維新運動的興起

時間：2023-05-02 04:57:47 歷史教案我要投稿

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維新運動的興起

教學(xué)目標(biāo)

維新運動的興起

　　中國民族資本主義的產(chǎn)生和初步發(fā)展情況�！肮嚿蠒笔窃趺椿厥拢靠涤袨�、梁啟超等人創(chuàng)辦報刊、組織學(xué)會、開辦學(xué)堂宣傳變法的情況。

　　通過對中國民族資本主義的產(chǎn)生和初步發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生初步了解中國民族資本主義的產(chǎn)生的背景和方式；初步理解民族資本主義的發(fā)展與民族資產(chǎn)階級參與政治活動之間的關(guān)系。通過對公車上書和康有為、梁啟超等人要求變法的活動的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到變法的必要性、進步性以及他們對維新變法運動的貢獻。

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到中國民族資本主義的產(chǎn)生是歷史進步的現(xiàn)象，以康有為等人為代表的民族資產(chǎn)階級在民族危機嚴重的時刻，積極宣傳變法，要求發(fā)展資本主義、救亡圖強是符合歷史潮流和中華民族利益的，他們在歷史上的活動是愛國和進步的，應(yīng)該學(xué)習(xí)他們關(guān)心國家和民族前途命運的愛國主義精神。

教學(xué)建議

本課地位分析

　　維新變法運動是在19世紀(jì)末在中國民族資本主義有了初步發(fā)展，而帝國主義加緊侵略中國的情況下興起的。以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派作為中國民族資產(chǎn)階級的政治代表，在民族危機空前嚴重的情況下，發(fā)動了一場變法圖強，挽救民族危機的維新變法運動，從而使中國民族資產(chǎn)階級登上了政治舞臺。維新變法運動在中國近代歷史上占有重要地位，是近代中國人民探索民族獨立和國家富強的一次重要嘗試。

教法建議

　　 1．導(dǎo)入新課：教師可以提問：19世紀(jì)末帝國主義加緊對中國侵略的具體表現(xiàn)有哪些？對中國產(chǎn)生了什么危害？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，應(yīng)使學(xué)生認識到：在民族危亡的時刻，康有為、梁啟超等資產(chǎn)階級維新派發(fā)動了一場旨在變法圖強，挽救民族危機的愛國的政治運動。

　　2．中國民族資本主義的產(chǎn)生和初步發(fā)展

　　關(guān)于中國民族資本主義的產(chǎn)生，建議利用多媒體課件，使學(xué)生直觀地認識中國民族資本主義的產(chǎn)生同西方列強侵略以及洋務(wù)運動的關(guān)系。還要指出中國民族資本主義的產(chǎn)生與西方資本主義的產(chǎn)生是不同的。關(guān)于中國民族資本主義的初步發(fā)展要講清三點：①原因：是清政府放寬對民間設(shè)廠的限制；中國出現(xiàn)了興辦工業(yè)的浪潮。②發(fā)展概況：結(jié)合書中材料講明即可。③影響：可采取提問或討論的形式，使學(xué)生認識到民族資本主義的初步發(fā)展為民族資產(chǎn)階級參與政治活動提供了物質(zhì)和階級力量。

　　3．公車上書

　　這是本節(jié)課的重點，可以從介紹康有為入手，然后復(fù)習(xí)《馬關(guān)條約》，引出公車上書。要講清時間、地點、人物、過程、結(jié)果和影響，特別要指出它揭開了維新變法運動的序幕，最后結(jié)合多媒體課件中的錄像加深學(xué)生的認識。

　　4．強學(xué)會和維新變法運動的展開

　　按照教材內(nèi)容講述即可，注意突出強學(xué)會、《時務(wù)報》、《國聞報》和時務(wù)學(xué)堂。最后指出維新派人士奔走呼號，積極宣傳變法，推動了維新變法運動高潮的到來。

維新變法運動興起的原因

　　本節(jié)課的難點是維新變法運動興起的原因。初中學(xué)生不易理解資本主義、資產(chǎn)階級等概念，對維新變法這樣的政治運動同中國民族資本主義的初步發(fā)展之間的關(guān)系理解起來有困難。

公車上書

　　“公車上書”是維新變法運動中的重大事件，它標(biāo)志著醞釀已久的維新變法運動有一股社會思潮轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹏韧龅恼芜\動，揭開了維新變法運動的序幕。這之后，全國要求變法的呼聲不斷高漲，推動著維新變法運動深入開展。

本課探究活動

　　假設(shè)學(xué)生是一位《馬關(guān)條約》簽訂前夕，關(guān)心時事的仁人志士，請起草一份類似“公車上書”的“上書”，內(nèi)容應(yīng)包括：如何應(yīng)對日本人提出的條件？為什么要變法？變法的具體措施是什么？不要管措施是否得當(dāng)，主要是讓學(xué)生進一步認識維新變法的必要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時政的意識和愛國主義精神。學(xué)生起草后，可組織討論活動，評選出優(yōu)秀“上書”。

教學(xué)設(shè)計示例

重點："公車上書"和維新變法運動的展開。

難點：維新變法運動興起的原因。

教學(xué)思想：

　　本課理論性知識較多，學(xué)生不易理解，要通過師生共同參與，共同探究的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生認識和理解相關(guān)內(nèi)容；同時采用多媒體手段實現(xiàn)對重點、難點的突破。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和對事物的探究精神，使學(xué)生初步認識到維新變法運動的必要性、進步性和愛國性。

教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)。

教學(xué)過程（概述）：

　一、導(dǎo)入新課：

　　教師提問：19世紀(jì)末，帝國主義對中國的侵略活動有哪些？這些侵略活動對中國的危害是什么？

　　學(xué)生回答：略。

　　教師總結(jié)指出：19世紀(jì)末，帝國主義加緊侵略中國，使中華民族面臨亡國滅種的嚴峻形勢，以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派發(fā)動了一場挽救民族危亡，發(fā)展資本主義，變法圖強的愛國的政治運動。

　二、中國民族資本主義的產(chǎn)生和初步發(fā)展

　　1．民族資本主義產(chǎn)生的過程：19世紀(jì)六七十年代，在外國資本主義和本國洋務(wù)運動的刺激和誘導(dǎo)下，一些官僚、地主和商人開始投資新式工業(yè)，這樣中國的民族資本主義產(chǎn)生了。這里要簡單解釋何謂新式工業(yè)，并且指出中國民族資本主義產(chǎn)生的情況和西方資本主義的產(chǎn)生是不一樣的。

　　2．民族資本主義的艱難處境：它誕生于半殖民地半封建社會之中，受到本國封建主義和外國資本主義的雙重壓迫，資金少、規(guī)模小、技術(shù)弱、發(fā)展艱難。

　　3．民族資本主義的初步發(fā)展（19世紀(jì)末）

　　原因：清政府放寬對民間設(shè)廠的限制，中國出現(xiàn)了興辦工業(yè)的浪潮。

　　概況：略。

　　影響：（組織課堂小討論）

　　師：民族資本主義發(fā)展了，民族資產(chǎn)階級會有什么要求？

　　生：他們要求掃除資本主義發(fā)展的障礙，政府的限制更少一些。

　　生：他們要求掌握政權(quán)。

　　師：很好，可是當(dāng)時的中國面臨什么嚴峻的形勢呢？

　　生：帝國主義加緊侵略中國，民族危機空前嚴重。

　　師：在這種情況下，清政府是怎么做的？

　　生：妥協(xié)、投降、賣國，簽訂了不平等條約。