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轉(zhuǎn)正自我鑒定

時間:2021-04-29 15:56:51 轉(zhuǎn)正自我鑒定 我要投稿

【實用】轉(zhuǎn)正自我鑒定匯總5篇

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】轉(zhuǎn)正自我鑒定匯總5篇

轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇1

  本人具備良好的思想品德。這一年來我形成自身正確的人生觀價值觀。還有嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現(xiàn)出極好的組織紀律性。

  無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步。在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎。

  “學高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,還有幸參加了xx市海島漁農(nóng)村中小學教師“領雁工程”培訓。雖然有了這些培訓,使我受益匪淺,但我還必需多加努力學習,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術(shù),將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。

  雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里,我擔任小學二、五、六年級的體育教學工作,同時還要擔當各方面的體育訓練工作,所以工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。

  不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,即時反思并調(diào)整教學設計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與市區(qū)的論文和案例評比,有幸都獲得了兩次二等獎。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

  未來路漫漫,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!

轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇2

  光陰似箭,歲月匆匆,時間伴隨著我們的腳步急馳而去,穆然回首,才發(fā)現(xiàn)過去的一年是充實而又精彩的一年,內(nèi)心感慨萬千,新的一年即將開始,在我們昂首期待未來的時候,在這里對過去一年的工作做一個回顧,總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓,以待在新的一年有所改進。

  首先感謝公司的各位領導和同事給于我信任和支持,自20___年5月7日入職以來,在公司各級領導的悉心心關懷和正確領導下,在各位同事的大力協(xié)助下,工作上取得一定的成果,F(xiàn)將試用期的工作情況匯報如下:

  一、增強業(yè)務能力,提高設計水平

  對于今年剛剛?cè)肼毜奈襾碚f,從事施工圖設計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。在剛剛過去的半年多來,我盡快適應了工作的環(huán)境,融入到設計院這個集體中。這期間完成了xx擴初設計、xx四期施工圖設計等項目,特別是對xxE04—02、E04—05項目的設計,將對于施工圖設計的認識上升到更高層次的水平。

  通過做這些工作,對景觀工程的認識逐步提高,與各配合專業(yè)的連接與協(xié)作更加全面,設計進度時間安排更加合理。在此期間,通過整理設計資料,分析甲方意見,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關系,與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。

  通過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自己的專業(yè)技能,領會設計工作的核心,本著集團“專業(yè)專注客戶至上”的服務理念,積極響應、倡導“進取精神、團隊精神、主人翁精神、實干精神”的企業(yè)精神,為設計院的發(fā)展多做貢獻。

  二、加強學習,不斷提高

  通過工作實踐,使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這期間我自學各類規(guī)范圖集,閱讀大量優(yōu)秀設計項目,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。

  經(jīng)過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的設計工作經(jīng)驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì),爭取工作的積極主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

  三、嚴格要求,團結(jié)進取

  在過去的一年里,我嚴格要求自己,遵守規(guī)章制度,團結(jié)同事堅守工作崗位,服從領導的工作安排,按時完成領導分配的工作,以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去,加班加點,毫無怨言。很好的理解自己工作和責任,履行了崗位職責,能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應有的貢獻。

轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇3

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間參加工作至今已近一年了;仡櫼荒甑臍v程,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲。在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關注著學生的每一天成長,我也感到無比的快樂。過去的一年中,在學校領導的全新關懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在同學們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務,第一學年就被評為優(yōu)秀實習班主任,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做一下總結(jié)。

  首先,作為一名有著三年黨齡的青年教師,從上崗第一天起,我便深切認識到自己責任之重大。在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,我深知自身的學識也相當重要。一天不學習,就會落后一截。所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。在教育教學方面,我經(jīng)常向我的師傅鄢琴飛老師和其他優(yōu)秀教師請教、虛心學習,不斷涉取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學成果,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。

  參加工作以來,學校也給我了我很多展示的平臺。在兩次縣團委、工會組織的演講比賽中都獲得了縣一等獎;在縣委組織的“紅歌唱響,我們愛黨”大合唱比賽中一首《在燦爛陽光下》也獲得了縣一等獎;多次作為代表在國旗下講話;積極參與學校組織的各項活動。一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲;唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺,并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。

