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高二地理優(yōu)秀教案
作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的高二地理優(yōu)秀教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高二地理優(yōu)秀教案 篇1
一、教材分析
1、本節(jié)教材所處的地位和作用:
課程標(biāo)準(zhǔn):舉例說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響。
本課包含兩部分內(nèi)容:
一是介紹產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念及分類;
二是分析影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素;
2、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
1、了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念、分類。
2、運(yùn)用實(shí)例分析影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素。
過程與方法
通過小組討論的形式,學(xué)會(huì)與他人合作,分析產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響因素。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移案例的'學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣。
3、重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素。
難點(diǎn):影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素。
二、學(xué)情分析
學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了工業(yè)區(qū)位、工業(yè)化與城市化的相關(guān)知識(shí),有了區(qū)域聯(lián)系及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的知識(shí)儲(chǔ)備,又對(duì)區(qū)域分析、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃的一般方法有所了解,這都為本課的學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)。
學(xué)生對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移現(xiàn)象有一定的感性認(rèn)識(shí),因此,在教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷和體驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生想思考,敢探究,進(jìn)而使學(xué)生學(xué)會(huì)用地理的思維方式進(jìn)行分析和表達(dá)。
三、教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)
更好體現(xiàn)“學(xué)習(xí)有用的地理”理念根據(jù)案例教學(xué)的特點(diǎn)主要采用小組討論、角色扮演等參與式探究教學(xué)法讓學(xué)生通過“會(huì)學(xué)”達(dá)到“學(xué)會(huì)”的目的。
四、教學(xué)過程
(一)新課導(dǎo)入
圖片引入(四季沐歌太陽能熱水器生產(chǎn)基地的轉(zhuǎn)移引入)
(二)新課學(xué)習(xí)
1、實(shí)例分析明確概念
實(shí)例分析:
1、日本汽車產(chǎn)業(yè)向中國(guó)的轉(zhuǎn)移————技術(shù),市場(chǎng)
2、服裝,制鞋企業(yè)的轉(zhuǎn)移————?jiǎng)趧?dòng)力
學(xué)生結(jié)合教材,解釋產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念
2、比較分析區(qū)分類型
生結(jié)合教材分清類型:國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
