- 相關推薦
《地理信息系統(tǒng)及其應用》教案
教學目的:
1、了解gis的基本構成。
2、了解gis的基本功能,理解gis在城市管理中的作用。
3、會使用常見的gis產品,能使用電子地圖查詢所需信息。
重點與難點:
gis基本原理;了解gis在城市管理中的應用
教學過程:
導入:探索活動:問題:gis是如何做到預防犯罪的?(學生答)其操作過程是什么?(犯罪地點)數(shù)據(jù)采集——數(shù)據(jù)處理、分析(空間分析)——分析犯罪頻率與犯罪模式(哪些地方易發(fā)生哪些案件)——據(jù)分析信息,分配警力
問題:gis具有哪些功能?空間分析(犯罪的空間分布),模式分析(犯罪案件與其它因素的相關性),趨勢分析(分析哪些地方可能發(fā)生案件),決策應用(分配警力)
一、gis
1、概念:依靠計算機實現(xiàn)地理信息的收集、處理、存儲、分析和應用的系統(tǒng)。
2、功能:
制作電子地圖數(shù)據(jù)采集
空間查詢數(shù)據(jù)分析
空間分析決策應用
模擬空間規(guī)律和發(fā)展趨勢
3、工作流程:如p96圖
4、構成:硬件軟件數(shù)據(jù)人員(其中軟件是核心)
gis與其它系統(tǒng)的區(qū)別
gis有別于dbms(數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng))。gis具有以某種方式對空間數(shù)據(jù)進行解釋和判斷的能力,而不是簡單的數(shù)據(jù)管理,這gis是能對空間數(shù)據(jù)進行分析的dbms,gis必須包含dbms。gis有別于mis(管理信息系統(tǒng))。gis要對圖形數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)庫共同管理、分析和應用。mis則只有屬性數(shù)據(jù)庫的管理。
gis:突出空間數(shù)據(jù),反映的信息為地理信息。
二、gis應用:(可以解決的四類基本問題)
1、與分布、位置有關的基本問題
顯示了gis對信息空間表達的功能,它實際是回答了以下兩個問題:
(1)對象(地物)在哪里?
。2)哪些地方符合特定的條件?
2、趨勢分析:
傳統(tǒng)地圖:某個時間的空間特征與屬性特征。
gis:可以表示空間特征與屬性特征隨時間變化的過程
因此:可以分析該地物的發(fā)展趨勢,即回答:從何時起發(fā)生了哪些變化?
3、模式問題:
對象的分布存在何種空間模式?即揭示各種地物之間的空間關系。
gis由許多圖層組成,每圖層都表示不同的地理因素,它們之間的空間關系的融合表示了各因素之間的相互關系。
例:三層數(shù)據(jù):交通、人口密度、商業(yè)網點分布。
通過圖層的融合可以看出三者之間的關系,其用途:決策商業(yè)網點的布局。
4、模擬問題:利用數(shù)據(jù)及已掌握的規(guī)律建立模型,就可以模擬某個地方如具備某種條件時將出現(xiàn)的結果。
即回答:如果……將如何?
高程與被淹沒地區(qū)的關系溫室效應與海平面上漲的關系。
【《地理信息系統(tǒng)及其應用》教案】相關文章:
《離心現(xiàn)象及其應用》教案04-25
硝酸及其應用教案設計04-27
基因工程及其應用 教案04-25
《透鏡及其應用》的復習課教案05-02
透鏡及其應用05-02
RNAi及其應用04-27
離心現(xiàn)象及其應用教案設計04-27
物理教案-離心現(xiàn)象及其應用05-02
地理信息系統(tǒng)構成及應用04-28
離心現(xiàn)象及其應用05-02