高二地理教案

　　作為一名教學(xué)工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的高二地理教案，歡迎閱讀與收藏。

高二地理教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.了解中外景區(qū)的景觀特征，學(xué)會(huì)從地理角度分析其特點(diǎn)與成因。

　　2.理解景觀與自然和人文環(huán)境之間的關(guān)系。

　　3.通過對(duì)景觀的自然成因和人文成因的理解，學(xué)會(huì)從外觀結(jié)構(gòu)和形成原因兩方面欣賞旅游景觀。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：各景區(qū)的景觀特征及形成原因

　　難點(diǎn)：各景區(qū)的形成原因

　　教具準(zhǔn)備：風(fēng)景圖片、自制圖片等

　　教學(xué)方法：案例分析法、對(duì)比分析法與啟發(fā)教學(xué)法相結(jié)合

　　教學(xué)過程：

　　一、黃山風(fēng)景名勝區(qū)

　　通過黃山景區(qū)示意圖介紹黃山風(fēng)景區(qū)的主要景點(diǎn)及其位置。

　　1.位置：黃山風(fēng)景區(qū)位于我國安徽省南部。

　　2.景觀特征：黃山有四絕“奇松、怪石、云海、溫泉”。集國內(nèi)眾多名山風(fēng)光之大成。1990年，聯(lián)合國教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會(huì)通過決議，正式將黃山列入世界文化與自然遺產(chǎn)名錄。

　　3.黃山自然景觀的成因：黃山由花崗巖構(gòu)成，其花崗巖體垂直節(jié)理發(fā)育充分，是我國花崗巖地貌中的杰出代表。內(nèi)力作用和外力作用共同塑造了黃山的地質(zhì)地貌景觀。

　　(1)奇松

　　黃山“無峰不石、無石不松、無松不奇”。松和石相互依存而形成絕妙佳境。

　　探究活動(dòng)：分析黃山松之奇與哪些生存環(huán)境特點(diǎn)有關(guān)?

　　學(xué)生通過探究活動(dòng)，掌握以下知識(shí)：

　　黃山松是黃山特有的樹種，生長在黃山海拔800米以上的懸崖峭壁上，懸崖峭壁的生存條件和植物向陽的特性，加之黃山山谷風(fēng)大的影響，促使黃山松枝干虬生，樹冠扁平。

　　(2)怪石

　　怪石成因：首先是黃山由花崗巖構(gòu)成，花崗巖巖體堅(jiān)硬，但垂直節(jié)理發(fā)育，表面易發(fā)生球狀風(fēng)化;其次是旅游者的觀賞角度和站位的不同，使之步移景異，妙趣橫生。

　　(3)云海

　　黃山云海的動(dòng)態(tài)美、朦朧美，呈現(xiàn)出一種天地交融、渾然一體、虛無縹緲的景象。奇峰怪石和古松隱現(xiàn)在云海之中構(gòu)成了一幅朦朧美的畫卷，美在天邊、美在眼前。

　　探究活動(dòng)：分析黃山多云海的'形成原因。

　　點(diǎn)撥：黃山云霧多的原因是由特殊的自然條件造成的。黃山屬于__熱帶季風(fēng)氣候，雨量充沛;山高谷深，林木繁茂，日照時(shí)間短，濕度大，水汽多，容易成云致霧。此外，峰頂和谷底、向陽處和背陰處溫差大，水分蒸發(fā)速度不同，以及受山谷風(fēng)的影響，黃山的云霧變幻詭譎。

　　(4)溫泉

　　黃山溫泉成因：黃山的花崗巖體龐大，深厚且斷層發(fā)育，節(jié)理發(fā)育使地下熱能沿?cái)嗔烟庒尫�，�?dāng)?shù)乇硭�下滲受熱，或是地下水與地下熾熱的巖體相接觸，就變成地下熱水或蒸汽。地下熱水沿著斷層或裂隙上升到地表，就形成了溫泉。

　　歸納：黃山四絕

　　現(xiàn)象成因奇松黃山松是黃山特有的樹種，生長在黃山海拔800米以上的懸崖峭壁上，遍布于山巔峰巒之間。黃山松依山勢(shì)而長，形態(tài)有立、有臥、有仰，還有異體同干。正所謂黃山“無峰不石、無石不松、無松不奇”。黃山的松樹以其頑強(qiáng)的生命力與奇異的姿態(tài)聞名于天下。黃山松生存于高峰懸崖之上，那里巖石堅(jiān)硬，土壤貧瘠。然而，黃山松根部能釋放酸性物質(zhì)，溶解、侵蝕花崗巖體，使根系穿縫而植。懸崖峭壁的生存條件和植物向陽的特性，加之黃山山谷風(fēng)大的影響，促使黃山松枝干虬生，樹冠扁平。怪石古人曾留下這樣一副對(duì)聯(lián)，極言黃山峰石的奇絕：“人間有石皆奴仆，天下無山可弟兄�！秉S山群峰之間怪石星羅棋布，形態(tài)各異，名物狀景，惟妙惟肖。前人謂黃山石“有一石皆可名一物�！秉S山石之怪還在于它往往有“移目換彩”“移步換形”之妙。

　　黃山的怪石是在奇峰的基礎(chǔ)上，通過外力的風(fēng)化和侵蝕作用而形成的。云�！包S山自古云成海”，黃山云海縹緲，瑰麗壯觀，氣象萬千。黃山一年之中有250多天有云霧，有“十日九云煙”“山色去來云”之說。黃山云霧多是由特殊的自然條件造成的。黃山屬于__熱帶季風(fēng)氣候，雨量充沛;山高谷深，林木繁茂，日照時(shí)間短，濕度大，水汽多，容易成云致霧。此外，峰頂和谷底、向陽處和背陰處溫差大，水分蒸發(fā)速度不同，以及受山谷風(fēng)的影響，黃山的云霧變幻詭譎。溫泉與諸多名山相比，黃山因有溫泉而備受游人青睞，因此有“五岳若與黃山并，猶欠靈砂一道泉”之說。黃山溫泉終年噴涌，水潔明凈，可飲可浴。溫泉的熱量主要來自地球內(nèi)部。當(dāng)?shù)乇硭�下滲受熱，或是地下水與地下熾熱的巖體相接觸，就變成地下熱水或蒸汽。地下熱水沿著斷層或裂隙上升到地表，就形成了溫泉。

　　二、澳大利亞大堡礁風(fēng)景區(qū)

　　1.概況

　　大堡礁是澳大利亞東北海岸外一系列珊瑚島礁的總稱。大堡礁縱向分布在離岸16～240千米的珊瑚海上，斷續(xù)綿延2000余千米。礁區(qū)覆蓋著澳大利亞大陸架大約35萬平方千米的面積，是世界上的珊瑚礁。

　　2.大堡礁的位置、分布、成因

　　⑴位置、分布

　　①大堡礁位于澳大利亞東北部海岸外。

　�、诖蟊そ负Ｓ蛱幱跓釒У木暥任恢�，溫暖的淺海環(huán)境適合珊瑚蟲繁衍。

　�、瞥梢�

　　形成條件海域環(huán)境水溫高達(dá)2l℃～38℃，且垂直變化和季節(jié)變化較小鹽度平均3.5%海水清晰度高，水面較平靜海水淺，陽光充足地質(zhì)環(huán)境地殼緩慢沉積，珊瑚蟲骨骼堆積

　　總結(jié)：大堡礁的成因：

　�、偬幱跓釒У木暥任恢�，溫暖的淺海環(huán)境適合珊瑚蟲繁衍。

　　②隨島嶼下沉逐漸形成。

　　3.大堡礁豐富的旅游資源

　　(1)海底世界

　�、俅蟊そ负Ｓ蚴莻�(gè)色彩斑斕的世界。

　　②從大堡礁形成的水域環(huán)境和地質(zhì)環(huán)境可知，大堡礁有的分布在水面以下，有的露出水面，但大多數(shù)是分布在水面以下很淺的部位。

　　③欣賞水下景觀，只有近距離的觀賞才能達(dá)到欣賞的目的。

　　大堡礁海區(qū)水下有著豐富的海洋生物資源。其鮮艷靚麗的色彩足以與珊瑚相媲美。

　　(2)熱帶風(fēng)光的大陸島嶼和土著部落文化

　　思考我國海南島附近的南海屬于熱帶海區(qū)，海中也有珊瑚礁分布。如果有人想在那里建立一個(gè)珊瑚礁主題公園，你認(rèn)為可行嗎?

　　點(diǎn)撥：學(xué)生可以認(rèn)為“可行”或“不可行”，只要學(xué)生能夠說出理由就行。

　　背景材料：海南島的三亞大東�！�—亞龍灣是海南的海灘之一，這里屬典型的熱帶海洋性氣候，全年平均氣溫25.5℃，海水能見度10米以上，海底珊瑚礁保存十分完好，生活著眾多形態(tài)各異、色彩繽紛的熱帶魚種，屬珊瑚礁重點(diǎn)保護(hù)區(qū)。在亞龍灣的西島，建有我國第一個(gè)以貝殼為主題的展覽館，展廳中展出了世界四大洋形態(tài)各異、色彩斑斕的珍奇貝殼和珊瑚。

　　三、中國云南的元陽梯田景區(qū)

　　1.地理位置：

　　掌握：元陽縣位于我國云南省南部，與云南省省會(huì)昆明相距290千米。

　　2.元陽梯田修建的地理背景

　　通過圖片展示元陽的美麗和梯田的壯觀，云南的元陽梯田景觀是居住地風(fēng)景文化的典型例子。這是近千年來世代居住在這里的哈尼族人民辛勤汗水的結(jié)晶，體現(xiàn)著人與自然的和諧之美。

　　探究活動(dòng)：根據(jù)圖文資料，說明元陽修建梯田的地理背景。

　　(提示：元陽修建梯田與生存需要、地理位置、地形特點(diǎn)、氣候條件、水源條件等密切相關(guān)。)

　　說明：首先，地理?xiàng)l件使元陽建梯田成為可能，說明地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ);其次，根據(jù)地理?xiàng)l件修建梯田，說明在人地關(guān)系中，人是具有主觀的一面，需對(duì)自然條件進(jìn)行改造，但改造活動(dòng)要符合自然規(guī)律;第三梯田景觀是人地和諧發(fā)展的產(chǎn)物。

　　3.元陽的梯田景觀——不同的季節(jié)，景觀不同。

　　初春——流水飛濺，恰似一條條從天而降的銀鏈;

　　三四月——宛如一塊塊綠色的地毯不同的季節(jié)，景觀不同要把握觀賞時(shí)機(jī)

　　夏末初秋——一片金黃

　　冬天——如一面光亮的鏡子，映照著藍(lán)天白云

　　思考云南元陽梯田四季景色怎樣反映了水稻生產(chǎn)的過程?

　　點(diǎn)撥：反映了播種、生長、收割的生產(chǎn)過程。

高二地理教案2

　　湘教版必修Ⅲ第2章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展

　　第1節(jié)荒漠化的危害與治理

　　——以我國西北地區(qū)為例課時(shí)安排：2課時(shí)

　　教學(xué)目的：

　　1．理解荒漠化的過程，分析荒漠化形成的自然原因和人為原因。

　　2．了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和問題

　　3．認(rèn)識(shí)荒漠化問題的嚴(yán)重性，樹立防治荒漠化的觀念，逐步建立正確的環(huán)境觀。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1．荒漠化形成的自然原因和人為原因。

　　2．荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和問題

　　教學(xué)難點(diǎn)：荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和問題

　　教具準(zhǔn)備：電腦多媒體

　　教學(xué)方法：比較法、圖示分析法、圖示法等

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　教師引入：可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括生態(tài)可持續(xù)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)和社會(huì)可持續(xù)，其中生態(tài)可持續(xù)是基礎(chǔ)。在地理必修三中我們主要學(xué)習(xí)區(qū)域的發(fā)展，區(qū)域的發(fā)展必須要走可持續(xù)發(fā)展的道路，而區(qū)域發(fā)展首先要做到生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。在第二章中我們主要學(xué)習(xí)荒漠化防治和森林的保護(hù)。

　　第一節(jié)荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例

　　一、荒漠化概述

　　1．概念

　　指發(fā)生在干旱、半干旱地區(qū)及一些半濕潤地區(qū)的這種土地退化現(xiàn)象。

　　荒漠化不是簡單的荒漠?dāng)U張的過程，而是很多塊分散的土地逐漸退化，并最終連接在一起，形成如同荒漠般的景觀。

　　2.形成

　　是氣候變異等自然因素與人類過度的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相互作用的產(chǎn)物。

　　3.主要表現(xiàn)

　　耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化和次生鹽漬化化。實(shí)質(zhì)：土地退化

　　4.影響

　　已成為當(dāng)今全球最為嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題之一。根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境署推斷，目前世界約1／4的陸地、2／3的國家和地區(qū)受到荒漠化的威脅。中國是全球荒漠化面積大、分布廣、危害嚴(yán)重的國家之一，其中西北地區(qū)則是我國風(fēng)沙危害和荒漠花問題最為突出的地區(qū)�；顒�(dòng)

　　活動(dòng)：根據(jù)你的理解，運(yùn)用下列關(guān)鍵詞解釋荒漠化的含義。

　　土地退化干旱半干旱地區(qū)氣候因素人類活動(dòng)沙漠化

　　點(diǎn)撥：荒漠化是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過程，其實(shí)質(zhì)是土地退化，分布在干旱半干旱地區(qū)，形成原因是自然因素和人類活動(dòng)的共同作用，表現(xiàn)為土地荒漠化、石質(zhì)荒漠化和次生鹽堿化。

　　思考：

　�。�1）荒漠與荒漠化的區(qū)別。（提示：荒漠與一種地表景觀類型，荒漠化是一種土地退化現(xiàn)象）

　�。�2）沙漠化與荒漠化的區(qū)別。（提示：所謂“沙漠化”，只是荒漠化的表現(xiàn)形式之一）過渡：我國荒漠化最嚴(yán)重的地區(qū)是西北地區(qū)，為什么呢？我們下面來學(xué)習(xí)。

　　二、我國西北地區(qū)荒漠化嚴(yán)重的自然原因

　�。ㄒ唬└珊档淖匀画h(huán)境------荒漠化的潛在因素

　　思考：我國西北地區(qū)荒漠化嚴(yán)重與哪些自然因素有關(guān)？

　　1．位置------深居內(nèi)陸，海洋水汽難以到達(dá)、

　　地形區(qū)范圍：大興安嶺以西，昆侖山—阿爾金山—古長城以北

　　行政區(qū)劃范圍：包括新、寧、甘（北部）、內(nèi)蒙古（大部）

　　說明：這里所說的西北地區(qū)是指位于非季風(fēng)區(qū)年降水量在400mm以下的我國西北干旱半干旱區(qū)。

　　思考：西北地區(qū)什么位置特征使這里形成干旱環(huán)境，以致荒漠化嚴(yán)重？

　　提示：深居內(nèi)陸，海洋水汽難以到達(dá)。

　　2．地形------四周高原山地阻擋了海洋水汽的進(jìn)入

　　看圖，學(xué)生總結(jié)地形特征

　　地形以高原和盆地為主，東部和中部（內(nèi)蒙古境內(nèi)）是遼闊坦蕩的高原；西部（新疆境內(nèi)）是山脈和盆地相間分布。

　　思考：西北地區(qū)什么地形特征使這里形成干旱環(huán)境，以致荒漠化嚴(yán)重？

　　提示：四周高原山地阻擋，海洋水汽難以到達(dá)。

　　教師補(bǔ)充講解：由于西北地區(qū)深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，很少受海洋水汽影響，再加上周邊高大山地特別是隆起的青藏高原，進(jìn)一步阻隔了水汽的進(jìn)入，干旱就成為了這一地區(qū)最突出的自然特征，并且是全球同緯度地區(qū)降水量最少、干旱程度最高的地帶。

　　3.氣候

　　利用以前所學(xué)內(nèi)容，分析西北地區(qū)的氣候類型和特征。

　　溫帶大陸性氣候。降水少，氣候年較差大。風(fēng)大，且大風(fēng)日數(shù)多。

　　思考：導(dǎo)致西北地區(qū)形成干旱環(huán)境的主要?dú)夂蛞蛩厥鞘裁矗?/p>

　　提示：降水少。

　　4、植被——以草原、荒漠為主

　　西北地區(qū)從東向西隨著離海洋距離增大，水汽越來越少，植被由草原逐漸過渡為荒漠。

　　思考（1）西北地區(qū)自東向西水分條件與植被景觀的變化有什么關(guān)系?并分析原因。

　　點(diǎn)撥：年降水量200～４00毫米對(duì)應(yīng)溫帶草原；年降水量50～200毫米對(duì)應(yīng)荒漠草原；年降水量50毫米以下對(duì)應(yīng)荒漠地區(qū)。反映降水越少，植被越少，荒漠化程度越強(qiáng)。原因是我國降水自東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少。

　　（2）新疆的綠洲分布有什么特點(diǎn)?請(qǐng)聯(lián)系水源和地形條件解釋原因。

　　點(diǎn)撥：天山北部水汽主要來源于北冰洋，北坡屬于迎風(fēng)坡，隨著高度升高降水量增加。受天山山脈阻擋的影響，南疆與北疆干旱程度不同。綠洲主要分布在有水的地方，沿河流呈串珠狀分布。原因是河流水來自冰雪融水補(bǔ)給和盆地地形雨。

　�。ǘ�）氣候異常---------導(dǎo)致荒漠化荒謨化進(jìn)程的主要自然因素

　　本區(qū)屬于溫帶大陸性氣候，它具有的一個(gè)重要特征就是氣溫、降水的變率大。雨量的變化，對(duì)荒漠化的發(fā)生和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。多雨年有利于抑制風(fēng)沙活動(dòng)；少雨年，加劇荒漠化進(jìn)程。

　　歸納總結(jié)：荒漠化形成的自然因素——為荒漠化創(chuàng)造條件

　�、倩�本條件——?dú)夂蚋珊瞪儆?/p>

　　氣候干旱，地表水貧乏，河流欠發(fā)育，流水作用微弱，而物理風(fēng)化和風(fēng)力作用顯著，因此形成大片戈壁和沙漠；

　�、谖镔|(zhì)條件——地面疏松，為沙質(zhì)沉積物

　　由于由于氣候干旱，植被稀少，土壤發(fā)育差，平地多疏松的沙質(zhì)沉積物；

　�、蹌�(dòng)力條件——大風(fēng)日數(shù)多且集中

　　大風(fēng)日數(shù)多，且集中在冬春干旱的季節(jié)，從而為風(fēng)沙活動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。

　　活動(dòng)：分析說明荒漠化形成過程中各自然要素之間的相互作用。

　　點(diǎn)撥：表示了荒漠化兩個(gè)正反饋效應(yīng)（惡性循環(huán)），說明干旱地區(qū)生態(tài)環(huán)境的脆弱性。

　　三、荒漠化形成的人為因素——荒漠化的決定因素

　　（說明：事實(shí)上，在荒漠化的發(fā)生、發(fā)展過程中，人類活動(dòng)常常起決定性作用。調(diào)查表明，在西北地區(qū)現(xiàn)代荒漠化土地中，有90％以上是人為因素所致。）