3、分析影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素
主要因素:勞動(dòng)力、內(nèi)部交易成本、市場(chǎng)
其他因素:國(guó)際經(jīng)濟(jì)形式變化、原生產(chǎn)地用地緊張、環(huán)境污染等
4、課堂活動(dòng)
(三)課堂小結(jié):
歸納總結(jié),并強(qiáng)調(diào):不同區(qū)域由于區(qū)位條件、資源狀況、自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等情況不同,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同,在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中所處的環(huán)節(jié)、地位、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響因素等方面必然存在差異,因而在分析不同的案例時(shí),要具體問題具體分析。
高二地理優(yōu)秀教案 篇2
一、能源概述
1、概念:凡是能夠提供某種形式能量的物質(zhì)或物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),統(tǒng)稱為能源。
2、分類:
(1)按形成和來源分類:
、賮碜蕴栞椛涞哪芰:煤、石油、天然氣、太陽能、生物能、水能、風(fēng)能等。
、趤碜缘厍騼(nèi)部的能量:地?zé)帷⒑四堋?/p>
、蹃碜栽虑、太陽對(duì)地球的引力而形成的潮汐能。
(2)按利用的技術(shù)狀況分類:
、俪R(guī)能源:被人類利用多年,現(xiàn)在仍大規(guī)模使用的能源,如煤、石油、天然氣、水能、生物能。
、诮舾赡瓴疟焕玫哪茉矗绾四、地?zé)、海洋能、太陽能、沼?或過去利用過,現(xiàn)在又有新的利用方式的能源,如風(fēng)能。
(3)按性質(zhì)分類:
、倏稍偕茉:使用后仍可更新或再生的能源,如太陽能、水能、生物能、風(fēng)能等。
、诜强稍偕茉:是經(jīng)過地質(zhì)作用在億萬年中形成的,開采以后,短期內(nèi)無法恢復(fù)的能源,如煤、石油、天然氣、核能等。
二、礦產(chǎn)資源利用中存在的問題及解決措施
1、存在的問題:濫采、濫用礦產(chǎn)資源,造成礦產(chǎn)資源的浪費(fèi)甚至枯竭,廢棄物處理不當(dāng),使環(huán)境受到污
2、解決措施:合理開發(fā)和利用,加強(qiáng)勘探,跨區(qū)域調(diào)配,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高資源的利用率,開展礦區(qū)土地復(fù)墾等。
三、世界能源問題
世界能源生產(chǎn)和消費(fèi)存在地區(qū)差異。煤炭、石油、天然氣等常規(guī)能源主要分布在北半球,以俄羅斯、中國(guó)、美國(guó)、加拿大和英國(guó)為代表。南半球常規(guī)能源豐富的國(guó)家主要有南非、澳大利亞等。從總體上來說,發(fā)展中國(guó)家能源的生產(chǎn)量大于消費(fèi)量,而發(fā)達(dá)國(guó)家消費(fèi)量大于生產(chǎn)量,存在著嚴(yán)重的不平衡性和不合理性。新能源的開發(fā)和利用目前主要集中在發(fā)達(dá)國(guó)家。以核能為例,美國(guó)發(fā)電總量,法國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成中,核能所占比例。我國(guó)核工業(yè)經(jīng)過20多年的發(fā)展,取得了顯著成績(jī),核電設(shè)計(jì)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)水平明顯提高,核電工業(yè)基礎(chǔ)已初步形成。目前形成了浙江秦山、廣東大亞灣和江蘇田灣三個(gè)核電基地。
世界上能源完全自給的國(guó)家為數(shù)甚少,主要有俄羅斯、加拿大和英國(guó)。中東是世界的石油產(chǎn)區(qū)和出口區(qū),主要出口到西歐、美國(guó)和日本,其中繞道好望角的海上航線被西方國(guó)家稱為“海上生命線”。由于石油比煤炭更容易運(yùn)輸,更容易使用,發(fā)熱量更高,而且基本是無灰燃料,所以世界能源消費(fèi)構(gòu)成中目前是以石油為主,將來還是以石油為主。中國(guó)現(xiàn)在是以煤炭為主,將來還是以煤炭為主,這是由中國(guó)的基本國(guó)情所決定的,因?yàn)橹袊?guó)煤炭資源分布廣,儲(chǔ)量大,開采和使用都比較方便。而石油儲(chǔ)量有限,除了可作為燃料,更應(yīng)作為化工原料。
