地理第二節(jié)東南亞教案

時(shí)間：2023-05-06 14:23:12 地理教案我要投稿

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地理第二節(jié)東南亞教案

　　一、課時(shí)：

地理第二節(jié)東南亞教案

　　第1課時(shí)（共2課時(shí)）

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、識(shí)記東南亞的范圍和國(guó)家，聯(lián)系兩大洋和兩大洲的重要地理位置。

　　2、理解馬六甲海峽位置的重要性。

　　3、熱帶雨林和熱帶季風(fēng)氣候的比較。

　　4、熱帶氣候?qū)︕r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

　　5、會(huì)讀東南亞政區(qū)圖、地形圖、馬六甲海峽圖。

　　6、會(huì)利用東南亞地圖分析地形特征和地理位置，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分判斷的能力。

　　7、培養(yǎng)學(xué)生初步具有可持續(xù)發(fā)展觀念，和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的信心。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、東南亞地理位置的重要性

　　2、熱帶氣候的比較及對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響

　　四、教具：

　　東南亞政地形圖、亞洲氣候圖、東南亞國(guó)家主要農(nóng)作物分布圖和投影儀、多媒體

　　五、教學(xué)過(guò)程：

　　（一）復(fù)習(xí)日本知識(shí)

　　1、在日本地圖上指出四大島

　　2、說(shuō)出日本的特點(diǎn)

　�。�1）多火山、地震。――為什么？（提問(wèn)學(xué)生）

　�。�2）發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)――為什么？（提問(wèn)學(xué)生）

　　（3）日本工業(yè)主要分布在哪里――原因是什么？（提問(wèn)學(xué)生）

　�。�4）日本的文化特點(diǎn)―――東西方兼容。

　　3、引入新課：日本工業(yè)現(xiàn)在很多都轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家去，特別是東南亞國(guó)家，大家平時(shí)有沒(méi)有注意到，家里用的日本電器，特別是松下電視，它主要來(lái)自哪里？――馬來(lái)西亞，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)東南亞

　　（二）十字路口的位置

　　1、讀圖7.17東南亞在世界的位置和圖7.18東南亞的地形

　�。�1）完成P28活動(dòng)1

　�。�2）東南亞包括中南半島和馬來(lái)群島兩大部分

　　（3）分析它的位置是位于哪兩洲和哪兩洋。

　�。�4）引入馬六甲海峽的位置，完成活動(dòng)2

　　2、同學(xué)們交流各自對(duì)東南亞的情況了解

　　通過(guò)網(wǎng)上收集的資料，每組叫一位同學(xué)讀出自己收集的資料。

　　（三）熱帶氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

　　從與我國(guó)南方有很多相似，引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

　�。�1）糧食作物主要是水稻，說(shuō)明原因。

　�。�2）是世界重要的熱帶作物生產(chǎn)基地之一，讀圖7.22東南亞國(guó)家主要農(nóng)作物分布。