　　1．形成荒漠化的人為原因：

　�、艁碜杂谌丝诩ぴ鰧�(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力

　　⑵由于人類活動(dòng)不當(dāng)，對(duì)土地資源、水資源的過度使用和不合理利用。

　　2．西北地區(qū)荒漠化的人為因素的主要表現(xiàn)

　　人為因素破壞原因與典型地區(qū)主要危害過度樵采

　　①能源缺乏地區(qū)把樵采天然植被作為解決燃料問題的主要手段（如鄂爾多斯沙區(qū)、內(nèi)蒙古東部的庫侖旗等地）

　　②一些農(nóng)牧民為了增加收入，無計(jì)劃、無節(jié)制地在草原地區(qū)采挖藥材、發(fā)菜等固沙、防止風(fēng)沙前移和抑制地表起沙的植被遭破壞

　　過度放牧為求得短期的經(jīng)濟(jì)利益，牧民盡可能多地放牧牲畜。半干旱的草原牧區(qū)、干旱的綠洲邊緣加速了草原退化和沙化進(jìn)程

　　過度開墾在干旱、半干旱沙質(zhì)土壤地區(qū)，特別是沙區(qū)邊緣從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，特別在缺少防護(hù)林保護(hù)的沙質(zhì)土壤區(qū)使沙化土地連片發(fā)展

　　閱讀P21、22通過閱讀材料，使學(xué)生了解如下問題：

　�。�1）掘井帶來的負(fù)作用。

　　（2）灌溉措施不當(dāng)，干旱氣候條件下蒸發(fā)旺盛，鹽分極易在地表聚集而形成土壤的次生鹽漬化。

　　活動(dòng)：非洲薩赫勒地區(qū)荒漠化的自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素分析

　　1．薩赫勒地區(qū)位于撤哈拉沙漠的南緣。請(qǐng)根據(jù)下面的圖文資料，并聯(lián)系已學(xué)知識(shí)，分析薩赫勒地區(qū)的氣候等自然特征，并說明荒漠化的潛在自然因素。

　　點(diǎn)撥：資料表明薩林勒地區(qū)正處于干旱與半干旱、熱帶沙漠與熱帶草原的過渡地帶；津德爾是其中有代表性的居民點(diǎn)，其月均溫都在22℃以上，甚至達(dá)到33℃，可想而知其蒸發(fā)量是巨大的。在降水方面，這里的年降水量不足500毫米，且基本集中在夏季，特別是7、8兩個(gè)月。以其有限的而且特別集中的降水狀況與其全年的高溫、高蒸發(fā)量相比，確實(shí)是個(gè)容易產(chǎn)生環(huán)境問題的敏感地區(qū)�？陀^上，這里就潛在著荒漠化的自然因素，這是本地區(qū)的地理位置和當(dāng)?shù)氐乃疅釛l件所決定的。

　　2．氣候的嚴(yán)酷性決定了薩赫勒地區(qū)的'傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)以自給性質(zhì)的游牧業(yè)為主。20世紀(jì)以來，隨著沿岸國家人口和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及本區(qū)交通條件的改善，這里的傳統(tǒng)游牧經(jīng)濟(jì)向商品性的定居牧業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化。根據(jù)圖2.9，分析這一社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的轉(zhuǎn)變對(duì)牧場帶來的環(huán)境影響。

　　點(diǎn)撥：將傳統(tǒng)的游牧經(jīng)濟(jì)和商業(yè)性的定居牧業(yè)進(jìn)行對(duì)比，比較它們對(duì)草場的影響。從表中可知，傳統(tǒng)的自給性的游牧經(jīng)濟(jì)，因其牲畜品種多樣、經(jīng)營規(guī)模小且分散、季節(jié)游牧，有利于牧草的恢復(fù)生長，是一種適應(yīng)于當(dāng)?shù)刈匀粭l件的經(jīng)濟(jì)模式；而商業(yè)性的定居牧業(yè)從牲畜品種的單一性、大規(guī)模的集中經(jīng)營、采取掘井定居的經(jīng)營模式，勢(shì)必增加草場的壓力，結(jié)果必然導(dǎo)致草場的退化，甚至導(dǎo)致整個(gè)草場的毀滅。

　　3．20世紀(jì)50年代以來，隨著人口的急劇增加，對(duì)糧食需求迅速增加。這一因素促使薩赫勒以南的早作農(nóng)業(yè)不斷向北推進(jìn)，農(nóng)牧之爭加劇。分析這一因素的加入，對(duì)本區(qū)草場生態(tài)環(huán)境及荒漠化的發(fā)展，又可能產(chǎn)生哪些影響?

　　點(diǎn)撥：由于人口激增，對(duì)糧食的需求猛增，迫使人們不斷擴(kuò)大耕地面積以至向牧業(yè)地區(qū)推進(jìn)。

　　4．人口和貧困是薩赫勒地區(qū)最為突出的社會(huì)問題，也是造成這里生態(tài)環(huán)境惡化、上地荒漠化加劇的根源。請(qǐng)你解釋下圖(圖1．11)，試提出一種解決非洲貧困問題的可能辦法。點(diǎn)撥：明顯地描繪了人口過快增長，造成貧困饑荒與荒漠化的惡性循環(huán)過程。問題的源頭就在人口的過快增長，如果控制人口增長與實(shí)行環(huán)境整治雙管齊下，這個(gè)惡性循環(huán)就可以得到解決。

　　課堂小結(jié)：略

　　板書設(shè)計(jì)

　　第一節(jié)荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例

　　一、概況

　　1．概念2．形成

　　3.主要表現(xiàn)4.影響

　　二、荒漠化的自然原因

　　1、干旱的自然環(huán)境--------荒漠化的潛在自然因素。

　　（1）位置------深居內(nèi)陸，海洋水汽難以到達(dá)。

　�。�2）地形------高大山脈阻擋了海洋水汽的進(jìn)入。

　　（3）氣候-------溫帶大陸性氣候，干旱少雨，大風(fēng)日數(shù)多。

　　（4）植被--------以草原、荒漠為主，地表缺少植被保護(hù)。

　　2、氣候異常------荒漠化加速的主要自然因素。

　　三、荒漠化形成的人為因素（決定性因素）

　　1．形成荒漠化的人為原因：

　　2．西北地區(qū)荒漠化的人為因素的主要表現(xiàn)。

高二地理教案3

　　教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、通過觀看貴州畢節(jié)景觀圖片，認(rèn)識(shí)其旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，能夠說出當(dāng)?shù)匕l(fā)展旅游業(yè)的方式，帶動(dòng)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施等發(fā)生的變化。

　　2、結(jié)合實(shí)例，比較畢節(jié)市20xx年到20xx年旅游業(yè)總?cè)藬?shù)、總收入及增長率，能夠說出旅游業(yè)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的巨大促進(jìn)作用，并結(jié)合圖片，歸納旅游業(yè)對(duì)社會(huì)文化、區(qū)域環(huán)境的意義。（重點(diǎn)）

　　3、結(jié)合圖片和自身旅游體驗(yàn)，說出旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化和環(huán)境的不利影響。（難點(diǎn)）

　　4、學(xué)會(huì)歸納分析旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)區(qū)域社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化作用的一般方法。

　　5、通過學(xué)習(xí)，能夠梳理知識(shí)點(diǎn)，提升用辯證思維看待地理事物和思考問題的'能力。

　　教學(xué)過程(表格描述)

　　教學(xué)環(huán)節(jié)

　　主要教學(xué)活動(dòng)

　　設(shè)置意圖

　　回顧

　　回憶：自己曾經(jīng)的旅游活動(dòng)經(jīng)歷、體驗(yàn)和收獲。

　　調(diào)用生活體驗(yàn)

　　結(jié)合實(shí)例，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代旅游對(duì)區(qū)域發(fā)展的有利影響

　　出示案例圖片:美麗花海貴州畢節(jié)，1988年就成為由國務(wù)院批準(zhǔn)建立的“開發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)”試驗(yàn)區(qū)，通過做大做強(qiáng)旅游業(yè)，使綠水青山變成金山銀山，讓人們得以增收致富。

　　問題1：結(jié)合材料，說出當(dāng)?shù)匕l(fā)展旅游業(yè)的方式，帶動(dòng)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)，基礎(chǔ)設(shè)施的變化。

　　引導(dǎo)分析：

　　方式：文旅結(jié)合、農(nóng)旅結(jié)合、工旅結(jié)合（一二三產(chǎn)結(jié)合），延長產(chǎn)業(yè)鏈；

　　帶動(dòng)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)：馬鈴薯種植、（民族服飾、馬鈴薯食品）加工業(yè)、交通、商業(yè)、建筑等

　　變化：交通改善、網(wǎng)絡(luò)通信發(fā)展、生態(tài)環(huán)境改善、餐飲住宿、醫(yī)療、職業(yè)教育等條件提高。

　　案例引入，認(rèn)識(shí)到發(fā)展旅游業(yè)是在景色美、基礎(chǔ)差、資金少的貧困地區(qū)快速發(fā)展的好途徑。提升區(qū)域認(rèn)知能力。

　　結(jié)合實(shí)例，歸納現(xiàn)代旅游對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響

　　問題2：讀表1和材料，回答問題。

　　表1

　　（1）據(jù)表分析旅游業(yè)對(duì)畢節(jié)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的巨大作用。

　　增收、帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　�。�2）結(jié)合圖片，嘗試歸納旅游業(yè)對(duì)社會(huì)文化、區(qū)域環(huán)境的意義。

　　增就業(yè)、促交流、美環(huán)境、文化傳承和文物保護(hù)

　　問題3：結(jié)合圖片和自身旅游體驗(yàn)，歸納旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化和環(huán)境的不利影響。

　　結(jié)合旅游體驗(yàn)：亂刻亂畫破壞文物古跡；垃圾遍地，環(huán)境污染；亂吃野味影響生態(tài)環(huán)境和野生動(dòng)植物生存、繁殖等等

　　能夠結(jié)合材料分析具體表現(xiàn)，歸納要點(diǎn)，提高綜合思維能力、人地協(xié)調(diào)觀。

　　總結(jié)一般分析方法

　　梳理分析思路

　　知識(shí)梳理

　　整理筆記，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)

高二地理教案4

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.在熟練繪制《中國地形圖》的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)經(jīng)緯網(wǎng)定位中國地形單元的方法;

　　2.學(xué)會(huì)提取試題中給出的地理信息進(jìn)行正確的空間定位，再以此為基礎(chǔ)，分析、推理其他特征;

　　3.使學(xué)生掌握聯(lián)系知識(shí)，從自然地理和人文地理兩方面入手分析我國區(qū)域地理要素分布情況的方法。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　1.準(zhǔn)確定位地形單元的范圍和位置。

　　2.根據(jù)地形單元的區(qū)域特征，結(jié)合具體區(qū)域分析相應(yīng)的自然和人文特征。

　　【教學(xué)時(shí)數(shù)】

　　1課時(shí)

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入：

　　近幾年來，浙江省文綜高考的第37題屬于中國地理，面對(duì)26分，區(qū)域定位是攻克這個(gè)堡壘的先鋒隊(duì)，定位準(zhǔn)確了，特征清晰了，就可以穩(wěn)操勝券。這是高考考查區(qū)域地理的一般方法，也是今后更加注重考查的方向。那么如何做到中國地理空間的準(zhǔn)確定位呢?

　　二、方法：

　　1、是什么：先要確定對(duì)象，是自然還是人文，其中自然地理要素分布應(yīng)從我國地形、氣候、水文、植被和土壤等方面入手，人文地理要素分布應(yīng)從我國工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市、商業(yè)、交通等方面入手。

　　2、在哪兒：即定位，通過經(jīng)緯網(wǎng)確定地理事物的位置和范圍，事先要求學(xué)生熟練繪制《中國地形圖》;

　　3、有什么：即自然和人文特征的分析;

　　4、為什么：即成因分析和聯(lián)系比較。

　　5、怎么辦：即措施和發(fā)展方向。

　　三、例題分析：

　　深秋季節(jié)，一旅游者從圖中某區(qū)域乘火車外出旅游。出發(fā)時(shí)落葉紛飛，滿目金黃，穿越重重隧道后，驀然樹木蔥郁，山清水秀�；疖嚱�(jīng)過的區(qū)域是( )

　　A、從①到②

　　B、從②到④

　　C、從③到⑤

　　D、從⑤到⑥

　　問：1、劃出關(guān)鍵詞

　　2、答案是什么?為什么?

　　3、請(qǐng)?jiān)谧岳L的《中國地形圖上》畫出相應(yīng)的地形單元，并說明理由。

　　總結(jié)：以上可以通過準(zhǔn)確定位來確定是秦嶺還是淮河，特別是它們的位置和范圍。本題是通過準(zhǔn)確定位即可得出結(jié)論。

　　例2、(26分)圖12為我國某區(qū)域示意圖，完成下列問題。

　　(1)說出該區(qū)域自然環(huán)境特征和農(nóng)業(yè)土地利用類型。你認(rèn)為沙地和旱地在生態(tài)環(huán)境治理中應(yīng)分別采取的主要措施是什么?(12分)

　　問：1、圖12在哪兒

　　2、在自繪的《中國地形圖上》畫出相應(yīng)的地形單元，并說明理由。

　　3、該地形單元的區(qū)域特征是什么?

　　總結(jié)：該區(qū)域?qū)嶋H上是由內(nèi)蒙古高原和黃土高原組成，如果沒有找到區(qū)分兩者的界線，就會(huì)將內(nèi)蒙古高原或黃土高原的特征混答，干擾答案，影響得分。以上主要是準(zhǔn)確定位后，劃清相鄰兩個(gè)單元的'界線，從而得出正確的結(jié)論。但是不少同學(xué)因?yàn)闆]有區(qū)分這兩個(gè)地形單元，導(dǎo)致巨大的偏差。

　　例3、下圖中甲省為我國重要中藥材基地之一。根據(jù)下面圖、表資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

　　(1)從地理位置、地形因素分析該省的主要?dú)夂蛱卣�。并指出在此氣候條件下中藥材資源的突出特征。

　　(2)簡述A地發(fā)展中藥材加工業(yè)的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。

　　問：1、該圖在哪兒

　　2、在自繪的《中國地形圖上》畫出相應(yīng)的地形單元，并說明理由。

　　3、地理位置包含哪些?

　　4、該省的東部是什么地形，西部是什么地形單元;

　　5、指出相應(yīng)的氣候特征。

　　6、請(qǐng)說出第二問的解題思路。

　　四、總結(jié)答題思路：略

　　五、歸納區(qū)域定位的方法：略

　　六、板書設(shè)計(jì)：略

　　七、作業(yè)布置：

　　再次熟練繪制《中國地形圖》

高二地理教案5

　　第一節(jié) 地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響

　　課時(shí)擺設(shè)：4課時(shí)

　　教學(xué)目的：

　　1.舉例說出區(qū)域的特征

　　2.以兩個(gè)區(qū)域?yàn)槔�，比力闡發(fā)地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響

　　3.以某個(gè)區(qū)域?yàn)槔�，比力闡發(fā)區(qū)域差別發(fā)展階段地理環(huán)境的影響

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.比力闡發(fā)地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響

　　2.闡發(fā)區(qū)域差別發(fā)展階段地理環(huán)境的影響

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1.區(qū)域的特征

　　2.以兩個(gè)區(qū)域?yàn)槔�，比力闡發(fā)地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響

　　教具籌辦：有關(guān)掛圖等、自制圖表等

　　教學(xué)方法：比力法、案例闡發(fā)法、圖示法等

　　教學(xué)歷程：

　　一、區(qū)域1.概念：

　　區(qū)域是地球表面的空間單元，它是人們?cè)诘乩聿町惖幕�礎(chǔ)上，按一定的指標(biāo)和方法區(qū)分清楚出來的。

　　2.特征：(1)區(qū)域具有一定的區(qū)位特征：

　　差別的區(qū)域，自然環(huán)境有差異，人的總稱活動(dòng)也有差異。同一區(qū)域，區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)相對(duì)一致，如濕潤區(qū)的多年平均降水量都在800毫米以上。但自然環(huán)境對(duì)人的總稱活動(dòng)的影響隨著其他條件的變化而差別。

　　(2)具有一定的面積、形狀和界限。

　�、儆械膮^(qū)域的界限是明確的，如行政區(qū);②有的區(qū)域的界限具有過渡性質(zhì)，如干濕地區(qū)。

　　(3)既是上一級(jí)區(qū)域的組成部分，又可進(jìn)一步區(qū)分清楚為下一級(jí)區(qū)域。

　　如，東北平原既是東北地區(qū)的一部分，又可區(qū)分清楚為三江平原、松嫩平原、遼河平原等。

　　3.區(qū)分清楚：由于目的差別，所用的指標(biāo)和方法差別，人們區(qū)分清楚出的區(qū)域類型也差別。

　　二、地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響

　　每個(gè)區(qū)域都具有特定的地理環(huán)境條件，并對(duì)區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。 思考 1.導(dǎo)致長江三角形洲地和松嫩平原年平均氣溫差異的主要原因是什么?

　　點(diǎn)撥：從地理位置(緯度位置、海陸位置)方面思考回答。

　　2.長江三角形洲地和松嫩平原的年降水量分布各呈現(xiàn)什么規(guī)律?形成這種分布規(guī)律的主要原因分別是什么?

　　點(diǎn)撥：長江三角形洲地的年降水量大致和我國降水量的自然現(xiàn)象一致，原因從該地地形為平原，降水主要來自東南季風(fēng)等方面闡發(fā);松嫩平原的年降水量由于受東面有長白山的阻擋，降水較少，基本呈現(xiàn)從東向西遞降的規(guī)律。

　　3.長江三角形洲地和松嫩平原河網(wǎng)疏密程度的差異，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生哪些影響?

