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幼兒園大班美術(shù)會跳舞的精靈教案

時間:2023-05-05 08:25:35 美術(shù)教案 我要投稿

幼兒園大班美術(shù)會跳舞的精靈教案

  美術(shù)活動:會跳舞的精靈

幼兒園大班美術(shù)會跳舞的精靈教案

  活動目標(biāo):

  1、擺脫幼兒繪畫樣式的概念化,畫出有姿勢變化的人物造型。

  2、通過活動,知道關(guān)節(jié)被牽動時,人能做出許多動作。

  3、提高幼兒的觀察能力及大膽表達(dá)的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動紙偶公仔4個。

  2、節(jié)奏感強(qiáng)的音樂帶、錄音機(jī)。

  3、水彩筆、八開畫紙。

  4、即時貼標(biāo)記。

  活動過程:

  1、導(dǎo)入活動,激發(fā)活動興趣。

  老師:今天我們班上來了一些新朋友,大家瞧瞧它們是誰?(出示紙偶)模仿紙偶精靈的聲音:聽說大(3)班的小朋友跳舞非常棒,你們能教我們跳舞嗎?老師鼓勵幼兒當(dāng)小老師幫助紙偶精靈學(xué)跳舞。

  2、通過擺紙偶動作,感知豐富的姿體變化。

 。1)幼兒自由組合(分成4小組)進(jìn)行擺弄紙偶精靈的活動,看誰擺出的姿勢最特別最有趣。

  (2)請個別幼兒示范擺紙偶精靈姿勢,提問:你擺的紙偶動作是怎樣的?你是怎樣擺的?你能學(xué)學(xué)這個動作嗎?請大家也來模仿做這個動作。

 。3)提問:為什么這個紙偶精靈會動,而且擺出那么多的動作?(幼兒討論,個抒己見)得出結(jié)論:因為在紙偶精靈能動的地方的連接處有一個小繩結(jié),帶動紙偶精靈做出了各種動作。

  3、知道什么是關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)被牽動時,人能做出許多動作。

 。1)請幼兒也來做動作,尋找自己身上的“繩結(jié)”,并且在活動的“繩結(jié)”處貼上標(biāo)記。

 。2)老師解釋什么是關(guān)節(jié)。

 。3)請幼兒分別來說說頭、頸、身體、手和腳的主要關(guān)節(jié)在哪里,并且動一動這個關(guān)節(jié)。知道手肘、手腕、膝蓋、腳踝等關(guān)結(jié)名稱。

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