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幼兒園大班美術(shù)活動《太陽》教案設(shè)計

時間:2023-05-05 00:42:40 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園大班美術(shù)活動《太陽》教案設(shè)計

  活動目標(biāo):

幼兒園大班美術(shù)活動《太陽》教案設(shè)計

  1、通過欣賞不同的太陽,感受線條與形狀的變化所形成太陽的獨特造型。

  2、探究不同線條的表現(xiàn)方法,嘗試運用自己喜歡的線條、色塊大膽表現(xiàn)太陽的光芒。

  3、體驗創(chuàng)作的樂趣。

  活動重點:嘗試運用不同的線條與形狀,表現(xiàn)太陽的獨特造型。

  活動難點:探究不同線條的表現(xiàn)方法,運用自己喜歡的線條與色塊大膽表現(xiàn)太陽的光芒。

  活動準(zhǔn)備:

  1、范例:線條和圖形造型的圖片1張,太陽圖形2張。

  2、幼兒作畫材料:勾線筆、彩色紙(紅色、橘色、黃色)幼兒各一張。

  活動過程:

  一、通過欣賞不同的線條與形狀,感受造型的變化。

  師:今天線條寶寶們在天空舉行了一場舞會,我們趕緊去看一看。(出示三組圖形和線條的范例)

 。1)師:瞧,這群線條寶寶們在跳線圈舞,跳呀跳呀,真開心。它的舞伴在跳什么舞?(三角形舞)它們一直快樂的在跳著舞,直到最后。再來看看這邊的線條寶寶們在跳什么舞?

 。2)幼:這條線條寶寶在跳波浪舞。

  師:對,它的舞伴也在跳著波浪舞,它們舞伴碰到了一起變換了舞步跳著色塊舞了。

  (3)師:這對線條寶寶們在跳什么舞?

  幼:線條寶寶在跳著折線舞,它的在跳圓點舞。(它們有時碰到一起,有時又分開一會兒,舞跳得好看又好玩。)提問:你還能幫線條寶寶們想出有趣又特別的舞步嗎?

  二、欣賞不同線條與形狀組成的太陽,欣賞太陽的獨特造型。

  師:突然一陣風(fēng)刮過來,線條寶寶們都去哪了?喔,原來它們變成了太陽寶寶的光芒和它一同跳舞了?靵砜纯窗伞

 。1)它們圍繞著太陽寶寶,在跳不同的舞步。有的在跳色塊舞,有的在跳曲線舞,有的在跳彩虹舞......它們的舞蹈真有趣。

 。2)這邊的線條們圍著太陽寶寶在跳不一樣的舞了,瞧,它們變換了跳舞的方向,有的跳起長方形舞,有的跳著......太陽寶寶開心的哈哈大笑。

  三、幼兒創(chuàng)作太陽寶寶還有許多同伴也想來參加舞會,你們能幫它們想想和線條寶寶們跳跟別人都不一樣的舞步嗎?

  1.教師提創(chuàng)作要求:

 。1)我給每個人都準(zhǔn)備了太陽寶寶們跳舞的地方。(一張彩色紙)

 。2)先想好,線條們圍繞著太陽寶寶要跳什么舞步?(用手在紙的中間比劃太陽的位置)

 。3)把這些有趣又特別的舞步記錄下來。

 。4)記錄好的,整理東西,帶著你的太陽寶寶進(jìn)入舞池。

  2.幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

  鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,幫助能力弱的幼兒調(diào)整畫面結(jié)構(gòu)。

  提醒幼兒耐心創(chuàng)作,不胡亂涂鴉。

  四、舞會頒獎

  師:今天的舞會要選出最有創(chuàng)意舞步獎,你是評委會喜歡哪一對舞伴?說說你選它們的原因。

  五、延伸活動

  帶領(lǐng)幼兒到戶外當(dāng)線條寶寶們跳舞。

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