　　點(diǎn)撥：長江三角形洲地地區(qū)因河網(wǎng)密布，湖泊眾多，耕地多為水地，較為分散。松嫩平原地區(qū)河網(wǎng)疏密程度小，導(dǎo)致耕地多為旱地，集中連片。

　　底下以長江三角形洲地和松嫩平原的比力，說明地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。 長江三角形洲地 松嫩平原 共性 ①都是平原地區(qū)，②都位于我國東部季風(fēng)區(qū)，雨熱同期 地理環(huán)境差異 地理位置 位于北緯30°附近，我國東部沿海地區(qū)中部，長江入�？� 北緯43°～48°，地處我國東北地區(qū)的中部。 氣候條件 亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)

　　夏日高溫多雨 溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，大陸性稍強(qiáng);東面有長白山的阻擋，降水較少;溫暖季節(jié)及生長期都較短。 土地條件 ①栽培水稻的土壤為主

　　②耕地多為水地

　�、弁恋剌^為分散

　�、苋司�耕地少 ①黑土分布廣泛

　�、诙酁楹档�

　　③集中連片

　�、苋司�耕地面積多。 礦產(chǎn)資源條件 礦產(chǎn)資源窘蹙 有較豐富的石油等礦產(chǎn) 人的總稱活動(dòng)差異 農(nóng)業(yè) 耕耘方式 水地耕耘業(yè) 旱地耕耘業(yè) 主要糧

　　食作物 主要種植水稻，此外還有油菜、棉花等作物 主要種植玉米、春小麥、大豆等作物， 作物熟制 一年兩熟至三熟 一年一熟 備注 水產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達(dá) 松嫩平原的西部相宜發(fā)展畜牧業(yè) 其他生產(chǎn)活動(dòng) 工業(yè) 我國重要的綜合性工業(yè)基地①輕工業(yè)：依托本地發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展②重工業(yè)：從國內(nèi)外運(yùn)入礦產(chǎn)資源發(fā)展 利用本地豐富的石油資源和周圍地區(qū)的煤、鐵等資源發(fā)展重化工業(yè)，成為我國的重化工業(yè)基地。 商業(yè) 我國沿海航線的中樞，長江入海門戶，對(duì)內(nèi)外聯(lián)系利便，商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá) 活動(dòng) 1.差別區(qū)域，由于地理環(huán)境的差異，建筑物呈現(xiàn)出諸多差別。不僅傳統(tǒng)民居如此，而且現(xiàn)代城市的住宅樓也如此。

　　(1)底下面所開列出的是我國南北方傳統(tǒng)民居的差異，闡發(fā)形成這些個(gè)差異的自然原因：

　　——北方民居正南正北的方位觀比南邊強(qiáng);

　　——北方民居的墻體嚴(yán)實(shí)厚重，南邊民居的墻體輕薄;

　　——從北到南，民居的屋頂坡度逐漸增大，檐子逐漸加寬，房屋進(jìn)深和高度逐漸加大。

　　⑵底下面所開列出的是我國南北方城市住宅摟的差異，闡發(fā)導(dǎo)致這些個(gè)差異的自然原因：

　　——如果不考慮地價(jià)、建筑材料等因素，建同等面積的住房，北方的建筑成本比南邊高;

　　——建一樣高度的多幢樓房，北方樓房的南北間距比南邊大。

　　點(diǎn)撥：本活動(dòng)要求學(xué)生了解由于地理環(huán)境的差異造成南北方建筑物獨(dú)特的地方的差別，并由此認(rèn)識(shí)地理環(huán)境差異對(duì)人們生活的影響。

　　(1)比力而言，北方的冬季寒冷而漫長，南邊的夏日濕熱而漫長。為了在冬季充分利用陽光照和熱量，北方民居正南正北的方位觀比南邊強(qiáng)。北方民居的墻體嚴(yán)實(shí)厚重，利用在冬季保暖御寒;南邊民居的墻體輕薄，利于在夏日通風(fēng)透氣。從北到南，年降水量逐漸增大，民居的屋頂坡度也逐漸增大(利于排水);隨著對(duì)保暖要求的降低和對(duì)通風(fēng)納涼要求的提高，

　　民居的屋檐逐漸加寬，房屋進(jìn)深和高度逐漸加大。

　　(2)北方的城市住宅樓建設(shè)要考慮冬季室內(nèi)取和緩墻體保暖，所以建筑成本較高，樓房間距的大小主要看冬季的正午太陽高度。冬季的正午太陽高度自北向南逐漸增大，為保證樓房底層正午有陽光照射的樓房間距自北向南逐漸減小。

　　三、區(qū)域差別發(fā)展階段地理環(huán)境的影響

　　1.區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人的總稱活動(dòng)的影響的一般獨(dú)特的地方：

　　不是固定不變的，而是隨著社會(huì)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等因素的改變而改變。

　　2.典型可作例子的事——長江中下流平原地區(qū)

　�、旁搮^(qū)地理環(huán)境：

　�、儆砷L江中下流沿岸若干平原組成②平原上河道、湖泊和沼澤分布較廣

　�、鄣貏�(shì)平坦，土質(zhì)黏重。

　�、撇顒e時(shí)期對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的影響

　�、僖恍┍緛碇萍s區(qū)域發(fā)展的地理因素得到降服，甚至成為促進(jìn)區(qū)域發(fā)展的有利因素。(因?yàn)殡S著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們利用和改造自然的能力增強(qiáng)。) 開發(fā)時(shí)期 地理環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的影響 原因闡發(fā) 早期 稠密的水系成為人們交通的阻隔;黏重的土壤令人們開墾困難。耕耘農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢 人們利用和改造自然的能力低下 中后期 ①稠密的水系為擴(kuò)大交通聯(lián)系提供了天然水道;②多水而質(zhì)地黏重的土壤不再成為耕耘業(yè)的限制條件，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到較快的發(fā)展 ①船作為交通工具被廣泛施用②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用具的革新和生產(chǎn)技術(shù)的改良 ⑵長江中下流平原糧食生產(chǎn)地位的變化 總體地位 發(fā)展區(qū)位條件闡發(fā) 農(nóng)業(yè)社會(huì)形態(tài) 我國糧食的主要產(chǎn)地和主要的桑蠶和棉花生產(chǎn)基地。 ①水稻具有單元面積產(chǎn)量較高的優(yōu)勢(shì);②人口稠密，豐富的勞動(dòng)力資源使長江中下流平原的水稻種植業(yè)可以精耕細(xì)作 工業(yè)社會(huì)形態(tài) 全國“糧倉”的地位和全國棉花生產(chǎn)中的地位下降 ①人均耕地面積遠(yuǎn)低于全國平均程度;②稠密的水網(wǎng)，耕地被分割不利于機(jī)械化的推廣，糧食商品率較低。 閱讀 通過這個(gè)材料，使學(xué)生了解如下問題：

　　區(qū)域發(fā)展一般分為三個(gè)階段，分別為初期階段、成長階段和后期階段。 概念 形成 資源狀況 人地瓜葛 初期階段 區(qū)域早期發(fā)育階段 由個(gè)別的或幾個(gè)組合的具有集聚力量的因素，吸引某產(chǎn)業(yè)或企業(yè)，形成個(gè)別經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)或個(gè)別城鎮(zhèn)。 資源對(duì)生產(chǎn)來說是充足的，環(huán)境也沒有受到明顯粉碎。 基本協(xié)調(diào) 成長階段 區(qū)域的中期發(fā)展和成熟階段 初始階段的個(gè)別經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)或個(gè)別城鎮(zhèn)向周邊不斷擴(kuò)展，形成由點(diǎn)到面的發(fā)展局面。 區(qū)域內(nèi)的資源不斷消耗，環(huán)境也受到了明顯的粉碎。 已顯現(xiàn)出不協(xié)調(diào) 后期階段 區(qū)域整體發(fā)展呈現(xiàn)萎縮階段 區(qū)域整體發(fā)展呈現(xiàn)萎縮狀態(tài)，區(qū)域最先存在的優(yōu)勢(shì)已險(xiǎn)些喪失殆盡 本地區(qū)資源的耗竭 矛盾加重 課堂小結(jié)：略

　　板書設(shè)計(jì)

　　第一節(jié) 地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響

　　一、區(qū)域

　　1.概念：

　　2.特征：

　　(1)區(qū)域具有一定的區(qū)位特征：

　　(2)具有一定的面積、形狀和界限。

　　(3)既是上一級(jí)區(qū)域的組成部分，又可進(jìn)一步區(qū)分清楚為下一級(jí)區(qū)域。

　　3.區(qū)分清楚：

　　二、地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響 三、區(qū)域差別發(fā)展階段地理環(huán)境的影響

　　1.區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人的總稱活動(dòng)的影響的一般獨(dú)特的地方：

　　2.典型可作例子的事——長江中下流平原地區(qū)

　�、旁搮^(qū)地理環(huán)境：

　�、撇顒e時(shí)期對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的影響

　　【課后作業(yè)】

　　P4活動(dòng)

　　2.暑假，張明所在的學(xué)�；I辦社團(tuán)一部分學(xué)生從學(xué)校所在地哈爾濱出發(fā)，按如下設(shè)計(jì)的路線去考查、體驗(yàn)認(rèn)識(shí)

　　生活：

　　哈爾濱一內(nèi)蒙古自治區(qū)東部的錫林郭勒牧區(qū)一山西太原附近地區(qū)一江蘇南部平原地區(qū)一江西井岡山地區(qū)一云南西雙版納地區(qū)。

　　試根據(jù)上面所說的的路線及到達(dá)的考查點(diǎn)，查閱有關(guān)資料，討論沿途及各考查點(diǎn)所能觀察到的自然和人類社會(huì)形態(tài)文化景觀，闡發(fā)導(dǎo)致各地自然和人類社會(huì)形態(tài)文化景觀差異的原因。

　　第二節(jié) 地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用

　　課時(shí)擺設(shè)：2課時(shí)

　　教學(xué)目的：

　　1.了解遙控、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的原理，以及數(shù)字地球的含義。

　　2.舉例說明遙控、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1.遙控、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的原理，以及數(shù)字地球的含義

　　2.遙控、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用

　　教具籌辦：有關(guān)掛圖等、自制圖表等

　　教學(xué)方法：比力法、圖示闡發(fā)法、圖示法等

　　教學(xué)歷程：

　　第一課時(shí)

　　一、地理信息技術(shù)

　　1.概念：

　　指獲取、管理、闡發(fā)和應(yīng)用地理空間信息的現(xiàn)代技術(shù)的總稱，主要包括遙控(RS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)和地理信息系統(tǒng)(GIS)等。

　　2.應(yīng)用——廣泛

　　廣泛應(yīng)用于區(qū)域地理環(huán)境研究，在資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測(cè)、自然災(zāi)患防御監(jiān)測(cè)、國土資源管理、國土開發(fā)規(guī)劃等許多領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用。

　　如：可以摹擬特定區(qū)域的`自然歷程，預(yù)測(cè)、預(yù)告區(qū)域內(nèi)可能發(fā)生的災(zāi)患或環(huán)境變化。

　　GPS汽車導(dǎo)航、空間信息網(wǎng)站、城市多媒體地理信息系統(tǒng)等。

　　二、遙控(RS)

　　1.概念：

　　是人們?cè)诤娇掌?如飛機(jī)、高空氣球)或航天器(如人造衛(wèi)星)上利用一定的技術(shù)裝備，對(duì)地表物體舉行遠(yuǎn)距離的感知。

　　2.遙控的裝配

　　⑴傳感器——遙控的要害裝配

　　作用：傳感器在航空或航天器上接受地面物體反射或輻射的電磁波信息，并以圖象膠片或數(shù)據(jù)磁帶記錄下來，傳送到地面接收站(圖1.4)

　�、平M成(了解)

　　遙控平臺(tái)、傳感器、地面接收站、信息處置懲罰系統(tǒng)等

　　3.遙控技術(shù)的主要環(huán)節(jié)和功能 遙控技術(shù)主要環(huán)節(jié) 目標(biāo)物 傳感器 遙控地面系統(tǒng) 結(jié)果 遙控功能 接受物體和環(huán)境的電磁波輻射 收集、傳輸信息 接收信息，處置懲罰、闡發(fā)信息 專業(yè)圖件或統(tǒng)計(jì)數(shù)字 案例介紹：

　　1998年洞庭湖及荊江地區(qū)飛機(jī)、衛(wèi)星遙控影像對(duì)洪水監(jiān)測(cè)

　　1998年夏秋，長江流域發(fā)生了罕見的大洪水，中科院遙控所等科研部門，利用飛機(jī)遙控監(jiān)測(cè)和衛(wèi)星遙控監(jiān)測(cè)技術(shù)，對(duì)洞庭湖及荊江地區(qū)洪災(zāi)環(huán)境舉行監(jiān)測(cè)，在很短的時(shí)間內(nèi)獲得了較全面的資料，給抗洪決策提供了科學(xué)依據(jù)，為奪取抗洪斗爭立了大功。

　　課本圖1.5(左圖)是飛機(jī)遙控影像，在陰雨天氣的環(huán)境下，通過微波遙控，透過層云層雨陰隔而得到的圖象，地物仍具很高的分辨率，經(jīng)過計(jì)算機(jī)處置懲罰后，課本圖1.6(左圖)更是清楚地顯示了洪水的淹沒環(huán)境。課本圖1.5(右圖)是衛(wèi)星遙控影像，一樣經(jīng)過計(jì)算機(jī)處置懲罰后，課本圖1.6(右圖)能清楚地顯示當(dāng)時(shí)該地區(qū)淹沒地區(qū)的分布。通過差別時(shí)間，差別遙控平臺(tái)得到的影像，再經(jīng)過計(jì)算機(jī)處置懲罰技術(shù)，我們就能快捷、準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)出洪水的淹沒環(huán)境。

　　可見，遙控技術(shù)具有很多的優(yōu)點(diǎn)。

　　4.遙控的優(yōu)越性(此部分可以請(qǐng)學(xué)生思考討論總結(jié)完成。)

　�、偬岣哐芯抗ぷ鞯木�度和質(zhì)量，節(jié)省人力、財(cái)力，提高效率。 ②遙控信息作為重要的信息源，為區(qū)域地理環(huán)境研究從定性到定量、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、從歷程到模式的轉(zhuǎn)化和發(fā)展，提供了條件。

　　區(qū)域地理環(huán)境研究的前提是獲取地理信息。例如，將屢次或逐月、逐年的遙控影像圖疊加，就可反應(yīng)城市的擴(kuò)張、海岸的侵蝕、湖泊的消長，等等。在區(qū)域地理環(huán)境研究中,遙控廣泛應(yīng)用于資源凋查、環(huán)境監(jiān)測(cè)、自然災(zāi)患防御監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域。

　　遙控技術(shù)的應(yīng)用規(guī)模很廣。除了以上介紹的森林火災(zāi)、洪水監(jiān)測(cè)外，還廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、地質(zhì)、海洋研究、環(huán)境監(jiān)測(cè)等許多方面。而且我國的遙控技術(shù)也已經(jīng)活著界上具領(lǐng)先地位。

　　5.遙控技術(shù)的應(yīng)用

　　閱讀

　　通過這個(gè)材料，使學(xué)生了解如下問題：

　　遙控在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用

　　1.遙控在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用主要包括上地資源調(diào)查、土地利用近況調(diào)查、病蟲害和農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境調(diào)查及監(jiān)測(cè)，以及農(nóng)作物長勢(shì)監(jiān)測(cè)和估產(chǎn)等方面。

　　2.遙控在土地資源與土壤調(diào)查中應(yīng)用廣泛。

　　3.作物估產(chǎn)是體現(xiàn)遙控在農(nóng)業(yè)方面綜合應(yīng)用的最好例證。

　　思考

　　1.從監(jiān)測(cè)的規(guī)模、速率，人力和財(cái)力的投入等方面看，遙控具有哪些獨(dú)特的地方?

　　點(diǎn)撥： 規(guī)模更廣、速率更快、需要人力更少、財(cái)力投入少。

　　2.有人說：遙控是人的視力的延長。你贊成這種看法嗎?

　　點(diǎn)撥：贊成�？梢詮倪b控的定義闡發(fā)。從某種意義上說，人們“看”的歷程就是在遙控，眼睛至關(guān)于傳感器。

　　課堂小結(jié)：

　　遙控技術(shù)是國土整治和區(qū)域發(fā)展研究中應(yīng)用較廣的技術(shù)手段之一，我國在這個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)走在了世界的前列。我國的大多土地已經(jīng)獲得了大比例尺的航空影像資料，成功發(fā)射了回收式國土資源衛(wèi)星，自行研制發(fā)射了“風(fēng)云”衛(wèi)星。遙控技術(shù)為我國自然資源開發(fā)與利用提供了大量的有效的資料，在我國農(nóng)業(yè)估產(chǎn)、災(zāi)患監(jiān)測(cè)、礦產(chǎn)勘察、土地利用、環(huán)境管理與城鄉(xiāng)規(guī)劃中起到了非常重要的作用。

　　板書設(shè)計(jì)

　　第二節(jié) 地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用

　　一、地理信息技術(shù)

　　1.概念：

　　2.應(yīng)用——廣泛

　　二、遙控(RS)技術(shù)極其應(yīng)用

　　1.概念：

　　2.遙控的裝配

　　⑴傳感器——遙控的要害裝配

　�、平M成(了解)

　　遙控平臺(tái)、傳感器、地面接收站、信息處置懲罰系統(tǒng)等

　　3.遙控技術(shù)的主要環(huán)節(jié)和功能

　　4.遙控的優(yōu)越性

　　提高研究工作的精度和質(zhì)量，節(jié)省人力、財(cái)力，提高效率。

　　5.遙控技術(shù)的應(yīng)用

　　第二課時(shí)

　　三、全球定位系統(tǒng)(GPS)

　　1.概念：

　　利用衛(wèi)星，在全球規(guī)模內(nèi)適時(shí)舉行導(dǎo)航、定位的系統(tǒng)，稱為全球定位系統(tǒng)，簡稱GPS。

　　2.組成：

　　空間部分——GPS衛(wèi)星星座(圖).7);

　　地面控制部分—一地面監(jiān)控系統(tǒng);

　　用戶設(shè)備部分——GPS信號(hào)接收機(jī)。

　　3.獨(dú)特的地方

　　萬能性(陸地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、連續(xù)性和及時(shí)性

　　4.應(yīng)用

　�、艦楦黝愑脩籼峁┚�密的三維坐標(biāo)、速率和時(shí)間。

　�、圃趨^(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用。

　　如：野外調(diào)查是區(qū)域地理環(huán)境研究常用的方法之一，全球定位系統(tǒng)可以幫助野外考查人員確定考查點(diǎn)的地理位置(經(jīng)度和緯度)、高程(海拔)，從而可在野外調(diào)查中獲得更為精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)。

　　⑶ 在起居中應(yīng)用——GPS導(dǎo)航

　　無論是在何時(shí)何地，只要擁有GPS信號(hào)接收機(jī)，就能懂得自己前進(jìn)的標(biāo)的目的和所處的天文坐標(biāo)。利用GPS為導(dǎo)航服務(wù)也成為—種新興的行業(yè)(圖1.8)。

　　GPS汽車導(dǎo)航(圖1.8)汽車導(dǎo)航裝配可顯示城市道路圖和該車的位置。駕駛員輔入出發(fā)點(diǎn)和目的地的地名然后從系統(tǒng)顯示的可行路線中選擇其中的一條。系統(tǒng)除動(dòng)態(tài)顯示該車的位置》L還通過語音提示 引導(dǎo)駕駛員把車開到目的地。

　　5.GPS衛(wèi)星星座

　　GPS衛(wèi)星星座由21顆工作衛(wèi)星和3顆在軌備用衛(wèi)星組成。它們均勻分布在六個(gè)軌道最簡單的面內(nèi)。全球任何地點(diǎn)在任何時(shí)刻地最簡單的面上空至少有四顆GPS衛(wèi)星。

　　思考

　　在GPS汽車導(dǎo)航中，信息在汽車、衛(wèi)星和服務(wù)中間之間是如何通報(bào)的?