無論是世界還是中國(guó),目前能源消費(fèi)構(gòu)成中都是以常規(guī)能源為主。但對(duì)于中國(guó)來說,除了繼續(xù)保持和發(fā)揮煤炭的優(yōu)勢(shì)以外,還應(yīng)大力開發(fā)水力資源,因地制宜地開發(fā)新能源,以能源結(jié)構(gòu)的多樣化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的快速、良性發(fā)展。
四、關(guān)注我國(guó)目前的能源問題
近幾年我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,20xx年我國(guó)成為第二大石油進(jìn)口國(guó),能源問題成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問題。我國(guó)目前不僅1/3以上的`石油消費(fèi)需要進(jìn)口,而且由于生產(chǎn)發(fā)展對(duì)電力的需求過大,導(dǎo)致電力需求出現(xiàn)較大缺口,為彌補(bǔ)電力供給不足,緩解近兩年的電荒,各地紛紛增加了發(fā)電機(jī)組和發(fā)電量,增加了對(duì)電煤的需求,從而使煤價(jià)不斷上揚(yáng)。因此,在新的歷史條件下,開發(fā)能源、保護(hù)資源已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中的當(dāng)務(wù)之急。
緩解我國(guó)能源資源與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾,必須立足國(guó)內(nèi),提高能源資源利用效率,一要堅(jiān)決實(shí)行“開發(fā)和節(jié)約并舉,把節(jié)約放在首位”的方針;二要抓緊制定專項(xiàng)規(guī)劃;三要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì);四要加強(qiáng)礦產(chǎn)資源的開發(fā)管理;五要大力倡導(dǎo)節(jié)約能源資源的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式,加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。另外,還要積極開展“能源外交”,從多渠道拓展我國(guó)的能源供應(yīng)。
高二地理優(yōu)秀教案 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、了解中外景區(qū)的景觀特征,學(xué)會(huì)從地理角度分析其特點(diǎn)與成因。
2、理解景觀與自然和人文環(huán)境之間的關(guān)系。
3、通過對(duì)景觀的自然成因和人文成因的理解,學(xué)會(huì)從外觀結(jié)構(gòu)和形成原因兩方面欣賞旅游景觀。
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):各景區(qū)的景觀特征及形成原因
難點(diǎn):各景區(qū)的形成原因
教具準(zhǔn)備:
風(fēng)景圖片、自制圖片等
教學(xué)方法:
案例分析法、對(duì)比分析法與啟發(fā)教學(xué)法相結(jié)合
教學(xué)過程:
一、黃山風(fēng)景名勝區(qū)
通過黃山景區(qū)示意圖介紹黃山風(fēng)景區(qū)的主要景點(diǎn)及其位置。
1、位置:黃山風(fēng)景區(qū)位于我國(guó)安徽省南部。
2、景觀特征:黃山有四絕“奇松、怪石、云海、溫泉”。集國(guó)內(nèi)眾多名山風(fēng)光之大成。1990年,聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會(huì)通過決議,正式將黃山列入世界文化與自然遺產(chǎn)名錄。
3、黃山自然景觀的成因:黃山由花崗巖構(gòu)成,其花崗巖體垂直節(jié)理發(fā)育充分,是我國(guó)花崗巖地貌中的杰出代表。內(nèi)力作用和外力作用共同塑造了黃山的地質(zhì)地貌景觀。
(1)奇松
黃山“無峰不石、無石不松、無松不奇”。松和石相互依存而形成絕妙佳境。
探究活動(dòng):分析黃山松之奇與哪些生存環(huán)境特點(diǎn)有關(guān)?
學(xué)生通過探究活動(dòng),掌握以下知識(shí):
