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自考畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-05-04 04:11:08 自考自我鑒定 我要投稿

自考畢業(yè)生自我鑒定范文匯總4篇

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的自考畢業(yè)生自我鑒定6篇,希望能夠幫助到大家。

自考畢業(yè)生自我鑒定范文匯總4篇

自考畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  經(jīng)過這幾年的辛苦終于通過了大專自考的所有課程,我是那么地興奮。通過參加自學考試,是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己,同時培養(yǎng)了自己不斷進取的精神。

  它不僅給了我一個證書,更重要的是給了我一種生活的態(tài)度,一種學習的方法,這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。

  通過參加自學考試,是我在工作和生活中能夠不斷的'提高自己,同時培養(yǎng)了自己不斷進取的精神。它不僅給了我一個證書,更重要的是給了我一種生活的態(tài)度,一種學習的方法,這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。

  首先,經(jīng)過自考學習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在學期間,我們學習了《政治》和《鄧小平理論》等政治理論課程,加深了對鄧小平理論和黨的"十六大"精神以及"三個代表"重要思想的認識,對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今后工作指明了方向。在輔導老師的悉心指導下,我們系統(tǒng)地學習了《財政學》、《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產(chǎn)管理》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎更加扎實,對今后工作有極大的幫助作用。

  其次,我以正確的態(tài)度對待自學考試,很好的處理好自學考試和工作的關系,做到工作和自學兩不誤,利用工作之余和假日認真學習自學教材。盡量把自學的知識和技能與工作相結合,同時自學中養(yǎng)成的學習方法和學習態(tài)度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識,使工作技能得到不斷的提升。

  業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

  總之,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰(zhàn)。如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。

自考畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  在日常的工作和生活中,我遵紀守法,具有良好的社會道德,是一個有理想,有抱負的青年。

  生活的現(xiàn)實曾經(jīng)讓我只能將理想放在內(nèi)心最隱蔽處。記者,這是一個讓我又愛又痛的詞。

  3年前的我處在崩潰的邊緣,我不知道自己的未來在哪里,我們常說,我們的未來不是夢,可是,那段時間我的夢是什么,我都不知道!

  就在我迷茫,彷徨的的時候,朋友向我推薦了自考,并簡單的向我介紹了一些自考的政策。藏在心底的夢想開始悸動。

  20xx.7.29我加入自考大軍,成為自考人群中的一員。第一次我就報考了4門課程,只有2個月的時間。當時也不知道自己哪來的勇氣,放下書本這么多年,本以為自己需要一點時間才能靜下心來,融入到自學中,沒想打開課本,上面的鉛字對我有一股無形的引力,久違的學生時代的'感覺又回來了。

  每天下班,簡單吃完飯,迫不及待的打開書本,在知識的海洋中遨游。功夫不負有心,第一次考試很順利,4門課程全部通過,第一次的順利使我的信心大增,第二次我便報了6門,依然很順利全部通過。這時朋友建議我專本一起考,以我目前的學習動力,2年之后便可拿到?坪捅究频漠厴I(yè)證。聽取朋友的建議,第三次,我報了8門。那段時間,感覺生活中除了工作就是看書。有的時候很想停下來喘口氣,但是想到自己的理想,只能咬咬牙繼續(xù)堅持。

自考畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  回顧這幾年的自學歷程,雖然忙但很充實。由于是邊工作邊參加自考,學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋找,且力求優(yōu)化、高效地學習。

  因為參加自考,培養(yǎng)了積極向上等多方面的'思想覺悟;因為參加自考,我就有了博觀的視野,在潛移默化中“氣華”了些,素養(yǎng)高了些;因為參加自考,也就有了博學約取的機會。“學以致用”,“文以載道”也應該是我們學習的目的。

  總之,感謝自考,使我學有所樂,學有所用,學后有所為。

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  xx年x月x日

自考畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的__師院本科自考學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  三年的自考學習的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即,現(xiàn)對自己三年來的學習和生活作一個鑒定和鑒定:

  學習方面,自參加__師院本科自考學習以來,本人能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,并保持以往學生時代的歷來風格,勤做筆記,做到不懂就問。積極參加集中面授,按時完成各科作業(yè)。通過學習,掌握了所學課程的部分知識,并通過了所學課程的考核。

  業(yè)務知識方面,在自考學習的這段時間,從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的.教學本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把自考時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。

  學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。雖然面授時間短,平時教學任務繁重,但我還是有較大的收獲:特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習,使本人在過去的基礎上,自己的教育教學水平得到了大幅度提高,并保證這些知識為我所用。

  不足之處,三年的自考,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,教學走過場,考試也走形式,學員真正學到的東西很少,大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決。

  如現(xiàn)代教學多媒體的知識應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題,也許這只是我的一個夢想,也是本人存在的主要問題。

  總之,三年的自考學習目的歸納為三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,通過三年的自考學習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

  這段自考學習生活,是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的自考學習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

  我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

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