　　點(diǎn)撥：汽車中的GPS用戶設(shè)備接收了GPS衛(wèi)星信息，解算出本車的位置、速率等信息，并通過無線電信號(hào)傳送至服務(wù)中間。服務(wù)中間再根據(jù)汽車所在的位置、及時(shí)通過語言提示為汽車導(dǎo)航。

　　閱讀

　　通過該材料大致了解我國的衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)

　　四、地理信息系統(tǒng)(GIS)

　　1.概念

　　專門處置懲罰地理空間數(shù)據(jù)的汁算機(jī)系統(tǒng)，稱為“地理信息系統(tǒng)”，簡稱“GIS”。 閱讀 通過這個(gè)材料，使學(xué)生了解如下問題：

　　2.地理信息系統(tǒng)的扼要程序

　　教師指圖講解，使學(xué)生對(duì)地理信息系統(tǒng)的歷程有一般性了解。

　　3.應(yīng)用

　　應(yīng)用的領(lǐng)域至關(guān)廣泛，凡是用到地圖或需要處置懲罰地理空間數(shù)據(jù)的領(lǐng)域都可用到。

　　⑴在區(qū)域地理環(huán)境研究中，地理信息系統(tǒng)可提供反應(yīng)區(qū)域狀況的各種空間信息。通過對(duì)有關(guān)信息舉行闡發(fā)、加工，建立能反應(yīng)區(qū)域內(nèi)各種因素相互瓜葛，展現(xiàn)區(qū)域布局、特征和發(fā)展規(guī)律的模型。

　　⑵利用地理信息系統(tǒng)所提供的查詢檢索、空間闡發(fā)等功能，還可對(duì)區(qū)域內(nèi)自然資源和條件、區(qū)位和交通條件、人口和勞動(dòng)力條件，以及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形態(tài)條件舉行更精確的闡發(fā)、評(píng)價(jià)。

　　⑶在利用遙控、全球定位系統(tǒng)等提供的地理信息的基礎(chǔ)上，運(yùn)用地理信息系統(tǒng)，可以對(duì)環(huán)境和自然災(zāi)患舉行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)及評(píng)估預(yù)測(cè)。

　　⑷地理信息系統(tǒng)在城市管理中的應(yīng)用已得到推廣。

　　思考

　　1.與地圖相比，地理信息系統(tǒng)具有哪些優(yōu)點(diǎn)?

　　點(diǎn)撥：優(yōu)點(diǎn)很多，如地理信息系統(tǒng)的信息具有多維的特征;地理信息的時(shí)序性十分明顯;時(shí)效性好;更新快等等。

　　2.有人說：地理信息系統(tǒng)是地圖的延長。你如何理解?

　　點(diǎn)撥：從地理信息系統(tǒng)是一個(gè)多維的地圖等方面思考。

　　五、地理信息技術(shù)與數(shù)字地球

　　1.“3S”的瓜葛

　�、怕�(lián)系：

　　既互為自力發(fā)展又相互促進(jìn)。

　�、茀^(qū)別

　　①遙控主要用于地理信息數(shù)據(jù)的獲取;

　�、谌�球定位系統(tǒng)主要用于地理信息的空間定位;

　　③地理信息系統(tǒng)主要用來又對(duì)地理信息數(shù)據(jù)舉行管理、查詢、更新、空間闡發(fā)和應(yīng)用評(píng)價(jià)。

　　2.數(shù)字地球

　　(1)概念

　　指數(shù)字化的地球，即把整個(gè)地球信息舉行數(shù)字化后，由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來管理的技術(shù)系統(tǒng)。

　　(2)原理和應(yīng)用

　　數(shù)字地球是將差別空間、時(shí)間的自然、人類社會(huì)形態(tài)文化的大量信息，按天文坐標(biāo)，從區(qū)域到全球舉行整合，并舉行立體的，動(dòng)態(tài)的顯示，能為復(fù)雜的生產(chǎn)、研究活動(dòng)提供實(shí)驗(yàn)條件和測(cè)試基地。

　　活動(dòng)

　　1.圖1.5和田1.6顯示的對(duì)洪水患害的監(jiān)測(cè)和統(tǒng)計(jì)除運(yùn)用了遙控技術(shù)外，還運(yùn)用了哪種地理信息技術(shù)?這兩種地理信息技術(shù)在這次洪災(zāi)監(jiān)測(cè)和統(tǒng)計(jì)中具有如何的相互瓜葛?

　　點(diǎn)撥：在圖1.5和圖1.6所示的洪水監(jiān)測(cè)和統(tǒng)計(jì)中,除運(yùn)用了遙控技術(shù)外,還運(yùn)用了地理信息系統(tǒng),遙控提供了信息源(信息搜集),地理信息系統(tǒng)對(duì)信息舉行加工(闡發(fā)、統(tǒng)計(jì))。

　　2.城市110指揮中間在接到報(bào)警德律風(fēng)后，能在最短的時(shí)間內(nèi)指揮警車到達(dá)失事地點(diǎn)。為提高出警效率，許多城市配備了巡誓車。應(yīng)用地理信息技術(shù)可大大提高出誓效率(圖1.11)。

　　(1)110指揮中間要隨時(shí)掌握每輛巡警車在城市中的位置，可以利用哪一種地理信息技術(shù)?

　　點(diǎn)撥：可以利用全球定位系統(tǒng)

　�、�110指揮中間要確定哪一輛巡警車離失事地點(diǎn)最近，可以利用哪一種地理信息技術(shù)?

　　點(diǎn)撥：可以利用地理信息系統(tǒng)

　　(3)110指揮中間要判定最近的警車至失事地點(diǎn)的道路是不是暢通，還需要利用哪些技術(shù)?如果存在嚴(yán)重交通堵塞，110指揮中間又該怎么辦?

　　點(diǎn)撥：還要用到攝像和視頻傳輸技術(shù)。如果存在嚴(yán)重交通堵塞，需要另外找較近的且有條件較快趕到失事地點(diǎn)的巡警車(需要綜合運(yùn)用上面所說的技術(shù))。

　　(4)假如你是110指揮中間的調(diào)度員，描述在接到報(bào)警德律風(fēng)到指揮警車前往失事地點(diǎn)的工作程序。

　　點(diǎn)撥：接警→確認(rèn)失事地點(diǎn)的位置→(在顯示各巡警車的地理信息系統(tǒng)中)了解其周圍巡警車的位置→闡發(fā)確定最近(或能最快到達(dá))的巡警車→通知該巡警車。

　　(5)由此例推想，地理信息技術(shù)還可以應(yīng)用于城市管理的哪些部門中?

　　點(diǎn)撥：城市交通社團(tuán)和管理、商業(yè)社團(tuán)和管理、城市規(guī)劃、衛(wèi)生救生、物流等部門，都可利用地理信息技術(shù)。

　　【課堂小結(jié)】

　　現(xiàn)代地理學(xué)中，3S技術(shù)學(xué)科的發(fā)展與應(yīng)用，日益成為地理學(xué)前沿科學(xué)研究的重要領(lǐng)域，并成為地理學(xué)服務(wù)于社會(huì)形態(tài)生產(chǎn)的主要途徑，現(xiàn)在3S技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于社會(huì)形態(tài)的各個(gè)領(lǐng)域。它們?nèi)�者既有分工又有�?lián)系。遙控技術(shù)主要用于地理信息數(shù)據(jù)的獲取，全球定位系統(tǒng)主要用于地理信息的空間定位，地理信息系統(tǒng)主要用來對(duì)地理信息數(shù)據(jù)的管理、更新、闡發(fā)等。其中，遙控技術(shù)為地理信息系統(tǒng)提供信息數(shù)據(jù)，加快了地理信息數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的更新，保證了地理信息系統(tǒng)的時(shí)效性，全球定位系統(tǒng)為遙控信息數(shù)據(jù)地面定位目標(biāo)選擇、野外驗(yàn)證、圖象分類等提供了須要的數(shù)據(jù)信息，為更好地利用遙控技術(shù)解決實(shí)際問題提供支持。三者的瓜葛可用以下簡圖暗示：

　　板書設(shè)計(jì)

　　第二節(jié) 地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用

　　三、全球定位系統(tǒng)(GPS)

　　1.概念：

　　2.組成：

　　3.獨(dú)特的地方

　　萬能性(陸地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、連續(xù)性和及時(shí)性

　　4.應(yīng)用

　�、艦楦黝愑脩籼峁┚�密的三維坐標(biāo)、速率和時(shí)間。

　�、圃谄鹁又袘�(yīng)用——GPS導(dǎo)航

　　5.GPS衛(wèi)星星座

　　四、地理信息系統(tǒng)(GIS)

　　1.概念

　　2.地理信息系統(tǒng)的扼要程序

　　3.應(yīng)用

　　五、地理信息技術(shù)與數(shù)字地球

　　1.“3S”的瓜葛 2.數(shù)字地球

　　很抱歉，因?yàn)槟�在網(wǎng)易相冊(cè)發(fā)布了違規(guī)信息，賬號(hào)被屏蔽。被屏蔽期間他人無法拜候您的相冊(cè)。

　　去幫助中間，了解如何重新恢復(fù)服務(wù)。

　　高二地理必修三第一章重要知識(shí)點(diǎn)：

　　1、區(qū)域

　　概念：區(qū)域是地球表面的空間單位，它是人們?cè)诘乩聿町惖幕�礎(chǔ)上，按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的。區(qū)域既是上一級(jí)區(qū)域的組成部分，又可進(jìn)一步劃分為下一級(jí)區(qū)域。

　　區(qū)域的特征：層次性;差異性;整體性;可變性 (有的地方提出排他性)

　　2、長江三角洲和松嫩平原的異同

　　相同：都是平原地區(qū)，并都位于我國的東部季風(fēng)區(qū)

　　不同：①地理位置差異：長江三角洲在我國東部沿海地區(qū)的中部，長江的入�？�;松嫩平原在我國東北地區(qū)的中部

　�、跉夂驐l件差異：長江三角洲在亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，雨熱同期;松嫩平原在溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，大陸性稍強(qiáng)，降水較少，溫暖季節(jié)短，生長期較短，水熱條件的組合不如長。

　�、弁恋貤l件差異：長江三角洲以水稻土為主，耕地多為水田，較為分散，人均耕地面積低于全國平均水平;松嫩平原黑土分布廣泛，耕地多為旱地，集中連片，人均耕地面積高于全國平均水平。

　　④礦產(chǎn)資源條件差異：長江三角洲礦產(chǎn)資源貧乏，松嫩平原有較豐富的石油等礦產(chǎn)。

　　3、地理環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)和商業(yè)的影響:

　　(1).比較長江三角洲與松嫩平原的'地理環(huán)境差異及對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響 。

　　長江三角洲在良好的水熱條件基礎(chǔ)上，發(fā)展水田耕作業(yè)，一年兩熟至三熟; 松嫩平原受水熱條件的限制，發(fā)展旱地耕作業(yè)，一年一熟。

　　長江三角洲河湖水面較廣，水產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達(dá);松嫩平原西部降水較少，草原分布較廣，適宜發(fā)展畜牧業(yè)。

　　(2).地理環(huán)境對(duì)區(qū)域工業(yè)發(fā)展影響顯著：

　　長江三角洲成為我國最重要的綜合性工業(yè)基地，其有利的地理環(huán)境是：位于我國沿海航線的中樞，長江入海的門戶，對(duì)內(nèi)外聯(lián)系方便;依托當(dāng)?shù)匕l(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展輕工業(yè)，從國內(nèi)外運(yùn)入礦產(chǎn)資源發(fā)展重工業(yè)，成為我國重要的綜合性工業(yè)基地。

　　松嫩平原成為我國的重化工業(yè)基地，其有利的地理環(huán)境是：豐富的石油資源和周圍地區(qū)的煤、鐵等資源 。

　　4、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響

　　早期：長河流、湖泊和沼澤分布較廣，地勢(shì)平坦，土質(zhì)黏重。受地理環(huán)境的限制，耕作農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢。

　　農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期 ：

　�、俅�作為交通工具被廣泛使用，長稠密的水系為擴(kuò)大交通聯(lián)系提供了天然水道。

　　②隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)技術(shù)的改良，長多水而質(zhì)地黏重的土壤不再成為耕作業(yè)的限制條件，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到較快的發(fā)展。

　�、垭S著我國歷史上人口從北方至南方幾次大規(guī)模的遷移，長人口越來越稠密。

　　④優(yōu)越的氣候條件還使得長成為我國主要的桑蠶和棉花生產(chǎn)基地。

　　農(nóng)業(yè)社會(huì)后期：

　　①工商業(yè)的發(fā)展使長人口、城市密集，耕地面積減小。

　　②耕地被分割得很破碎，不利于機(jī)械化的推廣，糧食商品率低。 ③今天長作為全國“糧倉”的地位已逐漸讓位于東北平原和華北平原，在全國棉花生產(chǎn)中的地位也比不上新疆南部和華北平原。

　　5、遙感(RS)

　　主要是獲取信息，對(duì)地表物體進(jìn)行遠(yuǎn)距離的感知。視力的延伸

　　工作過程：物體輻射和反射電磁波→收集→傳輸→信息處理 信息分析→專業(yè)圖件統(tǒng)計(jì)數(shù)字

　　目標(biāo)物→ 傳感器 → 遙感地面系統(tǒng) → 成果

　　特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)：可以首先從面上的區(qū)域分析研究入手，然后有重點(diǎn)地選擇若干點(diǎn)、線進(jìn)行野外驗(yàn)證和檢查。不僅可以提高研究工作的精度和質(zhì)量，而且節(jié)省人力、財(cái)力，提高效率。

　　6、全球定位系統(tǒng)(GPS)

　　主要功能是定位，在全球范圍內(nèi)實(shí)時(shí)進(jìn)行導(dǎo)航、定位的系統(tǒng)。如，可以精確定位某地理事物的三維坐標(biāo)(經(jīng)度，緯度和海拔)，還可為飛機(jī)、船舶、汽車導(dǎo)航。

　　由三大部分組成：空間部分—GPS衛(wèi)星星座(共24顆，其中21顆工作衛(wèi)星，3 顆備用衛(wèi)星);地面控制部分—地面監(jiān)控系統(tǒng);用戶設(shè)備部分—GPS信號(hào)接收機(jī)

　　特點(diǎn)：全能性(陸地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、連續(xù)性、實(shí)時(shí)性

　　7、地理信息系統(tǒng)(GIS)

　　專門處理地理空間數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，用于所有用到地圖或需要處理地理空間數(shù)據(jù)的領(lǐng)域。在區(qū)域地理環(huán)境研究和城市管理中得到應(yīng)用。

　　優(yōu)點(diǎn)：①信息量大，使用方便;②功能強(qiáng)大;③動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)(GIS與RS相結(jié)合)

　　8、地理信息技術(shù)與數(shù)字地球

　　數(shù)字地球是指數(shù)字化的地球，即把整個(gè)地球信息進(jìn)行數(shù)字化后，由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來管理的技術(shù)系統(tǒng)。

高二地理教案6

　　【課程標(biāo)準(zhǔn)】

　　以某經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域?yàn)槔�，分析該區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進(jìn)進(jìn)程，以及在此過程中產(chǎn)生的問題，了解解決這些問題的對(duì)策措施。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　(一)知識(shí)與技能

　　1. 了解城市化的概念。

　　2. 了解珠江三角洲城市化的進(jìn)程。

　　(二)過程與方法

　　1. 通過對(duì)珠江三角洲城市化進(jìn)程、城市化分布等相關(guān)案例的剖析，提高學(xué)生從圖文資料中提卻地理信息的能力和分析問題、解決問題的能力。

　　2. 通過分析、討論“工業(yè)對(duì)珠江三角洲城市化的推動(dòng)作用”，來培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。

　　(三)情感態(tài)度和價(jià)值觀

　　1. 在案例的分析過程中，激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成求實(shí)、求真的科學(xué)態(tài)度。

　　2. 在分組辯論的過程中，激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成求實(shí)、求真的科學(xué)態(tài)度。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1. 工業(yè)對(duì)珠江三角洲城市化的推動(dòng)作用。

　　1. 培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問題的能力以及合作學(xué)習(xí)的能力

　　【教學(xué)方法】

　　1. 自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與教師指導(dǎo)結(jié)合

　　2. 多媒體輔助教學(xué)法

　　【教學(xué)過程】

　　[導(dǎo)入新課]

　　對(duì)比深圳改革開放三十年前后的圖片，提請(qǐng)學(xué)生思考是什么原因是深圳發(fā)展如此之快?深圳發(fā)展成功的經(jīng)驗(yàn)給我們什么啟示?帶著這個(gè)問題我們來學(xué)習(xí)一下今天的內(nèi)容——區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程。

　　[進(jìn)入主題]

　　活動(dòng)1：體會(huì)珠江三角洲的城市化水平

　　合作探究：對(duì)比P66圖2-35和2-36，與1983年相比，到20xx年珠江三角洲新增加的城市有哪些?這種變化從哪些方面反映了城市化水平的提高?

　　自主學(xué)習(xí)：珠江三角洲城市化水平較高的表現(xiàn)。

　　活動(dòng)2：分析珠江三角洲城市化快速發(fā)展的原因

　　讀下列資料，獲取、提煉并歸納促進(jìn)珠江三角洲工業(yè)化和城市化快速發(fā)展的背景條件。

　　歸納：珠江三角洲的優(yōu)勢(shì)背景條件

　　國際背景：發(fā)達(dá)國家或地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整(契機(jī))

　　國內(nèi)背景：我國改革開放的政策(先機(jī))

　　全國最大的僑鄉(xiāng)之一

　　良好的區(qū)位：包括優(yōu)越的地理位置、交通便利、勞動(dòng)力豐富且廉價(jià)、地價(jià)低廉、等條件。

　　思考：在以上優(yōu)勢(shì)條件中20世紀(jì)80年代促進(jìn)珠三角工業(yè)化與城市化快速發(fā)展的關(guān)鍵條件是什么?

　　國家改革開放的政策(政治因素)

　　活動(dòng)3：閱讀P64“珠江三角洲城市化進(jìn)程”，完成下表。

　　階段 特征 原因

　　改革開

　　放初期 城鄉(xiāng)一體化 以發(fā)展小城鎮(zhèn)為主導(dǎo)，工業(yè)企業(yè)發(fā)展迅速，分布具有廣泛性

　　20世紀(jì)90年代中期以后 城市群體系

　　區(qū)域中心城市廣州、深圳等發(fā)展，輻射帶動(dòng)作用顯著增強(qiáng)

　　活動(dòng)4：自主學(xué)習(xí)：閱讀P66“珠江三角洲的'工業(yè)發(fā)展”，完成珠江三角洲工業(yè)化進(jìn)程的表格。

　　工業(yè)化進(jìn)程

　　夯實(shí)基礎(chǔ)階段 穩(wěn)步發(fā)展階段

　　20世紀(jì)80年代以來，大力發(fā)展“三來一補(bǔ)”企業(yè)。引進(jìn)外資、技術(shù)和管理方法,發(fā)展了以勞動(dòng)密集型工業(yè)為主的多種出口加工業(yè)和制造業(yè)，形成了以輕工業(yè)為主的輕型工業(yè)體系 。 20世紀(jì)90年代以后，工業(yè)發(fā)展在高速度的基礎(chǔ)上更加注重質(zhì)量和效益，工業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化調(diào)整，技術(shù)水平明顯提高，工業(yè)增長速度保持較高水平 。高新技術(shù)工業(yè)獲得發(fā)展。

　　活動(dòng)5 ：理解第一階段的“三來一補(bǔ)”企業(yè)

　　結(jié)合課本材料和圖片思考：“三來一補(bǔ)” 企業(yè)的特點(diǎn);企業(yè)性質(zhì);珠江三角洲為什么要發(fā)展“三來一補(bǔ)”企業(yè);發(fā)展這種企業(yè)的好處是什么?這種企業(yè)大量建立以后會(huì)給珠三角帶來怎樣的變化?