黃山松是黃山特有的樹種,生長(zhǎng)在黃山海拔800米以上的懸崖峭壁上,懸崖峭壁的生存條件和植物向陽的特性,加之黃山山谷風(fēng)大的影響,促使黃山松枝干虬生,樹冠扁平。
(2)怪石
怪石成因:首先是黃山由花崗巖構(gòu)成,花崗巖巖體堅(jiān)硬,但垂直節(jié)理發(fā)育,表面易發(fā)生球狀風(fēng)化;其次是旅游者的觀賞角度和站位的不同,使之步移景異,妙趣橫生。
(3)云海
黃山云海的動(dòng)態(tài)美、朦朧美,呈現(xiàn)出一種天地交融、渾然一體、虛無縹緲的景象。奇峰怪石和古松隱現(xiàn)在云海之中構(gòu)成了一幅朦朧美的畫卷,美在天邊、美在眼前。
探究活動(dòng):分析黃山多云海的形成原因。
點(diǎn)撥:黃山云霧多的原因是由特殊的自然條件造成的。黃山屬于__熱帶季風(fēng)氣候,雨量充沛;山高谷深,林木繁茂,日照時(shí)間短,濕度大,水汽多,容易成云致霧。此外,峰頂和谷底、向陽處和背陰處溫差大,水分蒸發(fā)速度不同,以及受山谷風(fēng)的影響,黃山的云霧變幻詭譎。
(4)溫泉
黃山溫泉成因:黃山的花崗巖體龐大,深厚且斷層發(fā)育,節(jié)理發(fā)育使地下熱能沿?cái)嗔烟庒尫牛?dāng)?shù)乇硭聺B受熱,或是地下水與地下熾熱的巖體相接觸,就變成地下熱水或蒸汽。地下熱水沿著斷層或裂隙上升到地表,就形成了溫泉。
歸納:黃山四絕
現(xiàn)象成因奇松黃山松是黃山特有的樹種,生長(zhǎng)在黃山海拔800米以上的懸崖峭壁上,遍布于山巔峰巒之間。黃山松依山勢(shì)而長(zhǎng),形態(tài)有立、有臥、有仰,還有異體同干。正所謂黃山“無峰不石、無石不松、無松不奇”。黃山的松樹以其頑強(qiáng)的生命力與奇異的姿態(tài)聞名于天下。黃山松生存于高峰懸崖之上,那里巖石堅(jiān)硬,土壤貧瘠。然而,黃山松根部能釋放酸性物質(zhì),溶解、侵蝕花崗巖體,使根系穿縫而植。懸崖峭壁的生存條件和植物向陽的特性,加之黃山山谷風(fēng)大的影響,促使黃山松枝干虬生,樹冠扁平。怪石古人曾留下這樣一副對(duì)聯(lián),極言黃山峰石的奇絕:“人間有石皆奴仆,天下無山可弟兄!秉S山群峰之間怪石星羅棋布,形態(tài)各異,名物狀景,惟妙惟肖。前人謂黃山石“有一石皆可名一物。”黃山石之怪還在于它往往有“移目換彩”“移步換形”之妙。
黃山的怪石是在奇峰的基礎(chǔ)上,通過外力的`風(fēng)化和侵蝕作用而形成的。云!包S山自古云成海”,黃山云?~緲,瑰麗壯觀,氣象萬千。黃山一年之中有250多天有云霧,有“十日九云煙”“山色去來云”之說。黃山云霧多是由特殊的自然條件造成的。黃山屬于__熱帶季風(fēng)氣候,雨量充沛;山高谷深,林木繁茂,日照時(shí)間短,濕度大,水汽多,容易成云致霧。此外,峰頂和谷底、向陽處和背陰處溫差大,水分蒸發(fā)速度不同,以及受山谷風(fēng)的影響,黃山的云霧變幻詭譎。溫泉與諸多名山相比,黃山因有溫泉而備受游人青睞,因此有“五岳若與黃山并,猶欠靈砂一道泉”之說。黃山溫泉終年噴涌,水潔明凈,可飲可浴。溫泉的熱量主要來自地球內(nèi)部。當(dāng)?shù)乇硭聺B受熱,或是地下水與地下熾熱的巖體相接觸,就變成地下熱水或蒸汽。地下熱水沿著斷層或裂隙上升到地表,就形成了溫泉。
二、澳大利亞大堡礁風(fēng)景區(qū)
1、概況
大堡礁是澳大利亞東北海岸外一系列珊瑚島礁的總稱。大堡礁縱向分布在離岸16~240千米的珊瑚海上,斷續(xù)綿延2000余千米。礁區(qū)覆蓋著澳大利亞大陸架大約35萬平方千米的面積,是世界上的珊瑚礁。
2、大堡礁的位置、分布、成因
、盼恢、分布
、俅蟊そ肝挥诎拇罄麃問|北部海岸外。
②大堡礁海域處于熱帶的緯度位置,溫暖的淺海環(huán)境適合珊瑚蟲繁衍。
⑵成因
形成條件海域環(huán)境水溫高達(dá)2l℃~38℃,且垂直變化和季節(jié)變化較小鹽度平均3、5%海水清晰度高,水面較平靜海水淺,陽光充足地質(zhì)環(huán)境地殼緩慢沉積,珊瑚蟲骨骼堆積
總結(jié):大堡礁的成因:
、偬幱跓釒У木暥任恢,溫暖的淺海環(huán)境適合珊瑚蟲繁衍。
②隨島嶼下沉逐漸形成。
3、大堡礁豐富的旅游資源
(1)海底世界
、俅蟊そ负S蚴莻(gè)色彩斑斕的世界。
、趶拇蟊そ感纬傻乃颦h(huán)境和地質(zhì)環(huán)境可知,大堡礁有的分布在水面以下,有的露出水面,但大多數(shù)是分布在水面以下很淺的部位。
、坌蕾p水下景觀,只有近距離的觀賞才能達(dá)到欣賞的目的。
大堡礁海區(qū)水下有著豐富的海洋生物資源。其鮮艷靚麗的色彩足以與珊瑚相媲美。
(2)熱帶風(fēng)光的大陸島嶼和土著部落文化
思考我國(guó)海南島附近的南海屬于熱帶海區(qū),海中也有珊瑚礁分布。如果有人想在那里建立一個(gè)珊瑚礁主題公園,你認(rèn)為可行嗎?
