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大班當(dāng)小牧童美術(shù)教案

時間:2023-05-06 16:31:19 美術(shù)教案 我要投稿
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大班當(dāng)小牧童美術(shù)教案

  【活動目標(biāo)】

大班當(dāng)小牧童美術(shù)教案

  1、關(guān)注牛、羊頭和身體的關(guān)系,通過變換它們的不同位置,大膽表現(xiàn)其各種動態(tài)。

  2、對動物的生活習(xí)性感興趣,萌發(fā)關(guān)愛動物的情感。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、草地的背景圖、供欣賞的羊群和牛群圖片、可操作的牛的頭部和身體。

  2、白色畫紙、綠色彩色紙、記號筆、黑色炫彩棒、固體膠。

  【活動過程】

  一、認(rèn)識牛群。(認(rèn)識牛的不同動態(tài))

  (一)觀察討論

  導(dǎo)入:夏天草原上青草綠綠,牛群們來到草地上吃草(ppt)

  1、了解牛的基本特征

  關(guān)鍵提問:牛最大的特點是什么?

  小結(jié):牛的身體很健壯,牛角硬硬的、彎彎的,尾巴細(xì)細(xì)的。

  2、區(qū)別牛的不同動態(tài)

  關(guān)鍵提問:草原上,牛群們都在干嘛?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行對比觀察,有比較性地去回答)

  小結(jié):草原上,牛群千姿百態(tài),生活的很悠閑。

  (二)操作演示

  過渡:誰愿意來試試,把牛群請到我們畫紙上。

  (教師上前擺放出不同方向的牛,xx小朋友添畫四肢、尾巴)

  追問:還可以怎么動?(教師上前演示,并添畫四肢和尾巴。)

  (不斷地引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)變化頭部和身體的位置,牛就會有不同的動態(tài))

  二、認(rèn)識羊群(認(rèn)識牛的不同動態(tài))

  過渡:牛群們在草地上玩得很開心,瞧,羊群們也來了。(出示幼兒兩幅作品圖)

  關(guān)鍵提問:羊和牛長得哪里不一樣?

  小結(jié):羊的身體、頭頂、尾巴都(大考吧幼兒教育 )是卷卷的,非?蓯邸

  三、學(xué)做小牧童。(大膽表現(xiàn)羊、牛的各種動態(tài))

  過渡:今天我們就一起來當(dāng)小牧童,帶著牛群和羊群到草原上去放牧吧。

  指導(dǎo)語:

  1、比一比誰放的牛群、羊群更靈活。

  2、請牛群、羊群快點吃青草。(引導(dǎo)幼兒添畫草)

  四、數(shù)一數(shù),比一比。(玩數(shù)牛羊的游戲)

  過渡:小牧童們,謝謝你們,照顧好了牛羊,讓它們吃到了香香的青草!讓牛羊到更大的草原上來吧。

  1、幼兒按牛、羊分類擺放作品。

  2、提問:放羊的小牧童和放牛的小牧童,誰更厲害,看看誰放的數(shù)量比較多。

  每隊各自挑選出一幅最多的一群羊或牛(目測),然后分別數(shù)一數(shù),多者獲勝得一分,最后看哪組分?jǐn)?shù)領(lǐng)先就獲勝。

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