　　活動(dòng)6：閱讀并總結(jié)工業(yè)化對(duì)珠江三角洲城市化的推動(dòng)作用的表現(xiàn)：

　　第一，工業(yè)化加速了非農(nóng)產(chǎn)業(yè)向城市的集中。

　　第二，工業(yè)化加速了人口向城市的集中(民工潮)。

　　第三，工業(yè)化加速了人的觀念和生活方式的轉(zhuǎn)變。

　　[教師引申]

　　珠江三角洲工業(yè)化與城市化對(duì)我們的啟示：

　　因地制宜，揚(yáng)長避短，率先推進(jìn)工業(yè)化;當(dāng)工業(yè)化發(fā)展到一定階段，及時(shí)根據(jù)區(qū)位條件的變化因時(shí)制宜進(jìn)行工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與升級(jí)(因時(shí)制宜);充分發(fā)揮工業(yè)化對(duì)城市化的推動(dòng)作用，促進(jìn)城市化快速發(fā)展(按客觀規(guī)律辦事)。

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　第六節(jié) 區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程

　　一、珠三角發(fā)展的區(qū)位條件

　　國際背景

　　國內(nèi)背景

　　僑鄉(xiāng)

　　良好的區(qū)位

　　二、珠江三角洲城市化進(jìn)程

　　以小城鎮(zhèn)為主導(dǎo)——城鄉(xiāng)一體化——核心城市帶動(dòng)——城市群體系

　　三、珠江三角洲工業(yè)化進(jìn)程

　　四、珠江三角洲工業(yè)化對(duì)城市化的推進(jìn)作用

　　【課堂練習(xí)】

　　1.圖中能正確反映珠江三角洲城市發(fā)展一般規(guī)律的是( )

　　2.深圳在改革開放以前還是一個(gè)人煙稀少的邊陲小鎮(zhèn)，設(shè)立特區(qū)后，短短二十多年的時(shí)間，就發(fā)展成為一個(gè)大都市。

　　(1)深圳開始迅速發(fā)展的主導(dǎo)因素是( )

　　A.地理位置 B.政治因素

　　C.交通 D.科技因素

　　(2)我國加入WTO以后，成為影響深圳發(fā)展的新的主要因素是( )

　　A.環(huán)境 B.旅游 C.交通 D.科技

　　3.關(guān)于發(fā)達(dá)國家和地區(qū)20世紀(jì)70～80年代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的敘述，正確的是( )

　　A.第一產(chǎn)業(yè)所占比重上升，第二產(chǎn)業(yè)所占比重下降

　　B.第二產(chǎn)業(yè)所占比重不斷下降，第三產(chǎn)業(yè)所占比重不斷上升

　　C.在工業(yè)內(nèi)部，勞動(dòng)力和資源密集型產(chǎn)業(yè)所占比重不斷上升

　　D.在工業(yè)內(nèi)部，技術(shù)和知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)所占比重不斷下降

　　4.珠江三角洲地區(qū)優(yōu)先于其他地區(qū)吸引外資的特定國內(nèi)背景是( )

　　A.良好的區(qū)位條件

　　B.全國最大的僑鄉(xiāng)之一

　　C.國家的對(duì)外開放政策

　　D.發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

　　5.珠江三角洲經(jīng)濟(jì)開始騰飛時(shí),美國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中,降幅最大的產(chǎn)業(yè)可能是( )

　　A信息產(chǎn)業(yè) B輕紡工業(yè)

　　C旅游業(yè) D精密儀表工業(yè)

　　6.讀圖分析，珠江三角洲工業(yè)化經(jīng)歷了幾個(gè)階段?每個(gè)階段工業(yè)發(fā)展有何特點(diǎn)?試分析造成如此特點(diǎn)的原因?

高二地理教案7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解我國進(jìn)行跨區(qū)域資源調(diào)配的主要原因，我國天然氣資源開發(fā)的主要原因。

　　2、理解我國油氣資源開發(fā)和利用在東西部的差異。

　　3、資源開發(fā)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)的重要意義。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　我國天然氣開發(fā)的主要原因和開發(fā)的地區(qū)差異。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　西部地區(qū)天然氣開發(fā)受限制的主要原因。

　　課時(shí)安排： 一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　1、閱讀緒論：

　�。�1）資源分布狀況

　　（2）資源分布與經(jīng)濟(jì)地理格局的配合狀況

　　2、我國的四大工程：

　�。�1）南水北調(diào)：將長江水調(diào)至華北；

　�。�2）西電東送：將山西能源基地、三峽、紅水河，等中西部的能源送至京津唐、長江三角洲、珠江三角洲；

　�。�3）西氣東輸：將塔里木等西部的天然氣輸往上海等東部地區(qū)；

　�。�4）青藏鐵路：從青海的格爾木延伸至西藏的拉薩。

　　前三大工程，都涉及資源的跨區(qū)域調(diào)配，為什么要進(jìn)行資源的跨區(qū)域的調(diào)配呢?

　　資源總量豐富、種類齊全，但人均占有量很少，資源的`地區(qū)分布不平衡。

　　西氣東輸工程輸送的天然氣，也是一種礦物能源，也是五種常規(guī)能源之一。

　　一、潛力巨大的天然氣資源利用

　　比較分析天然氣資源與煤炭資源相比的優(yōu)點(diǎn)。（見下表）

　　資源 儲(chǔ)量 開采成本 使用 燃燒效率 污染 其他用途

　　煤炭 大 低 較方便 低 大 可作化工原料

　　天然氣 大 更低 方便 高 小 可作化工原料

　　析我國能源消費(fèi)構(gòu)成表�；卮穑�

　　1.為什么我國能源構(gòu)成一直會(huì)以煤為主的呢？（我國煤的儲(chǔ)量居世界前列，且煤炭具有開發(fā)成本低、運(yùn)輸方便、價(jià)格便宜等優(yōu)點(diǎn)。）

　　2.為什么世界和我國煤的比重都在不斷下降呢？（因?yàn)槊旱氖褂脦�來了很多環(huán)境問題：二氧化碳，導(dǎo)致全球變暖；放出的硫氧、氮氧化合物等酸性氣體，導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生；煤煙、粉塵導(dǎo)致的大氣污染；廢渣占用農(nóng)田，帶來固體廢棄物污染等等。）

　　二、我國天然氣儲(chǔ)量及分布

　　1．儲(chǔ)量：約有33萬億立方米。目前已探明資源儲(chǔ)量4萬億立方米，約占世界探明儲(chǔ)量的1.4％，開發(fā)潛力看好。

　　2．產(chǎn)量：20xx年底為277億立方米，計(jì)劃在20xx年天然氣產(chǎn)銷量達(dá)到300億立方米，20xx年將近600億立方米～700億立方米。

　　3．主要分布地區(qū)：在陸地?fù)碛嘘兏蕦幎鯛柖嗨古璧刂胁康貐^(qū)、四川盆地川東地區(qū)、新疆塔里木盆地和青海柴達(dá)木盆地四大氣源區(qū)；在近海擁有渤海、東海和南海三大氣源區(qū)。，其中陸上四大氣田的地質(zhì)儲(chǔ)量約占全國的60％左右。

　　儲(chǔ)量大，產(chǎn)量多，主要分布在陜甘寧、四川盆地、塔里木盆地、柴達(dá)木盆地。西多東少，北多南少。

　　開發(fā)的潛力巨大。建國后我國油氣資源開發(fā)的重點(diǎn)一直在東部的東北、華北等地，由于開采時(shí)間較長，已到了開采的中后期，產(chǎn)量的增加難度很大。因此，油氣資源的開發(fā)向西部發(fā)展。在上個(gè)世紀(jì)80年代，我國石油工業(yè)部門就提出并實(shí)施了“穩(wěn)定東部、發(fā)展西部”戰(zhàn)略部署。西部天然氣的勘探和開發(fā)也有了很大的發(fā)展，但這些地區(qū)的開發(fā)還受到了很多的限制。

　　三、開發(fā)利用格局

　　1．開發(fā)戰(zhàn)略部署：穩(wěn)定東部，發(fā)展西部

　�。�1）開發(fā)的資金短缺問題。

　　經(jīng)濟(jì)技術(shù)比較落后，而天然氣工業(yè)是一個(gè)資金、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)：勘探、要開發(fā)、要鋪設(shè)管道，投資大，建設(shè)周期長，更增加了資金的困難。

　�。�2）對(duì)天然氣資源的市場需求量小。

　　西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低，再加上人口較少，對(duì)天然氣的需求就小，而市場需求小，就沒有利潤，又加劇了資金的困難。因此這一點(diǎn)在很大程度上就成了這里發(fā)展天然氣產(chǎn)業(yè)的“瓶頸”。

　　過渡：可能有的同學(xué)會(huì)這么想，本地用不了那么多，可以運(yùn)到外面啊，而這又要遇到交通運(yùn)輸問題�；�礎(chǔ)設(shè)施和交通條件還不能滿足大批油氣產(chǎn)品的生產(chǎn)和外運(yùn)。

　　2．西部發(fā)展天然氣的不利因素

　　(1)開發(fā)的資金短缺。

　　(2)天然氣資源的市場需求量小。

　　(3)基礎(chǔ)設(shè)施和交通條件限制，難以外運(yùn)。

　　（再看看東部沿海地區(qū)的情況，同樣可從經(jīng)濟(jì)水平分析。）

　　3.東部沿海能源問題

　�。�1）能源需求量大：經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人口城市稠密

　�。�2）傳統(tǒng)能源煤和石油的惡果：

　　嚴(yán)重的大氣環(huán)境污染：固體顆粒物、光化學(xué)煙霧、酸雨等

　　占用大量的土地、淡水等資源，環(huán)境人口容量問題加劇。

　　東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人口城市稠密，對(duì)能源的需求量大。

　　東部沿海又是我國常規(guī)能源最缺乏的地區(qū)，能源緊缺一直是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因，這一點(diǎn)在我國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長江三角洲、珠江三角洲更為突出。因此需要有大量的能源輸入。而以前主要是什么能源？ （煤和石油）

　　這些能源的使用又會(huì)帶來哪些問題？（嚴(yán)重的大氣環(huán)境污染）

　　所以可以說這里需要輸入能源，但更需要輸入的是清潔能源，而作為清潔、熱值高的天然氣就成了今后的需求。大家還可想想，煤的運(yùn)輸主要采用什么方式？（主要用鐵路、公路和水運(yùn)）

　　鐵路、公路的運(yùn)輸要修建道路，水運(yùn)要修建港口，既需要大量的資金，又要占用什么呢？（占用大量的土地）

　　東部地區(qū)本身人口密集，地域狹小，環(huán)境容量有限，而建設(shè)這些設(shè)施占用的土地使這里雪上加霜。再加上用煤來發(fā)電，也要占用大量土地和淡水，更加劇了這里的用地用水緊張。而天然氣的運(yùn)輸主要采用什么方式呢？這種方式有什么有利之處？（主要是管道運(yùn)輸。 所以，天然氣的使用還可以緩解東部地區(qū)用地緊張的矛盾。正因如此，從可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的角度考慮，今后這些地區(qū)對(duì)天然氣的市場需求量會(huì)大幅度增長。）

高二地理教案8

　　教學(xué)目的：

　　1.通過對(duì)案例①“周口店這方水土”的分析，準(zhǔn)確地理解“環(huán)境”的概念和人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生在分析事實(shí)資料的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、概括知識(shí)的能力

　　教學(xué)重難點(diǎn)：理解人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系

　　教具準(zhǔn)備：有關(guān)掛圖等、自制圖表等

　　教學(xué)方法：比較法、圖示分析法、圖示法等

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入：

　　環(huán)境與環(huán)境問題是當(dāng)代人最關(guān)心的問題之一。21世紀(jì)人類最大的困擾不僅是戰(zhàn)爭和經(jīng)濟(jì)問題，而且還有日趨嚴(yán)重并難以擺脫的環(huán)境問題。因此，我們每一個(gè)人都必須關(guān)心我們周圍的環(huán)境以及它們的變化，行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。人類要在環(huán)境中求生存、求發(fā)展，就要對(duì)我們周圍的環(huán)境有所了解，了解它的發(fā)展規(guī)律，正確處理好人類與環(huán)境的關(guān)系。

　　一、環(huán)境的概念及分類

　　1.概念：指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物。

　　說明：

　�、疟緯�所說的“環(huán)境”與地理課經(jīng)常講到的“地理環(huán)境”是同一概念，又稱自然環(huán)境。

　　⑵中心事物的選取不同，與其相關(guān)的周圍事物的含義也不同。如，以人或人類為中心事物，其他生物和非生命物質(zhì)就是人類生存的環(huán)境。以生物為中心事物，其他非生命物質(zhì)就是生物界的環(huán)境。

　�、恰吨腥A人民共和國環(huán)境法》中把人類以外的生物要素和非生物要素都看作人類的環(huán)境。

　　2.分類(根據(jù)人類對(duì)其影響的程度)

　　天然環(huán)境：受人類影響較輕微，仍保留著天然生態(tài)特點(diǎn)的環(huán)境，例如原始森林、高山

　　草甸、大漠鹽湖、極地苔原等。

　　①人類在天然環(huán)境基礎(chǔ)上，經(jīng)長期社會(huì)勞動(dòng)所創(chuàng)造的、須由人類介入才能

　　人工環(huán)境：維持的環(huán)境。如城市建筑、工礦設(shè)施、農(nóng)田水利、畜群牧場等。

　�、谝蛉祟惢顒�(dòng)不合理而遭到破壞的環(huán)境。如，因水土流失而成的石山劣地、

　　因過度放牧而成的`荒漠流沙等。

　　二、人類與環(huán)境

　　1.關(guān)系：互相影響、互相制約。人類活動(dòng)影響了環(huán)境，反過來環(huán)境也會(huì)制約人類，作用力越大則反作用的制約力越大。

　　(回顧必修II第五單元人類與環(huán)境的關(guān)系)

　　讀右圖試說明圖中①②③④這些箭頭所代表的含義?

　　①表示人類生存和發(fā)展中從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量

　�、诒硎救祟愋玛惔�謝和消費(fèi)活動(dòng)(包括生產(chǎn)消費(fèi)和

　　生活消費(fèi))向環(huán)境中排放廢棄物

　　③表示人類作用于環(huán)境。

　　(①、②過程都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響)

　�、鼙硎经h(huán)境把它受的影響，反作用于人類本身

　　說出人類的下列行為分屬于圖中哪一箭頭代表的過程?

　　開采煤田、工業(yè)“三廢”、酸雨、平整土地 (答案①②④③)

　　2.人類與環(huán)境關(guān)系變化歷程：

　　最初人類和其他生物一樣，與環(huán)境是互相協(xié)調(diào)的。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大，直至造成今天大規(guī)模破壞生態(tài)環(huán)境的后果。

　　案例1周口店這一方水土

　　通過這個(gè)案例，應(yīng)掌握以下問題

　　這則案例集中展示了我國地理環(huán)境的變遷，反映了從采獵社會(huì)至農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)、后工業(yè)社會(huì)人類與環(huán)境關(guān)系的演變過程。

　　思考

　　1.在舊石器時(shí)代，周口店的居民與環(huán)境之間的關(guān)系有什么特點(diǎn)?原因是什么?

　　點(diǎn)撥：古人類與環(huán)境處于原始的平衡狀態(tài)，具有低水平協(xié)調(diào)的特點(diǎn)。原因是當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平低下，對(duì)環(huán)境影響微弱。

　　2.農(nóng)業(yè)文明以來，周口店的居民與環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了什么問題?原因又是什么?

　　點(diǎn)撥：農(nóng)業(yè)文明以來，周口店居民與環(huán)境的關(guān)系日益緊張，生態(tài)破壞，環(huán)境污染。原因是人口過度增長、只顧短期經(jīng)濟(jì)效益。

　　3.你是如何理解人類和環(huán)境之間關(guān)系的?

　　點(diǎn)撥：人類和環(huán)境之間相互影響、相互制約。人類活動(dòng)影響了環(huán)境，反過來環(huán)境也會(huì)制約人類，作用力越大則反作用的制約力越大。人們必須正確認(rèn)識(shí)二者的關(guān)系，遵循自然環(huán)境，順應(yīng)自然環(huán)境，使二者真正達(dá)到協(xié)調(diào)。

　　4.進(jìn)入21世紀(jì)，周口店鄉(xiāng)是如何對(duì)待人類與環(huán)境的關(guān)系的?

