,激發(fā)熱愛大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒欣賞過古詩《風(fēng)》,對(duì)古詩內(nèi)容有初步的了解。
2、詩配畫作品4幅。
3、國畫工具材料。
活動(dòng)過程
1、欣賞詩歌,進(jìn)一步理解古詩內(nèi)容,感受古詩意境。
(1)欣賞國畫,聽配樂朗誦古詩,進(jìn)一步感受古詩的優(yōu)美意境。
教師:聽著古詩,看著畫面,說一說你有什么感覺。
(2)欣賞古詩歌曲,通過優(yōu)美的旋律再次感受古詩的意境,鼓勵(lì)幼兒通過自己的理解大膽表演古詩《風(fēng)》。
2、師幼共同討論如何用國畫形式表現(xiàn)古詩內(nèi)容。
(l)引導(dǎo)幼兒逐句討論作畫內(nèi)容。
(2)討論作品內(nèi)容中的不同運(yùn)筆方式:可用中鋒或側(cè)鋒表現(xiàn)什么內(nèi)容。
3、幼兒創(chuàng)作。
鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)古詩的理解,并用國畫形式充分表現(xiàn)。
4、作品展示,集體朗誦,感受和體會(huì)古詩中詩畫一體、詩情畫意的優(yōu)美意境。
師幼一起將幼兒作品制作成宮燈,裝飾活動(dòng)室(宮燈的四個(gè)面正好可以表現(xiàn)四句詩歌)。
教學(xué)材料
[古詩]
風(fēng)
。ㄌ疲├顛
解落三秋葉,
能開二月花。
過江千尺浪,
入竹萬竿斜。
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