點(diǎn)撥:學(xué)生可以認(rèn)為“可行”或“不可行”,只要學(xué)生能夠說出理由就行。
背景材料:海南島的三亞大東!獊嘄垶呈呛D系暮┲,這里屬典型的熱帶海洋性氣候,全年平均氣溫25、5℃,海水能見度10米以上,海底珊瑚礁保存十分完好,生活著眾多形態(tài)各異、色彩繽紛的熱帶魚種,屬珊瑚礁重點(diǎn)保護(hù)區(qū)。在亞龍灣的西島,建有我國(guó)第一個(gè)以貝殼為主題的展覽館,展廳中展出了世界四大洋形態(tài)各異、色彩斑斕的珍奇貝殼和珊瑚。
三、中國(guó)云南的元陽梯田景區(qū)
1、地理位置:
掌握:元陽縣位于我國(guó)云南省南部,與云南省省會(huì)昆明相距290千米。
2、元陽梯田修建的地理背景
通過圖片展示元陽的美麗和梯田的壯觀,云南的元陽梯田景觀是居住地風(fēng)景文化的典型例子。這是近千年來世代居住在這里的哈尼族人民辛勤汗水的結(jié)晶,體現(xiàn)著人與自然的和諧之美。
探究活動(dòng):根據(jù)圖文資料,說明元陽修建梯田的地理背景。
(提示:元陽修建梯田與生存需要、地理位置、地形特點(diǎn)、氣候條件、水源條件等密切相關(guān)。)
說明:首先,地理?xiàng)l件使元陽建梯田成為可能,說明地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ);其次,根據(jù)地理?xiàng)l件修建梯田,說明在人地關(guān)系中,人是具有主觀的一面,需對(duì)自然條件進(jìn)行改造,但改造活動(dòng)要符合自然規(guī)律;第三梯田景觀是人地和諧發(fā)展的產(chǎn)物。
3、元陽的梯田景觀——不同的季節(jié),景觀不同。
初春——流水飛濺,恰似一條條從天而降的銀鏈;
三四月——宛如一塊塊綠色的地毯不同的季節(jié),景觀不同要把握觀賞時(shí)機(jī)
夏末初秋——一片金黃
冬天——如一面光亮的鏡子,映照著藍(lán)天白云
思考云南元陽梯田四季景色怎樣反映了水稻生產(chǎn)的過程?
點(diǎn)撥:反映了播種、生長(zhǎng)、收割的生產(chǎn)過程。
高二地理優(yōu)秀教案 篇4
【課標(biāo)要求】
1、結(jié)合實(shí)例,了解遙感在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。
2、舉例說出全球定位系統(tǒng)在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用。
3、運(yùn)用有關(guān)資料,了解地理信息系統(tǒng)在城市管理中的功能。
4、了解數(shù)字地球的含義。
【教材分析】
隨著社會(huì)的發(fā)展,RS、GPS、GIS等地理信息技術(shù)的大眾化應(yīng)用已成為趨勢(shì),也給地理學(xué)科發(fā)展帶來了一次好的機(jī)遇,同時(shí)也是高考的必考點(diǎn),因此應(yīng)該高度重視該節(jié)內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能
1、了解遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的原理,以及數(shù)字地球的含義。
2、舉例說明遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用。
過程與方法
1、運(yùn)用資料分析問題和圖表對(duì)比方法。
2、嘗試小組合作進(jìn)行資料、圖像查找。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理信息技術(shù)進(jìn)行探究的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決實(shí)際問題的能力。
3、進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育,以增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的原理,以及數(shù)字地球的含義。
2、遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的原理,以及數(shù)字地球的含義。
2、遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用。
【教學(xué)方法】
比較法、圖示分析法、圖示法等
【教具準(zhǔn)備】
多媒體課件
【課時(shí)安排】
3課時(shí)
【第一課時(shí)】
(新課引入)在區(qū)域的研究中不僅有定性的研究方法,還有定量的研究方法,其中地理信息技術(shù)在區(qū)域發(fā)展的研究中發(fā)揮著越來越重要的作用。今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)地理信息技術(shù)的知識(shí)及其在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用。
【板書】一、地理信息技術(shù)
1、概念:指獲取、管理、分析和應(yīng)用地理空間信息的.現(xiàn)代技術(shù)的總稱。
2、主要包括:遙感(RS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)和地理信息系統(tǒng)(GIS)
3、應(yīng)用——廣泛應(yīng)用于區(qū)域地理環(huán)境研究
資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測(cè)、自然災(zāi)害防御監(jiān)測(cè)、國(guó)土資源管理、國(guó)土開發(fā)規(guī)劃