　　點(diǎn)撥：人們對(duì)環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系終于有了正確的認(rèn)識(shí)。進(jìn)入21世紀(jì)，周口店鄉(xiāng)加大了環(huán)境整治力度，關(guān)停污染企業(yè)，處理石化區(qū)廢水，治理周口河，造林綠化，保護(hù)“北京人”遺址，發(fā)展旅游業(yè)。

　　板書設(shè)計(jì)

　　§1.1我們周圍的環(huán)境

　　一、環(huán)境的概念及分類

　　1.概念：

　　2.分類

　　天然環(huán)境：

　　人工環(huán)境

　　二、人類與環(huán)境

　　1.關(guān)系：互相影響、互相制約。

　　2.人類與環(huán)境關(guān)系變化歷程：

高二地理教案9

　　課時(shí)安排：2課時(shí)

　　教學(xué)目的：

　　1．了解區(qū)域工業(yè)化和城市化的關(guān)系，以及它們對(duì)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所起的作用。

　　2．分析導(dǎo)致珠江三角洲工業(yè)化和城市化快速推進(jìn)的諸多因素，并通過比較，認(rèn)識(shí)到對(duì)外開放政策是其中的關(guān)鍵因素。

　　3．比較珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進(jìn)程的兩個(gè)主要階段，歸納出不同時(shí)期的主要發(fā)展特點(diǎn)，并能夠結(jié)合具體案例分析工業(yè)化進(jìn)程對(duì)城市化的巨大推動(dòng)。

　　4．分析珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化和城市化過程中的問題，并嘗試評(píng)價(jià)目前的一些調(diào)整措施和發(fā)展方向。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1．導(dǎo)致珠江三角洲工業(yè)化和城市化快速推進(jìn)的諸多因素

　　2．珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進(jìn)程的兩個(gè)主要階段即及主要發(fā)展特點(diǎn)

　　3．珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化和城市化過程中的問題及調(diào)整措施和發(fā)展方向

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1．珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進(jìn)程的兩個(gè)主要階段即及主要發(fā)展特點(diǎn)

　　2．珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化和城市化過程中的問題及調(diào)整措施和發(fā)展方向

　　教具準(zhǔn)備：有關(guān)掛圖等、自制圖表等

　　教學(xué)方法：比較法、案例分析法、圖示法等

　　教學(xué)過程：

　　第二課時(shí)

　　三、工業(yè)化與城市化的推進(jìn)

　　改革開放以后，珠江三角洲地區(qū)的工業(yè)化進(jìn)程呈現(xiàn)出兩個(gè)發(fā)展階段。

　　第一階段第二階段

　　時(shí)間1979～1990年1990年以后

　　問題①原有工業(yè)基礎(chǔ)薄弱②礦產(chǎn)資源貧乏①政策優(yōu)勢(shì)不明顯（隨全國對(duì)外開放范圍的不斷擴(kuò)大）②勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì)喪失（經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)工資提高）

　　優(yōu)勢(shì)①勞動(dòng)力資源豐富②政策優(yōu)勢(shì)③僑鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)④發(fā)達(dá)國家與地區(qū)第一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)期①工業(yè)實(shí)力大為增強(qiáng)②恰逢世界經(jīng)濟(jì)全球化、信息化蓬勃發(fā)展和發(fā)達(dá)國家和地區(qū)新一輪的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)期

　　主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)

　　如生活消費(fèi)品加工工廠等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

　　如電子信息產(chǎn)業(yè)

　　特點(diǎn)工業(yè)增加值的增長相對(duì)較慢工業(yè)增加值的增長相對(duì)較快

　　原因①處于改革開放的初期，外商出于風(fēng)險(xiǎn)考慮，投資規(guī)模相對(duì)較�、趧趧�(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的附加值相對(duì)較低①外商不再擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn)，投資規(guī)模擴(kuò)大

　�、诟咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)的附加值相對(duì)較高

　　影響①帶來的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)，吸引各方面人才和農(nóng)民工，保證該區(qū)工業(yè)化發(fā)展對(duì)勞動(dòng)力的需求。②在國內(nèi)生活消費(fèi)品處于緊缺時(shí)期，該區(qū)依靠龐大的國內(nèi)市場需求促使一些工廠迅速成長為國內(nèi)同類產(chǎn)品的主要生產(chǎn)廠家。該地區(qū)的工業(yè)化加快了城市化的進(jìn)程。①許多鄉(xiāng)村地區(qū)迅速變成城鎮(zhèn)，使城鎮(zhèn)數(shù)量猛增，呈現(xiàn)出城市與鄉(xiāng)村交錯(cuò)分布的景觀②城市的規(guī)模迅速擴(kuò)大。兩方面綜合的結(jié)果，使珠江三角洲地區(qū)城市人口比重逐步提高，成為我國城市分布最為密集的地區(qū)之一。

　　閱讀

　　通過此閱讀材料，使學(xué)生大致了解以下內(nèi)容

　　東莞的工業(yè)化與城市化進(jìn)程

　　1．起步：“三來一補(bǔ)”（來料加工、來圖來樣加工、來件裝配和補(bǔ)償貿(mào)易)

　　2．發(fā)展優(yōu)勢(shì)：

　�、俚乩砦恢脙�(yōu)越

　�、谥�名的僑鄉(xiāng)

　　3．抓住兩次機(jī)遇：

　�。�1）在改革開放初期，東莞抓住香港地區(qū)產(chǎn)業(yè)向外轉(zhuǎn)移的機(jī)遇，大量引進(jìn)港資，發(fā)展“三來一補(bǔ)”。經(jīng)過十幾年的發(fā)展，東莞完善了能源、通信、廠房等基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，優(yōu)化了投資環(huán)境，促進(jìn)了農(nóng)村工業(yè)化和城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展。

　　（2）20世紀(jì)90年代中后期，恰逢臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)開始大規(guī)模向祖國大陸轉(zhuǎn)移，東莞又一次抓住機(jī)遇，大量引進(jìn)臺(tái)資的電腦資訊產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)。共4頁，當(dāng)前第1頁1234

　　活動(dòng)

　　根據(jù)圖4．24所示的我國區(qū)域城市化的幾種典型模式，比較各區(qū)域城市化推進(jìn)動(dòng)力的差異。

　　點(diǎn)撥：在教材所列舉的區(qū)域城市化幾種典型模式中，我們可以看出除云南德宏是因?yàn)檫呝Q(mào)發(fā)展而促進(jìn)了城市化外，大多數(shù)地區(qū)是伴隨著工業(yè)化的進(jìn)程而推進(jìn)城市化。東北地區(qū)的工業(yè)化和城市化進(jìn)程，是建國后伴隨著我國重工業(yè)基地的建設(shè)和工業(yè)體系的完善而逐步推進(jìn)的，帶有濃厚的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩，隨著20世紀(jì)80年代后期這些老工業(yè)基地的逐步衰退，東北地區(qū)的城市化發(fā)展也遇到很多新的問題。改革開放以來，在我國東南沿海地區(qū)先后出現(xiàn)了區(qū)域發(fā)展的三種模式：即珠江三角洲模式、浙江溫州模式、蘇南模式。每種模式的工業(yè)化和城市化都有自己的特點(diǎn)：

　　蘇南模式

　　“蘇南模式”誕生在我國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、城市密集度最高的江南水鄉(xiāng)，其特點(diǎn)是：

　　第一，與“珠江三角洲模式”不同，“蘇南模式”是一種依靠“內(nèi)向”型經(jīng)濟(jì)起步，既經(jīng)濟(jì)增長的主要?jiǎng)恿�，包括生產(chǎn)因素的聚集、產(chǎn)品市場的獲得，主要不是依靠國外，而是依靠地域內(nèi)部和國內(nèi)市場，其外向性是在區(qū)域內(nèi)部和國內(nèi)市場發(fā)展壯大的必然結(jié)果。

　　第二，“蘇南模式”是通過發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)農(nóng)村的工業(yè)化和城市化，進(jìn)而帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展是這一模式的核心和主體。

　　第三，“蘇南模式”中鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，是為大中城市的工業(yè)配套和拾遺補(bǔ)缺起步，逐步推動(dòng)這一區(qū)域的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、升級(jí)和優(yōu)化。

　　溫州模式

　　“溫州模式”與“珠江三角洲模式”和“蘇南模式”都不一樣，是一個(gè)自下而上由農(nóng)民自發(fā)推動(dòng)的、以發(fā)展個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)為主體、以發(fā)展小商品起步的發(fā)展模式，其特點(diǎn)是：

　　第一，與發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)起家的“蘇南模式”不同，“溫州模式”的發(fā)動(dòng)者和創(chuàng)業(yè)者是千萬萬萬的農(nóng)民，農(nóng)民辦企業(yè)，經(jīng)營企業(yè)，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，個(gè)體和私營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是“溫州模式”的核心和主體。

　　第二，與“珠江三角洲模式”和“蘇南模式”不同，溫州既沒有毗鄰香港的地理優(yōu)勢(shì)，又不在城市密集、交通發(fā)達(dá)的江南水鄉(xiāng)，遠(yuǎn)在浙江南部山區(qū)丘陵地帶，交通閉塞，資源缺乏。與內(nèi)地相比，惟一的優(yōu)勢(shì)是沿海，但義遠(yuǎn)離經(jīng)濟(jì)中心，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)不多。

　　第三，不貪大求洋，從日用小商品起步，發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)品，把小商品做大，把小企業(yè)做大做強(qiáng)，以小商品為主的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和主導(dǎo)產(chǎn)品逐漸占領(lǐng)了國內(nèi)國外相當(dāng)大的市場份額，使溫州本身在一定程度上具有一定的品牌效應(yīng)，這是“溫州模式”的突出特點(diǎn)。

　　東北地區(qū)城市的發(fā)展

　　20世紀(jì)30年代以后，隨著東北地區(qū)煤炭、鐵礦資源的開發(fā)，鐵路和港口的建設(shè)，出現(xiàn)一批以重化工工業(yè)為主的城市。如沈陽（機(jī)械）、鞍山（鋼鐵）、本溪（煤、鐵）、大連（機(jī)械與化工）、齊齊哈爾（重型機(jī)械）、撫順（煤炭與化工）等。

　　1949年后，東北地區(qū)國家重點(diǎn)建設(shè)的重要工業(yè)基地，一些城市成為新興的.工業(yè)城市，如長春、吉林、哈爾濱等。隨著國家工業(yè)項(xiàng)目的布局，東北地區(qū)又出現(xiàn)了一些以重工業(yè)為主的城市，如石油開發(fā)（大慶、遼河）、化工（遼陽）、建材（吉林、本溪）、森林工業(yè)（伊春、大興安嶺）等。xx年，東北地區(qū)城市化水平達(dá)到46．55％（全國為26．08％）。

　　云南德宏的邊境貿(mào)易

　　由于流量達(dá)十億元計(jì)的邊境貿(mào)易活動(dòng)在近年劇烈擴(kuò)張，云南的德宏景頗族傣族自治州，毗鄰緬甸，作為改革開放之前的邊疆貧困州，在1979年至1988年有了超常的發(fā)展。這十年中，該州國民生產(chǎn)總值年平均增長19．7％，而云南省僅為13．3%，全國是13．7％。以國民收入為例，全州平均增長率每年達(dá)19．6％，云南省僅為12．9％，全國平均為13．4％。國民收入增加，財(cái)政稅收亦相應(yīng)有了增長。這十年內(nèi)，全州年財(cái)政收入增長率為21．7％，而全國僅為8．6％。其奧秘所在，便是以83％的年增長率擴(kuò)張的邊境貿(mào)易，拉動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。共4頁，當(dāng)前第2頁1234

　　尤其1985年德宏州全州開放為邊境貿(mào)易區(qū)后，邊境貿(mào)易迅速發(fā)展，不僅為地方開辟了新的財(cái)源，加快了口岸的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時(shí)為國家和整個(gè)大西南地區(qū)開辟了一個(gè)新的產(chǎn)品銷售市場和可供利用的原料基地，使德宏一躍成為云南乃至大西南對(duì)外開放的前沿。

　　四、問題與對(duì)策

　　問題對(duì)策

　　1．產(chǎn)業(yè)升級(jí)面臨困境

　　⑴與長江三角洲地區(qū)相比，珠江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)（重工業(yè)和機(jī)械制造業(yè)不發(fā)達(dá)）科技實(shí)力和人才隊(duì)伍都處于劣勢(shì)。

　�、仆馍掏顿Y區(qū)位的選擇也由原來追求降低成本轉(zhuǎn)變?yōu)閿U(kuò)大市場規(guī)模，而珠江三角洲地區(qū)由于南嶺的阻隔，國內(nèi)的腹地范圍較小，支撐珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的動(dòng)力正在減弱。1．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

　　⑴以產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較好的廣州市為基地，發(fā)展石化、鋼鐵、汽車、造船等原材料工業(yè)和裝備制造業(yè)(圖4．26)，以此推動(dòng)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

　　2．城市建設(shè)相對(duì)落后

　�、俪鞘幸�(guī)劃、建設(shè)與管理嚴(yán)重滯后

　�、诔鞘幸�(guī)模結(jié)構(gòu)不合理，城市之間缺少分工合作，城市競爭力下降。

　　③對(duì)外來人口管理跟不上，引發(fā)了居住、交通、教育和治安管理等一系列問題，“城中村”的現(xiàn)象普遍。2．構(gòu)建大珠江三角洲城市群

　　珠江三角洲地區(qū)各城市在積極努力，加強(qiáng)相互分工與合作，構(gòu)建以香港、廣州、深圳為核心的大珠江三角洲城市群。

　�。�目前該地區(qū)的各城市功能不清，結(jié)構(gòu)趨同。另外該地區(qū)各城市與港、澳的功能和結(jié)構(gòu)也逐步趨同，使得該地區(qū)工業(yè)化與城市化的動(dòng)力逐步減弱。）

　　3．生態(tài)環(huán)境問題日趨嚴(yán)重

　　珠江三角洲地區(qū)能源、交通、工礦企業(yè)的迅速發(fā)展，導(dǎo)致“三廢”排放量大，但是處理量小，環(huán)境污染問題日益顯露出來。主要表現(xiàn)在：(1)大氣污染日益加劇，珠江三角洲地區(qū)已經(jīng)成為全國酸雨中心之一；(2)水污染嚴(yán)重，“水質(zhì)性”缺水問題突出；(3)噪聲擾民，城市生存環(huán)境質(zhì)量下降；(4)耕地銳減，土壤肥力下降；(5)森林面積減少，水土流失日趨嚴(yán)重。3．加強(qiáng)規(guī)劃與管理

　�、旁摰貐^(qū)各城市制定了發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)了交通、通信、環(huán)保等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境污染的治理。

　�、茖�(duì)于外來人口加強(qiáng)管理，①要求企業(yè)依法辦理招工備案手續(xù)，依法簽訂勞動(dòng)合同，對(duì)私招濫雇的企業(yè)加大查處力度；②出臺(tái)一系列的相關(guān)政策，保障外來員工的合法權(quán)益。

　　思考：

　　20世紀(jì)90年代以來，珠江三角洲和長江三角洲兩地區(qū)的國際直接投資和進(jìn)出口貿(mào)易總額占全國的比重有何變化?試分析其原因。

　　點(diǎn)撥：圖4．25直觀的反映了長三角地區(qū)對(duì)珠三角地區(qū)的沖擊。左圖“國際直接投資占全國的比重”可以看出：珠三角和長三角地區(qū)所吸納的國際直接投資總和占到全國的一半以上；進(jìn)入20世紀(jì)90年代后，長江三角洲國際直接投資持續(xù)增長，并逐漸超過珠三角。

　　從右圖“進(jìn)出口貿(mào)易占全國的比重”可看出，珠三角地區(qū)的外向型經(jīng)濟(jì)特征很明顯，但正在緩慢的發(fā)生轉(zhuǎn)變；而長三角地區(qū)的外貿(mào)依存度在xx年內(nèi)迅速增長。

　　由此可見，珠三角地區(qū)城市化過程，是伴隨著該地特殊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)自發(fā)地快速推進(jìn)，缺乏宏觀而理性的規(guī)劃。

　　閱讀

　　通過此閱讀材料，使學(xué)生大致了解以下內(nèi)容

　　深圳作為珠江三角洲地區(qū)迅速城市化的一個(gè)典型代表，到目前為止，對(duì)其未來發(fā)展道路的構(gòu)想，主要集中在：如何聯(lián)合和依托臨近區(qū)域、聯(lián)合優(yōu)勢(shì)資源，擴(kuò)大發(fā)展空間；如何明確功能，重新定位，合理分工，突出特色。共4頁，當(dāng)前第3頁1234

　　活動(dòng)

　　長江三角洲地區(qū)城市的協(xié)調(diào)發(fā)展

　　1．讀圖4．28，如果按人口規(guī)模>500萬人、100萬～500萬人、50萬～100萬人、20萬～50萬人和<20萬人將城市分為五級(jí)的話，分析長江三角洲地區(qū)城市的等級(jí)規(guī)模結(jié)構(gòu)是否合理，這對(duì)其城市的協(xié)調(diào)發(fā)展有何影響?

　　點(diǎn)撥：長江三角洲地區(qū)城市的等級(jí)模式結(jié)構(gòu)比較合理。不同等級(jí)的城市有其不同的定位，能夠?qū)崿F(xiàn)各級(jí)城市之間的合理分工，發(fā)揮城市群的整體優(yōu)勢(shì)。

　　2．結(jié)合圖4．23，比較長江三角洲地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)城市等級(jí)規(guī)模結(jié)構(gòu)的差異。

　　點(diǎn)撥：長江三角洲地區(qū)城市的等級(jí)是以上海為中心，以南京、杭州為二級(jí)

　　城市中心，兼顧輻射、擴(kuò)散其他城市；珠江三角洲地區(qū)城市以廣州和深圳作為

　　區(qū)域中心。長江三角洲是單核模型，而珠三角是雙核模式（其實(shí)我國大部分省都是，例如山東的濟(jì)南和青島，福建的福州和廈門等。）

　　3．長江三角洲地區(qū)的工業(yè)化與城市化，主要是靠上海對(duì)外擴(kuò)散而不斷發(fā)展的。各城市的發(fā)展都離不開上海，這對(duì)長江三角洲地區(qū)城市的協(xié)調(diào)發(fā)展有何影響?

　　點(diǎn)撥：可以從兩方面綜合考慮：一是上海所擁有的強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，盛譽(yù)中外的城市品牌和年均增長始終保持二位數(shù)增長的良好發(fā)展勢(shì)頭，可為長三角周邊地區(qū)的聯(lián)動(dòng)帶來眾多的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠和創(chuàng)造巨大的發(fā)展商機(jī)；二是上海作為長三角乃至全國的經(jīng)濟(jì)中心城市，對(duì)周邊地區(qū)的發(fā)展具有輻射、擴(kuò)散、示范和帶動(dòng)的核心作用與服務(wù)作用，從而形成以上海為技術(shù)龍頭，帶動(dòng)周圍其他地區(qū)的經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

　　4．一般來說，中心城市的擴(kuò)散有兩種類型，一種是近域擴(kuò)散，即向中心城市的周圍地區(qū)擴(kuò)散；另一種是等級(jí)擴(kuò)散，即一級(jí)城市向二級(jí)城市擴(kuò)散，二級(jí)城市再向三級(jí)城市擴(kuò)散，依此類推。在長江三角洲地區(qū)，上海屬一級(jí)城市，南京市和杭州市屬二級(jí)城市，但是，二級(jí)城市與其他各級(jí)城市在接受上海的擴(kuò)散方面處于同等地位，尤其是南京市因距上海市較遠(yuǎn)，其鄰近的城市主要與上海市進(jìn)行聯(lián)系，因而缺少腹地支持，地位很難發(fā)揮。你認(rèn)為南京市應(yīng)該怎么辦才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用?

　　點(diǎn)撥：南京自身可以依靠江蘇，腹地很大，不用完全依靠上海。首要要解決自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的問題。提高對(duì)外開放的力度和水平，鼓勵(lì)中小企業(yè)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)郊區(qū)縣的發(fā)展，打破“二元經(jīng)濟(jì)“格局。其次要經(jīng)濟(jì)開展長江三角洲的區(qū)域市場整合。

　　5．長江三角洲城市群、珠江三角洲城市群、京津唐城市群是我國三大城市群，目前，三大城市群有結(jié)構(gòu)趨同的趨勢(shì)。長江三角洲城市群應(yīng)如何確立分工地位才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?

