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《地球和地球儀》地理教案
教學目標
一、知識與技能
1.用證據說明地球是個球體。
2.用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。
3.運用地球儀,說出經線與緯線、經度與緯度的劃分。
4.用經緯網確定任意地點的位置。
二、過程與方法
充分利用教材提取信息,總結規(guī)律,建立空間觀念,并加以運用。
三、情感態(tài)度價值觀
1. 通過人類逐步認識地球形狀的過程,受到科學史教育,培養(yǎng)勇于探索的精神。
2. 養(yǎng)成細心讀圖的習慣,樹立合作探究意識。
教學重點
1.經緯線、經緯度的劃分。
2.在經緯網中確定點的位置。
教學難點
經緯網中經緯度及東西半球的判讀。
學情分析
本節(jié)內容較抽象,遠離學生實際;與學習新課時隔一月,多已淡忘。首先要喚起記憶,還要加強練習,形成技能。
教學手段
課件、地球儀、活頁預習提綱。
教學方法
互動激趣教學法。
教學過程
一、導入新課
這一節(jié)我們復習“第二章的第一節(jié)認識地球”,這一部分是我們學地理以來最難的內容,俗話說“難了不會,會了不難”,我相信經過大家的認真學習,積極參與,一定會化難為易!大家有信心嗎?首先看學習提綱,大家結合課本自主復習,充分發(fā)揮自己的聰明才智。
二、依學習提綱自主復習
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1._________說→_________提出的_________說→_________首次環(huán)球航行(經過的大洋依次是_________、_________、_________、_________)。
2.證明地球是球體的事例:_________、_________、_________。
3.地球的真實形狀是____________________________。
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4.地球的表面積約_________,地球平均半徑約_________,地球赤道周長_________。
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5.在地球儀簡圖中,字母所代表的地理名稱分別是:
A_________B_________a_________b_________c_________
d_________e_________f__________
6.比較經線和緯線
7.南美厄瓜多爾基多附近有_________紀念碑。_________線穿過英國倫敦東南的_________舊址。測高儀重垂線與零度線的夾角就是當地觀測到的北極星的高度角,也就是當地的地理_________度。
8.自西向東撥動地球儀,從北極上空看,地球儀按_________時針方向轉動。
9.地球儀上任何兩條相對經線的經度和為_______,除0°與180°外東西經相______。
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10.由經線和緯線相互交織所構成的網絡,叫做_________。從而我們可以很方便的確定________。
11.世界最小的大陸是_________,世界最大的島嶼是_________,世界最大的大陸是_________。
12.在下圖上填注經緯線、經緯度、半球劃分略圖(括號內填字母,橫線上填數或字)。
。1)緯度、南北半球劃分
。2)經度和東西半球劃分
三、展示自主復習成果
分組展示(提前分清任務,每組安排1人上臺展示,要求面向大家,大方自然,及時評價上組,注意總結,語言規(guī)范、流暢,聲音洪亮,語速適中,咬文嚼字,字正腔圓。)
四、大展身手
1.讀圖緯網圖,回答問題。
(1)A點的經度是______,B點的緯度是_____。
。2)按東西半球劃分,A點位于____半球;按南北半球劃分,B點位于____半球。
。3)按高中低緯度劃分,A點位于______地區(qū)。
。4)B點位于A點的______方。
2.內鄉(xiāng)(112°E,33°N)屬于______緯度帶,位于東西半球中的______半球,位于南北半球中的______半球,位于北京(116°E,40°N)的______方。
五、反饋
每組5號上臺默寫(單號組做單號題,雙號組做雙號題)。分單雙號公布答案。
1.地球是一個_____(部位)稍扁的不規(guī)則的球體。
2.地球是一個_____(部位)略鼓的不規(guī)則的球體。
3.地球平均半徑約_________。
4.地球赤道周長約_________。
5.經線的形狀是_________。
6.緯線的形狀是_________。
7.西經用字母_________表示。
8.南緯用字母_________表示。
9.從北極上空看,地球的自轉方向為_________時針。
10.從南極上空看,地球的自轉方向為_________時針。
11.某點西側是西半球東側是東半球,則該點的經度一定是________。
12.某點北側是中緯度,南側是低緯度,則該點的經度一定是_______。
13.緯度33°、經度112°的地點在地球上有_______個。
14.緯度0°、經度180°的地點在地球上有_______個。
15.一架飛機從北京起飛一直向北飛_______(能、否)回到北京。
16.一架飛機從北京起飛一直向東飛_______(能、否)回到北京。
17.上圖中A點的經度是_______。
18.上圖中B點的緯度是_______。
19.按東西半球劃分,A點位于______半球。
20.按高中低緯度劃分,B點位于______緯度地區(qū)。
附加題:在圖中標注點C(位于東西半球分界線上,且位于B點的正西方向)
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