GPS汽車導(dǎo)航、空間信息網(wǎng)站、城市多媒體地理信息系統(tǒng)等。獲取管理分析應(yīng)用RSGPSGIS區(qū)域地理
自然災(zāi)害防御檢測(cè)國(guó)土開發(fā)規(guī)劃
【板書】二、遙感(RS)
1、概念:在航空器(如飛機(jī)、高空氣球)或航天器(如人造衛(wèi)星)上利用一定的技術(shù)裝備,對(duì)地表物體進(jìn)行遠(yuǎn)距離的感知。
2、遙感的關(guān)鍵裝置——傳感器
、抛饔茫簜鞲衅髟诤娇栈蚝教炱魃辖邮艿孛嫖矬w反射或輻射的電磁波信息,并以圖像膠片或數(shù)據(jù)磁帶記錄下來,傳送到地面接收站。
⑵工作原理:地面物體的種類、性質(zhì)、環(huán)境條件的不同,其反射和輻射的電磁波也各不相同。
3、遙感技術(shù)的主要環(huán)節(jié)和功能
4、特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn)):
、倬雀摺①|(zhì)量高、效率高,且節(jié)省人力、財(cái)力。
(講解)在區(qū)域地理研究中,遙感已成為重要的手段和方法。傳統(tǒng)的工作方法經(jīng)常是從點(diǎn)、線實(shí)地觀測(cè)入手,逐漸過渡到面上的分析研究。運(yùn)用遙感技術(shù),則可以首先從面上的區(qū)域分析研究入手,然后有重點(diǎn)地選擇若干點(diǎn)、線進(jìn)行野外驗(yàn)證和檢查。這樣,不僅可以提高研究工作的精度和質(zhì)量,而且節(jié)省人力、財(cái)力,提高效率。
、谶b感信息作為重要的信息源,為區(qū)域地理環(huán)境研究從定性到定量、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、從過程到模式的轉(zhuǎn)化和發(fā)展,提供了條件。
(講解)區(qū)域地理環(huán)境研究的前提是獲取地理信息。例如,將多次或逐月、逐年的遙感影像圖疊加,就可反映城市的擴(kuò)張、海岸的侵蝕、湖泊的消長(zhǎng),等等。
5、應(yīng)用范圍:資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測(cè)、自然災(zāi)害防御監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域。
(講解)在區(qū)域地理環(huán)境研究中,遙感廣泛應(yīng)用于資源凋查、環(huán)境監(jiān)測(cè)、自然災(zāi)害防御監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域。遙感技術(shù)的應(yīng)用范圍很廣。
案例介紹:
1998年洞庭湖及荊江地區(qū)飛機(jī)、衛(wèi)星遙感影像對(duì)洪水監(jiān)測(cè)
1998年夏秋,長(zhǎng)江流域發(fā)生了罕見的大洪水,中科院遙感所等科研部門,利用飛機(jī)遙感監(jiān)測(cè)和衛(wèi)星遙感監(jiān)測(cè)技術(shù),對(duì)洞庭湖及荊江地區(qū)洪災(zāi)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè),在很短的時(shí)間內(nèi)獲得了較全面的資料,給抗洪決策提供了科學(xué)依據(jù),為奪取抗洪斗爭(zhēng)立了大功。
區(qū)域地理環(huán)境研究的前提是獲取地理信息。例如,將多次或逐月、逐年的遙感影像圖疊加,就可反映城市的擴(kuò)張、海岸的侵蝕、湖泊的消長(zhǎng),等等。在區(qū)域地理環(huán)境研究中,遙感廣泛應(yīng)用于資源凋查、環(huán)境監(jiān)測(cè)、自然災(zāi)害防御監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域。
遙感技術(shù)的應(yīng)用范圍很廣。除了以上介紹的森林火災(zāi)、洪水監(jiān)測(cè)外,還廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、地質(zhì)、海洋研究、環(huán)境監(jiān)測(cè)等許多方面。而且我國(guó)的遙感技術(shù)也已經(jīng)在世界上具地位。
閱讀遙感在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用通過這個(gè)材料,使學(xué)生了解如下問題:
1、遙感在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用主要包括上地資源調(diào)查、土地利用現(xiàn)狀調(diào)查、病蟲害和農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境調(diào)查及監(jiān)測(cè),以及農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)監(jiān)測(cè)和估產(chǎn)等方面。
2、遙感在土地資源與土壤調(diào)查中應(yīng)用廣泛。
3、作物估產(chǎn)是體現(xiàn)遙感在農(nóng)業(yè)方面綜合應(yīng)用的例證。
思考
1、從監(jiān)測(cè)的范圍、速度,人力和財(cái)力的投入等方面看,遙感具有哪些特點(diǎn)?點(diǎn)撥:范圍更廣、速度更快、需要人力更少、財(cái)力投入少。
2、有人說:遙感是人的視力的延伸。
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