　　點(diǎn)撥：長江三角洲城市群、珠江三角洲城市群、京津塘城市群其實(shí)無論在科技、文化、制度等方面都有不同的優(yōu)勢(shì)所在，要根據(jù)各城市的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是突出長三角的窗口示范性，京津塘的高科技性，珠三角的外向型經(jīng)濟(jì)。

　　板書設(shè)計(jì)

　　三、工業(yè)化與城市化的推進(jìn)

　　第一階段第二階段

　　時(shí)間

　　問題

　　優(yōu)勢(shì)

　　主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)

　　特點(diǎn)

　　原因

　　影響

　　四、問題與對(duì)策

　　1．問題

　　（1）產(chǎn)業(yè)升級(jí)面臨困境⑵城市建設(shè)相對(duì)落后⑶生態(tài)環(huán)境問題日趨嚴(yán)重

　　2．對(duì)策

　�。�1）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整⑵構(gòu)建大珠江三角洲城市群⑶加強(qiáng)規(guī)劃與管理

　　共4頁，當(dāng)前第4頁1234

高二地理教案10

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．通過案例分析，歸納旅游景觀的觀賞的一般方法。

　　2．結(jié)合實(shí)例，舉例說明不同旅游景觀的觀賞方法，提高審美素質(zhì)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　旅游景觀的觀賞方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　提高審美素質(zhì)。

　　教學(xué)過程（表格描述）

　　教學(xué)環(huán)節(jié)

　　主要教學(xué)活動(dòng)

　　設(shè)置意圖

　　導(dǎo)入新課

　　【展示】以攝影為主題的旅游產(chǎn)品，旅游線路上的主要景點(diǎn)位置和云貴高原景觀圖。

　　【過渡】借助攝影師的慧眼，學(xué)習(xí)如何觀賞旅游景觀。

　　創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，

　　激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　案例分析

　　【提問】問題1：如何觀賞萬峰林？

　　【展示】一組萬峰林景觀圖。

　　【歸納】觀賞旅游景觀的方法：

　　一、了解旅游景觀特點(diǎn)

　　二、精選觀賞點(diǎn)位

　　三、把握觀賞時(shí)機(jī)

　　四、洞悉景觀的文化定位

　　五、提高審美素質(zhì)

　　1．審美感受力，

　　2．審美理解力，

　　3．審美創(chuàng)造力

　　通過具體案例分析，學(xué)習(xí)觀賞旅游景觀的一般方法。

　　方法應(yīng)用

　　【提問】問題2：如何觀賞元陽梯田？

　　【展示】一組元陽梯田景觀圖。

　　應(yīng)用所學(xué)觀賞方法，欣賞元陽梯田。

　　【講解】觀賞人文旅游景觀時(shí)，應(yīng)洞悉景觀的文化定位，提高審美素質(zhì)。

　　應(yīng)用觀賞方法，體會(huì)觀賞人文景觀，應(yīng)洞悉景觀的文化定位，滲透人地協(xié)調(diào)觀。

　　案例分析

　　【提問】問題3：如何選擇馬嶺河峽谷、九龍瀑布群、普者黑濕地公園、羅平花海的觀賞點(diǎn)位？

　　【展示】峽谷、瀑布、濕地、花海景觀圖。

　　【講解】觀賞不同旅游景觀，要精選觀賞點(diǎn)位。

　　通過具體案例分析，認(rèn)識(shí)精選觀賞點(diǎn)位對(duì)獲得最佳的觀賞效果的重要性。

　　鞏固落實(shí)

　　【練習(xí)】觀賞點(diǎn)位連連看

　　學(xué)以致用，

　　落實(shí)重點(diǎn)。

　　案例分析

　　【提問】問題4：你能說出需要把握觀賞時(shí)機(jī)的旅游景觀嗎？

　　【展示】長江三峽夔門、浙江杭州“錢塘觀潮”、杭州西湖的“斷橋殘雪”、海市蜃樓、佛光景觀圖。

　　【講解】觀賞旅游景觀，要把握觀賞時(shí)機(jī)。

　　結(jié)合實(shí)例，認(rèn)識(shí)把握觀賞時(shí)機(jī)，獲得最佳觀賞效果，提升區(qū)域認(rèn)知能力。

　　案例分析

　　【展示】浙江杭州“西湖十景”示意圖。

　　【提問】問題5：“蘇堤春曉”是如何創(chuàng)作的？

　　【講解】審美創(chuàng)造力。

　　以“蘇堤春曉”為例，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提升審美創(chuàng)造力。

　　案例分析

　　【展示】資料：清乾隆十六年御定燕京八景為：太液秋風(fēng)、瓊島春陰、金臺(tái)夕照、薊門煙樹、西山晴雪、玉泉趵突、盧溝曉月、居庸疊翠。

　　【講解】以“盧溝曉月”為例，說明旅游景觀“盧溝曉月”從古至今的變化，體會(huì)旅游景觀是不斷傳承并隨時(shí)代發(fā)展的。

　　選取貼近生活的實(shí)例，從旅游景觀的變化的視角，感知傳統(tǒng)文化的`繼承和發(fā)展的重要性。

　　課堂總結(jié)

　　【展示】文津閣景觀圖。

　　【歸納】旅游景觀的觀賞方法。

　　【總結(jié)】“如果沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走遍世界，累的只是自己的腳，心卻絲毫沒有愉悅�！毕Ｍ�通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能在旅游過程中發(fā)現(xiàn)美，感受美，理解美，創(chuàng)造美，提高自己的地理實(shí)踐力，獲得高品質(zhì)的審美享受。

　　總結(jié)、歸納、應(yīng)用旅游景觀的觀賞的一般方法，再次落實(shí)重點(diǎn)知識(shí)，明確地理實(shí)踐力的重要性。

高二地理教案11

　　1、學(xué)會(huì)利用分層設(shè)色地形圖識(shí)別地勢(shì)、地形

　　2、掌握我國地形特征，各類地形區(qū)的特征、分布

　　3、地形對(duì)中國的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

　　4、對(duì)照地圖，熟悉和記住我國的主要山脈；利用山脈的位置識(shí)記我國四大高原、四大盆地、三大平原的位置、范圍

　　考查熱點(diǎn)

　　1、從考核內(nèi)容上看，側(cè)重考查我國主要地形區(qū)的地理特征。

　　2、從考核形式上，多以區(qū)域地形圖、等高線圖、地形剖面圖等圖像資料考查與地形相關(guān)的知識(shí)。

　　3、注重考查學(xué)生的空間定位能力，圖表分析能力、綜合分析、比較能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握我國地形特征，各類地形區(qū)的特征、分布教學(xué)難點(diǎn)地形對(duì)中國的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

　　中國地形空間定位教學(xué)方法多媒體輔助教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、圖示法、對(duì)比法教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入分析自然地理特征從哪些方面入手？地形、地勢(shì)特征是很重要特征。這節(jié)課學(xué)習(xí)中國的地形有關(guān)內(nèi)容。放視頻中國地形片段。通過視頻導(dǎo)入增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣。

　　教學(xué)過程

　　教學(xué)過程第3節(jié)中國的地形

　　一、地形、地勢(shì)區(qū)別與聯(lián)系

　　如何描述一個(gè)地方的地形地勢(shì)

　　描述地形有三個(gè)步驟：

　　1、簡單描述地勢(shì)（如，東高西低）

　　2、描述地形（如，平原，高原，山地等）

　　3、描述第二步地形的分布情況（如，沿海有小面積平原分布等）

　　另：有某些參考資料，還要求描述海拔等

　　應(yīng)用：如何描述福建省的地形和地勢(shì)特征？

　　二、地形概況

　　1、地勢(shì)西高東低呈階梯狀分布(三級(jí))

　　通過表格分析我國地勢(shì)三級(jí)階梯的界線和主要地形區(qū)

　　思考:我國地勢(shì)西高東低的分布狀況對(duì)氣候、河流和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有什么影響?

　　有利影響

　　（1）西高東低，有利于東部太平洋濕潤氣流

　　深入內(nèi)地

　　（2）決定了我國許多大河?xùn)|流入海，既有利于溝通我國的海陸交通，又便于我國東西地區(qū)之間的.經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。

　�。�3）由于地勢(shì)起伏大，河流的落差大，特別是第一、二級(jí)階梯交界處，水流湍急，產(chǎn)生巨大的水能。

　　不利影響

　　階梯交界處不利于交通運(yùn)輸線、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市的建立

　　2、地形多種多樣，山區(qū)面積廣大。

　　思考:我國地形對(duì)氣候、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有什么影響?

　�。�1）、地形多樣，山區(qū)面積廣，利于發(fā)展多種經(jīng)營

　�。�2）、山地的迎風(fēng)坡，有利于地形雨的形成并富水力但滑坡、泥石流、水土流失嚴(yán)重

　　（3）、我國冬季多偏北風(fēng)，夏季多偏南風(fēng)，東西向的山脈對(duì)寒冷的偏北風(fēng)有削弱作用，成為重要的地理分界線

　　秦嶺

　　以北：最冷月低于0°C暖溫帶降水小于800mm

　　以南：最冷月高于0°C亞熱帶降水大于800mm

　�。�4）、許多山區(qū)降水少，干旱面積廣，不利于從事生產(chǎn)、生活活動(dòng)

　　讀中國地形圖進(jìn)行空間定位

　　要求學(xué)生掌握800E、900E、1000E、1100E、1200E、1300E和北回歸線、300N、400N、500N經(jīng)過的地形單元

　　三、主要地貌類型

　�。ㄒ唬┛v橫交錯(cuò)的山脈（具有界線意義的山脈重點(diǎn)分析）

　�。保畺|西走向的山脈

　　北列：天山山脈----陰山山脈

　　中列：昆侖山脈----秦嶺

　　南列：南嶺

　　2.東北----西南走向的山脈

　　西列：大興安嶺----太行山脈----巫山----雪峰山

　　中列：長白山脈----武夷山脈

　　東列：臺(tái)灣山脈

　　3.南北走向的山脈：

　　橫斷山脈等

　　4.西北----東南走向的山脈：

　　祁連山等

　　5.孤形走向的山脈：

　　喜馬拉雅山等

　　(二)四大高原

　　確定四大高原的位置

　　思考：四大高原的主要特點(diǎn)是什么？

　　四大高原位置和特征表格對(duì)比（略）

　　(三)四大盆地

　　確定四大盆地的位置

　　思考：四大盆地的主要特點(diǎn)是什么？

　　四大盆地位置和特征表格對(duì)比（略）

　　(三)三大平原

　　確定三大平原的位置

　　思考：三大平原的主要特點(diǎn)是什么？

　　三大平原位置和特征表格對(duì)比（略）

　　四、地質(zhì)災(zāi)害

　　（課堂小結(jié)）略（課堂練習(xí)）略

　�。ㄗ鳂I(yè)布置）區(qū)域地理第126至128頁能力提升訓(xùn)練

　　結(jié)合地圖冊(cè)第104、105頁中國地形圖進(jìn)行分析

　　我國地勢(shì)分布狀況對(duì)氣候、河流和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的影響通過分組進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)探究能力。

　　重點(diǎn)分析900E、1100E、北回歸線、400N所經(jīng)過地形單元，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移能力

　　從中國地形圖分析我國主要山脈、四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵的位置和主要特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生讀圖析圖能力和綜合分析問題能力。

高二地理教案12

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1.舉例說明科技在洗染災(zāi)害預(yù)測(cè)、災(zāi)害監(jiān)測(cè)和評(píng)估中的作用。

　　2.展望人類利用高科技趨利避害的遠(yuǎn)景。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測(cè)】

　　【學(xué)法指導(dǎo)】 自學(xué)輔導(dǎo) 小組討論

　　【自主學(xué)習(xí)】

　　一、高新科學(xué)技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用

　　減輕自然災(zāi)害為高新科技的發(fā)展提供了廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域。

　�、� （② 等）、③ 技術(shù)、

　�、� 技術(shù)、通訊信息技術(shù)、減災(zāi)工程質(zhì)量探測(cè)技術(shù)、先進(jìn)的防災(zāi)建筑技術(shù)等已在防災(zāi)減災(zāi)中發(fā)揮著重要的作用。

　　1.遙感技術(shù)與減災(zāi)

　�。�1）應(yīng)用 災(zāi)害前兆監(jiān)測(cè)

　　進(jìn)行災(zāi)害 ，以便及時(shí)發(fā)出警報(bào)

　　。決定救災(zāi)的輕重緩急

　　建立災(zāi)害模型。更好的理解和解釋災(zāi)害現(xiàn)象

　　對(duì)滑坡和泥石流發(fā)生的預(yù)測(cè)

　�。�2）舉例 對(duì) 發(fā)生的預(yù)測(cè)

　　對(duì)農(nóng)作物和森林病蟲害預(yù)報(bào)

　　對(duì) 的預(yù)報(bào)

　　2.全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)與減災(zāi)

　　GOS與減災(zāi)

　　作用提供全天候、連續(xù)、實(shí)時(shí)、高精度的'__________和

　　三位速度及時(shí)間數(shù)據(jù)

　　應(yīng)用防洪、__________、抗震和撲滅林火等減災(zāi)領(lǐng)域

　　舉例①災(zāi)情發(fā)生后的___________和減災(zāi)過程中的_________、監(jiān)測(cè)等，利用GPS可以提高減災(zāi)效率

　�、赺_____________，利用GPS可以提高精確度

　�、劬葹�(zāi)人員趕赴發(fā)生地點(diǎn)的_____________（輔以配套設(shè)施）

　　二、高新科學(xué)技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的前景

　　1.遙感技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)

　　1.）應(yīng)用：災(zāi)害監(jiān)測(cè)、_________、預(yù)報(bào)與災(zāi)害信息管理

　　2.）意義：是災(zāi)害監(jiān)測(cè)實(shí)現(xiàn)_________化，并實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)?評(píng)估?預(yù)測(cè)?預(yù)警的智能化、自動(dòng)化、_________，大大提高了災(zāi)害管理水平和防災(zāi)減災(zāi)的快速反應(yīng)能力。

　　2.其他技術(shù)：_____________、新能源開發(fā)利用技術(shù)等將對(duì)__________，有效防治災(zāi)害發(fā)揮巨大的作用。

　　【合作探究】

　　1.地理信息系統(tǒng)在防災(zāi) 、減災(zāi)中有哪些作用？

　　2.讀圖4-11，找出重旱、中旱主要在哪些省級(jí)行政單位？分析這些地區(qū)干旱發(fā)生的原因。

　　3.據(jù)圖4-13，比較1998年7月30日、8月27日、9月1日的水體面積變化，說一說嫩江地區(qū)的水情特征。

　　4. 結(jié)合l998年嫩江地區(qū)水情監(jiān)測(cè)合成衛(wèi)星圖像，說一說遙感技術(shù)對(duì)洪水災(zāi)害的預(yù)報(bào)作用。

　　5.說一說氣象遙感衛(wèi)星在天氣預(yù)報(bào)中是如何發(fā)揮作用的。

　　6.（教材P.89）通過材料，讓學(xué)生了解以下內(nèi)容：

　�。�1）全球定位技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中工作原理

　　（2）全球定位技術(shù)在減災(zāi)中的主要作用：

　　【展示提升】：由各組學(xué)生代表展示探究結(jié)果.

　　【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】

　　1..根據(jù)要求，在下面的結(jié)構(gòu)圖中完成下列問題：

　�。�1）將洪澇、特大暴雨、臺(tái)風(fēng)分別填入A、B、C三個(gè)方框內(nèi)。

　�。�2）在其他方框內(nèi)填上適當(dāng)內(nèi)容。

　　2..據(jù)報(bào)道，全國農(nóng)業(yè)區(qū)劃辦公室對(duì)黑龍江的三江平原、內(nèi)蒙古和甘肅的河西走廊、新疆哈密地區(qū)共53個(gè)縣級(jí)單位的1986年和1996年衛(wèi)星遙感圖像進(jìn)行了判讀比較，發(fā)現(xiàn)上述四省區(qū)10年中被開墾的草地和荒地總面積近200萬公頃(其中開墾草地約120萬公頃，開墾荒地約80萬公頃)，而實(shí)際新增的耕地總面積僅為100萬公頃。當(dāng)?shù)厝罕娍吹介_墾后被撂荒的土地，心疼地說：“一年開草場，二年打點(diǎn)糧，三年五年變沙梁”。根據(jù)上述材料，回答下列問題。

　　(1)我國在土地資源利用現(xiàn)狀調(diào)查時(shí)采用了先進(jìn)的 技術(shù)手段，發(fā)現(xiàn)上述地區(qū)10年中被撂荒的土地竟達(dá)開墾總面積的 ％。

　　(2)從氣候的干濕狀況分析，上述地區(qū)除三江平原屬 區(qū)外，其他地區(qū)大部分屬于 區(qū)與 區(qū)，土地被撂荒的主要原因在于 。

　　(3)上述土地利用中存在的現(xiàn)象對(duì)大氣環(huán)境質(zhì)量造成的影響主要表現(xiàn)在哪些方面? 。

　　(4)從區(qū)域可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略考慮，上述土地被撂荒地區(qū)應(yīng)采取的合理的針對(duì)性措施主要有 ( )(填一個(gè)或一個(gè)以上字母)

　　A．禁止刨草毀林，杜絕濫墾

　　B．精耕細(xì)作，提高糧食產(chǎn)量

　　C．筑溝開渠、進(jìn)行合理灌溉

　　D．引進(jìn)耐堿作物，改良鹽堿土

　　E．植樹種草，營造防護(hù)林

　　F．采用機(jī)械化耕作，禁止使用化肥、農(nóng)藥

　　G．退耕還牧，進(jìn)行合理放牧

　　【自主反思】

　　知識(shí)盤點(diǎn)：

　　心得感悟：

　　備 注

高二地理教案13

　　課題：世界區(qū)域地理—巴西

　　一、地理介紹

　　二、位置和范圍赤道和南回歸線之間，熱帶面積最大的國家自然地理概況

　　地形：1／3平原，2／3高原

　　氣候：熱帶雨林，草原氣候

　　水文：亞馬孫河

　　資源：鐵；熱帶雨林：世界森林資源的30％，調(diào)節(jié)氣候，生物資源的寶庫熱帶雨林的.危機(jī)——破壞：

　　一是外國公司雇傭本地農(nóng)民大面積伐木，二是掠奪式遷移農(nóng)業(yè)

　　危害：動(dòng)植物資源遭破壞；大氣中二氧化碳濃度上升，全球氣候變暖

　　三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)概況

　�。ㄒ唬┤丝�

　　90％在東部沿海（氣候溫和，交通便利）人種復(fù)雜，葡萄牙語，天主教

　�。ǘ�）農(nóng)業(yè)

　　雨林遷移農(nóng)業(yè)；熱帶經(jīng)濟(jì)作物種植園：咖啡（產(chǎn)量第一）、甘蔗、香蕉、劍麻小麥需要進(jìn)口

　�。ㄈ�）工業(yè)

　　條件：資源豐富，交通便利，科技較發(fā)達(dá)

　　部門：鋼鐵、汽車、造船、飛機(jī)制造、核電、通信、電子等

　　分布：圣保羅、里約熱內(nèi)盧能源：缺煤少石油，但水能資源豐富（90％水電）

　�。ㄋ模┏鞘�

　　巴西利亞、圣保羅、里約熱內(nèi)盧

　　墨西哥：高原玉米石油白銀瑪雅文化

　　阿根廷：大牧場放牧業(yè)布宜諾斯艾利斯

　　智利：國土狹長銅硝石圣地亞哥

　　仙人掌墨西哥城

高二地理教案14

　　【教材分析】

　　城市垃圾的數(shù)量越來越多，形成了垃圾圍城的現(xiàn)狀，如何減少城市的垃圾數(shù)量，將其影響減少到最少是當(dāng)前必須思考的問題，本節(jié)課主要講授城市垃圾的危害、防治、綜合利用。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、知道城市環(huán)境問題的構(gòu)成和危害，能提出一些城市垃圾污染的防治措施和城市垃圾綜合利用的方式。

　　2、學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)城市垃圾問題，與其他同學(xué)合作，開展調(diào)查研究，提出解決城市垃圾問題和綜合利用的對(duì)策。

　　3、激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)身邊環(huán)境的責(zé)任感。

　　【重點(diǎn)】

　　城市垃圾的危害、防治、綜合利用。

　　【難點(diǎn)】

　　城市垃圾的綜合利用。

　　【教學(xué)方法】

　　啟發(fā)式、小組合作探究。

　　【教學(xué)課時(shí)】

　　一課時(shí)

　　【教學(xué)過程】

　　新課導(dǎo)入：（教材的情景及問題）

　　[資料]1、如目前南京日產(chǎn)垃圾3500噸

　　2、據(jù)統(tǒng)計(jì)，散布在北京城郊的、面積50萬平方米以上的各種新舊垃圾填埋場已達(dá)4000余座，它們?cè)诒本┧闹苄纬伞袄�圾包圍城市”的陣�?shì)。位于北京西北郊的阿蘇衛(wèi)衛(wèi)生填埋場是北京市第一座、也是最大的垃圾填埋場，占地60公頃，總填埋面積40余公頃，日處理垃圾20xx噸，占北京垃圾處理量的1/6。

　　一、城市垃圾的構(gòu)成和危害

　　1、城市垃圾的構(gòu)成

　　[教師導(dǎo)]城市垃圾主要是指城市居民在日常生活中拋棄的各種廢棄物，它的成分和數(shù)量都因時(shí)、因地而異。

　　[學(xué)生研究活動(dòng)]

　　（1）、分析我國某城市某居民區(qū)垃圾成分和數(shù)量的因時(shí)變化（配合照片）

　　傳統(tǒng)的生活時(shí)期現(xiàn)在

　　城市垃圾成分

　　城市垃圾數(shù)量

　�。�2）、分析城市垃圾成分因地的變化

　　城市某居民區(qū)城市的某學(xué)校

　　城市垃圾成分

　　2、城市垃圾的危害

　　[師生共同完成研究]

　　占用土地——因城市垃圾是固體廢棄物，沒有處理前要占用一定的空間，淤塞河湖水道、污染水質(zhì)——堆放不合理，如投入河流，就會(huì)淤塞河湖水道，垃圾中物質(zhì)溶解進(jìn)水里，會(huì)污染水質(zhì)，使水變質(zhì)，變黑，變臭，富營養(yǎng)化，破壞了河流的生態(tài)環(huán)境。

　　污染大氣——城市垃圾燃燒時(shí)，特別是化學(xué)物質(zhì)的燃燒，會(huì)釋放出有毒的物質(zhì)，從而污染了空氣。

　　[資料] 20xx年，建設(shè)“法治政府”、依法管理城市，是擺在各級(jí)政府面前最急迫的課題。值此歲末年關(guān)，本報(bào)對(duì)發(fā)生在我們身邊、發(fā)生在我們生活中的一些法律盲點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題作一系列報(bào)道，以供城市管理者、立法機(jī)關(guān)、法律人士和廣大民眾檢視和探討。

　　植物都變異了，月季花長得比牡丹花還要大；很多人莫名其妙就患了癌癥，比例還在不斷擴(kuò)大———“我不知道這是否跟垃圾場有關(guān)，但發(fā)生在現(xiàn)實(shí)中的事令人恐懼”。這是南京一位環(huán)保人士從江寧兩處垃圾填埋場探訪歸來的感受�！霸�始的填埋方式，正在日益危害這座城市的環(huán)境”，這位人士表示，“不能光顧著喊可持續(xù)性發(fā)展的口號(hào)，垃圾問題一天得不到解決，我們的城市以及我們的子孫后代，將會(huì)陷入災(zāi)難之中�！�

　　二、城市垃圾污染的防治

　　[師生共同研究]（以本學(xué)校和本地的城市垃圾為研究調(diào)查對(duì)象）

　　[教師導(dǎo)]我們對(duì)城市垃圾進(jìn)行處理，最大的目的就是消除城市垃圾對(duì)環(huán)境造成的危害，達(dá)到無害化，減量化；其次，在處理的時(shí)候，使垃圾盡可能地被利用，創(chuàng)造財(cái)富，即達(dá)到資源化。

　　1、目的：處理城市垃圾達(dá)到減量化、無害化、資源化

　　1、學(xué)校每天都產(chǎn)生很多垃圾，如何處理的？是否合理？

　　2、你所生活的居民小區(qū)的生活垃圾又是如何處理的？是否合理？

　　3、為更合理地、科學(xué)地處理城市垃圾，以達(dá)到目的，你還能提出哪些有效措施？

　　2、過程：

　　[總結(jié)]城市垃圾的處理的程序：

　　一部分直接回收利用，如廢舊報(bào)紙、塑料、玻璃瓶、廢金屬

　　垃圾分類收集

　　剩余垃圾填埋、焚燒、或其它綜合利用方式

　　[教師講解]

　　1、城市垃圾填埋——

　　評(píng)價(jià)：簡便、經(jīng)濟(jì)，但占地較大，

　　科學(xué)的建設(shè)：必須進(jìn)行嚴(yán)格的防滲漏處理，要科學(xué)設(shè)置通暢的排氣管網(wǎng)系統(tǒng)

　　2、城市垃圾焚燒——消減固體量最大

　　4、城市垃圾堆肥——微生物分解有機(jī)物垃圾，將垃圾變成無害的優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料。

　　三、城市垃圾的綜合利用

　　即使城市垃圾資源化，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了減量化、無害化

　�。ㄒ唬�、常見的綜合利用方式

　�。ǘ�）新穎的綜合利用方式

　　1、城市垃圾發(fā)電

　　2、生產(chǎn)新能源——沼氣

　　3、生產(chǎn)復(fù)合有機(jī)肥

　　4、生產(chǎn)新型建筑材料

　　[資料1]我國利用垃圾沼氣發(fā)電市場前景廣闊

　　伴隨可再生能源技術(shù)的進(jìn)步，我國垃圾沼氣發(fā)電市場前景日益看好。目前，南京、上海、北京、深圳、北海等大中城市正在或準(zhǔn)備建立垃圾沼氣發(fā)電廠。而在此之前，1998年10月，我國在杭州天子嶺填埋場建成首家垃圾沼氣發(fā)電廠。1999年6月，廣州大田山沼氣發(fā)電廠投入運(yùn)行，日發(fā)電量2、3萬千瓦時(shí)，日處理垃圾3000噸。

　　利用垃圾沼氣發(fā)電的技術(shù)路線是：垃圾填埋—發(fā)酵—產(chǎn)生沼氣—燃燒—發(fā)電—產(chǎn)生電能。這項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用對(duì)保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展起到重要作用。一些外國也看好我國這項(xiàng)技術(shù)，去年，我國援建的突尼斯沼氣發(fā)電站正式交付使用。近幾年，伴隨城市化的快速發(fā)展，我國城市垃圾量年均以6、5%的速度迅速增長，為利用垃圾產(chǎn)生沼氣發(fā)電提供了有利條件。

　　[知識(shí)窗]

　　[全課總結(jié)]

　　污染危害

　　綜合利用

　　城市垃圾

　　污染的防治

　　[課后活動(dòng)]（見教材）

　　四、【板書設(shè)計(jì)】

　　一城市垃圾的構(gòu)成和危害

　　1、城市垃圾的'構(gòu)成

　　2、城市垃圾的危害

　　占用土地

　　淤塞河湖水道、污染水質(zhì)

　　污染大氣

　　二城市垃圾污染的防治

　　1、目的：學(xué)校每天都產(chǎn)生很多垃圾，如何處理的？是否合理？

　　2、過程：

　　一部分直接回收利用，如廢舊報(bào)紙、塑料、玻璃瓶、廢金屬

　　垃圾分類收集

　　剩余垃圾填埋、焚燒、或其它綜合利用方式

　　三城市垃圾的綜合利用

　　（一）、常見的綜合利用方式

　�。ǘ�）新穎的綜合利用方式

　　1、城市垃圾發(fā)電

　　2、生產(chǎn)新能源——沼氣

　　3、生產(chǎn)復(fù)合有機(jī)肥

　　4、生產(chǎn)新型建筑材料

　　【隨堂練習(xí)】

　　1、有關(guān)“一次性用品”的說法，正確的是（ ）

　　A、初衷是為了方便和衛(wèi)生B、會(huì)減少城市垃圾排放量

　　C、有利于保護(hù)城市環(huán)境D、有利于節(jié)約能源

　　2、下列城市垃圾中屬于危險(xiǎn)垃圾的是（ ）

　　A、菜皮、剩飯菜B、廢塑料、廢橡膠

　　C、廢木料、廢舊管道D、廢舊電池、廢舊日光燈管

　　3、消減固體量最大的垃圾處理方法是（）

　　A、填埋B、焚燒C、堆肥D、生產(chǎn)沼氣

　　4、隨著生活水平的提高，垃圾的數(shù)量和種類的變化是（ ）

　　A、數(shù)量增加，品種減少B、數(shù)量增加，品種增加

　　C、數(shù)量減少，品種增多D、數(shù)量減少，品種減少

　　5、以保護(hù)環(huán)境和垃圾資源化為目的，將城市生活垃圾進(jìn)行分類，屬于同一類的是（）

　　A、果皮、爛菜葉B、舊報(bào)紙、易拉罐

　　C、玻璃瓶、塑料袋D、廢銅爛鐵、舊服裝

　　【布置作業(yè)】

　　【教學(xué)反思】

　　通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，讓學(xué)生知道城市環(huán)境問題的構(gòu)成和危害，從生活中發(fā)現(xiàn)城市垃圾問題，與其他同學(xué)合作，開展調(diào)查研究，提出解決城市垃圾問題和綜合利用的對(duì)策，激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)身邊環(huán)境的責(zé)任感

高二地理教案15

　　【課標(biāo)要求】

　　1、以某區(qū)域?yàn)槔�，分析該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)和問題，了解農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法和途徑。

　　2、以某農(nóng)業(yè)區(qū)域?yàn)槔�，分析該區(qū)域的發(fā)展過程，以及在此過程中產(chǎn)生的主要問題，了解解決這些問題的對(duì)策措施。

　　【教材分析】

　　在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，地理?xiàng)l件是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，以致影響到區(qū)域經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)、布局和發(fā)展方向。本章教材緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一中心，從農(nóng)業(yè)、工業(yè)和城市的角度做出了闡述。本節(jié)以我國東北地區(qū)為例，首先從氣候、地形、土壤條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件方向介紹了東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理?xiàng)l件，然后從因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的角度指出了該區(qū)農(nóng)業(yè)的布局特點(diǎn)，著重介紹了商品糧基地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的突出特點(diǎn)，最后從水土流失、黑土退化、土地沙化、鹽堿化和草場退化、自然災(zāi)害頻繁和環(huán)境污染等方面揭示了農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問題，并從生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的角度指出了該區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向。

　　其中，區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件及發(fā)展方向是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容應(yīng)抓�。簠^(qū)域自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件→決定區(qū)域發(fā)展特點(diǎn)→區(qū)域發(fā)展方向這一主線。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　知識(shí)與技能

　　1．初步了解，實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。

　　2．通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖，了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。

　　3．通過對(duì)比和分析，了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn)，并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和商品糧基地建設(shè)的特色。

　　4．結(jié)合具體發(fā)展模式，分析東北不同區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向。

　　過程與方法

　　1、能夠通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等各種媒體收集地理信息及從現(xiàn)實(shí)生活中獲取地理信息，如結(jié)合本地的農(nóng)業(yè)、發(fā)展條件，嘗試運(yùn)用所學(xué)的地理理論和方法對(duì)本地區(qū)的農(nóng)業(yè)地理信息進(jìn)行梳理、分析、解釋，得出本地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)、發(fā)展中存在問題，及今后發(fā)展的方向。

　　2、關(guān)注中央的農(nóng)業(yè)政策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的策略調(diào)整，了解全國農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要方向。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀

　　1、激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，提高地理審美情趣。

　　2、增強(qiáng)對(duì)資源、環(huán)境的保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)，形成可持續(xù)發(fā)展觀念，增強(qiáng)關(guān)心和愛護(hù)

　　環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1．東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素

　　2．東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn)，深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和商品糧基地建設(shè)的特色。

　　3．分析東北不同區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　1．實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。

　　2．東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素

　　【教學(xué)方法】比較法、案例分析法、圖示法等

　　【教具準(zhǔn)備】多媒體

　　【課時(shí)安排】3課時(shí)

　　【課時(shí)安排】3課時(shí)

　　1．存在問題：

　　自20世紀(jì)以來，東北地區(qū)人口激增。高強(qiáng)度的農(nóng)林開發(fā)，造成土地的不合理利用，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境退化。例如，水土流失和黑土退化嚴(yán)重，土地沙化、鹽堿化和草場退化加劇，自然災(zāi)害頻繁，以及環(huán)境污染等，給農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展帶來威脅

　　2．發(fā)展方向：

　　⑴原則：從改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境人手，堅(jiān)持開發(fā)、利用與治理、保護(hù)相結(jié)合，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益的統(tǒng)一。

　�、颇繕�(biāo)：該區(qū)有條件建設(shè)成我國最大的綠色食品基地和高水平的農(nóng)業(yè)專業(yè)化區(qū)域。

　�、窃搮^(qū)內(nèi)部不同區(qū)域的農(nóng)業(yè)發(fā)展方向與重點(diǎn)：

　　平原區(qū)

　　西部草原區(qū)

　　山區(qū)

　　農(nóng)業(yè)發(fā)展方向

　　面向國內(nèi)大宗農(nóng)產(chǎn)品需求市場，繼續(xù)強(qiáng)化商品糧、豆等大宗農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)，以確保國家糧食需求。

　　圍繞生態(tài)建設(shè)與增加農(nóng)牧民收入兩大主題，結(jié)合退耕還林、還草工程的實(shí)施，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和舍飼畜牧業(yè)

　　以森林資源保育為核心，多元開發(fā)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品；半山區(qū)實(shí)現(xiàn)“立體開發(fā)”；山區(qū)發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和特產(chǎn)品配套加工業(yè)

　　重點(diǎn)

　　以增強(qiáng)抗衡國外農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入國內(nèi)市場能力為重點(diǎn)，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、專用品種，提高產(chǎn)品質(zhì)量和競爭力；加快發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，促進(jìn)糧食轉(zhuǎn)化，延長產(chǎn)業(yè)鏈條。推進(jìn)農(nóng)業(yè)向規(guī)�；�、專業(yè)化和生態(tài)化方向發(fā)展，建設(shè)綠色食品基地

　　強(qiáng)化人工草地建設(shè)，發(fā)展草業(yè)經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)退耕、退牧和圍欄限牧工程的順利實(shí)施，發(fā)展集約化草食性畜牧業(yè)

　　林木、人參、養(yǎng)鹿、林蛙、食用菌、中草藥材、水果及山野菜等特色經(jīng)濟(jì)作物，實(shí)現(xiàn)由原料型生產(chǎn)向原料和產(chǎn)品加工并舉的轉(zhuǎn)變

　　活動(dòng)：珠江三角洲農(nóng)、民充分利用自然條件，在低洼易澇的地方挖地成塘，堆泥成基。在塘中養(yǎng)魚，基上種甘蔗、栽桑樹或種果樹，利用蠶糞、蔗葉等養(yǎng)魚，塘泥肥田，構(gòu)成珠江三角洲特有的蔗基魚塘、�；�魚塘、果基魚塘和花基魚塘。

　　1．根據(jù)下面的材料，歸納珠江三角洲發(fā)展基塘生產(chǎn)有利的地理?xiàng)l件。

　　珠江三角洲地勢(shì)低平，河網(wǎng)密布，降水充沛。北回歸線從珠江三角洲的北部穿過。

　　桑樹和甘蔗主要分布于熱帶和亞熱帶。

　　廣州是古代海上絲綢之路的起始地之一。

　　水產(chǎn)品在廣東人的食物結(jié)構(gòu)中占有較大的比重。

　　點(diǎn)撥：珠江三角洲地區(qū)發(fā)展基塘農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利條件可以結(jié)合材料，歸納為三個(gè)方面：地形、氣候、市場（當(dāng)?shù)睾秃Ｍ猓┚唧w分析略。

　　2．圖4．16所示的基塘生產(chǎn)將哪些產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來?哪些副產(chǎn)品(或廢棄物)被充分利用起來?這種聯(lián)系對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么作用?

　　點(diǎn)撥：基塘生產(chǎn)環(huán)節(jié)將種植業(yè)（桑、蔗等）、養(yǎng)殖業(yè)（養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚）、工業(yè)（絲廠、糖廠）等幾種產(chǎn)業(yè)緊密的聯(lián)系在一起。在此環(huán)節(jié)中，塘泥、蠶沙（蠶屎）、蠶蛹、繅絲、濾泥、蔗葉等副產(chǎn)品被充分的回收利用。養(yǎng)蠶業(yè)、蔗糖加工業(yè)同塘魚養(yǎng)殖業(yè)緊密結(jié)合，作為一種綜合的經(jīng)營，幾者之間相互依存、相互促進(jìn)、揚(yáng)長補(bǔ)短，有機(jī)地循環(huán)聯(lián)系起來�；�本上解決了桑、蔗的肥料和蠶、魚的飼料問題。不僅養(yǎng)蠶、蔗糖加工和養(yǎng)魚生產(chǎn)穩(wěn)定，而且成本也大大降低。這樣的連環(huán)性生產(chǎn)體系能夠充分地利用當(dāng)?shù)氐?自然資源和勞動(dòng)力，創(chuàng)造出最大的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)保證了生態(tài)環(huán)境的良性發(fā)展。

　　3．如果把圖示的基塘生產(chǎn)看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，那么，系統(tǒng)內(nèi)的養(yǎng)分是怎樣循環(huán)的?該系統(tǒng)的生產(chǎn)是否會(huì)造成環(huán)境污染?為什么?

　　點(diǎn)撥：以�；�魚塘為例，其系統(tǒng)內(nèi)部的養(yǎng)分基本循環(huán)是：塘基種桑、塘內(nèi)養(yǎng)魚、桑葉喂蠶，蠶桑廢棄物和蠶蛹喂豬，蠶沙喂魚，魚池中的塘泥肥桑，蠶繭加工后銷售市場�；�塘之間一環(huán)扣一環(huán)，相互制約、相互促進(jìn)。這樣一種生產(chǎn)方式既克服了當(dāng)?shù)赝莸厮疂持�弊，而且前一環(huán)節(jié)的廢物成為后一環(huán)節(jié)的營養(yǎng)（如蠶沙喂魚），成功減少了環(huán)境污染，營造了較為理想的生態(tài)環(huán)境。

　　4．基塘生產(chǎn)的模式已推廣到全國的許多地區(qū)，但是不同地區(qū)采用這種模式都要才艮據(jù)當(dāng)?shù)氐臈l件作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。你所在的地區(qū)是否適宜進(jìn)行基塘生產(chǎn)?如果適宜，基上可選擇種植哪些作物或樹種?

　　點(diǎn)撥：根據(jù)具體情況具體分析。

　　【板書設(shè)計(jì)】第一節(jié) 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例

　　五、農(nóng)業(yè)發(fā)展方向

　　1．存在問題：

　　2．發(fā)展方向：

　�、旁瓌t：

　�、颇繕�(biāo)：

　　⑶該區(qū)內(nèi)部不同區(qū)域的農(nóng)業(yè)發(fā)展方向與重點(diǎn)：

　　平原區(qū)

　　西部草原區(qū)

　　山區(qū)

　　農(nóng)業(yè)發(fā)展方向

　　重點(diǎn)

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