  其次,這一年來,我一直都很注意自身的行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我校是一所技校,學生在很大程度上都愛模仿,所以必須時刻注意自己的言行。對此,我高標準要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個良好的'形象。同時,以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛?偟脕碚f,我所做的一切,目的只有一個,希望能幫助學生健康成長。

  作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。第一次開學報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪等等無數(shù)個第一次,讓我體驗了班主任的百種滋味。我?guī)У陌嗉墴o論在紀律、學習、日常行為規(guī)范等方面都有突破,在學校組織的各項比賽與活動中收獲頗豐。如在本學期詩歌朗誦比賽中我班就以最高分獲得了一等獎;在合唱比賽中榮獲了第二名,在跑操比賽中獲得了第三名…所有這些成績,都是全班同學共同努力、團結(jié)一心的結(jié)果。這些習慣的養(yǎng)成與成績的取得,都為今后的教育教學工作打下了良好的基矗

  綜上所述,我自感在這一年里收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教學工作與班級管理中,我將報著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報學校對我的培養(yǎng)。我深知在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗需要我去學習和借鑒,還有更多的機會等著我去爭取,我會繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。

轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇4

  屈指算來,到公司已近半年的時間,經(jīng)過領導關心、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整,我順利完成了一個學生到企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在已基本上融入了公司這個大家庭。同時對公司的組織結(jié)構(gòu),工作流程等各個方面都有了一些初步了解。作為項目部的經(jīng)營人員,應該做好以下工作:每月統(tǒng)計當月的實際施工產(chǎn)值及成本分析情況,及時參加成本分析會議,對項目部每月的盈虧情況做出分析報告;平時在工作中配合各個部門的工作,做好合同管理。參與一些分包合同的洽談,分包合同簽訂后,對分包合同進行跟蹤管理;向公司提交有關的報表;做好分包結(jié)算,項目竣工結(jié)算工作;負責投標算量、報價、成本分析等工作。

  我對半年來的工作做了一個小結(jié)。

  第一,態(tài)度決定一切,可以說,這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。因為造價不是我的專業(yè),剛來到公司,我有太多的茫然。整天看書好像還是無濟于事,而莫名而來的煩瑣的投標算量更是讓我抓狂。剛開始,我甚至懷疑我不適合這份工作。后來我發(fā)現(xiàn),時間是我的救星,通過自己不斷的調(diào)整心態(tài),雖然沒有人說,但我自然而然的就知道了作為造價員該做一些什么事情,一些不懂的東西也迎刃而解了,頓時讓我豁然開朗。如今只要有工作,我會以充分的熱情來干好事情。心態(tài)的調(diào)整使我明白在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的職工;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。擁有積極的心態(tài),就會擁有一生的成功。

  第二,學習無止境,職業(yè)生涯只是學生生涯的一種延續(xù),重要的是將學校里學的理論知識運用到工作中,并進一步提高、升華。初到公司的我當務之急就是拼命的學習,整天的翻閱書本,為的是能盡快熟悉工作,有機會接觸實踐工作。結(jié)合學校里學的相關知識,我覺得需要進一步摸索和思考,活學活用,來解決實際的問題。

  第三,即使是最基礎的工作,也需要不斷地創(chuàng)新求進,以提高工作效率。我工作的很大一部分內(nèi)容,就是投標工作,本來以為算量是一種比較枯燥的工作,其實,如果用心多思考一下,核量工作通過運用電腦和統(tǒng)籌的方法,并不是那么死板乏味。接觸工作至今,我也慢慢形成自己獨特的方法。當然,隨著工作的深入,還有更多新的內(nèi)容等待我去學習,去思索。

  當然,我也存在著一些不足之處:因為去工地的機會少,實地學習的機會也太少,學東西很慢;投標工作經(jīng)常出錯,還需要更多的鍛煉機會;過于注重工作的進度對工作內(nèi)容的全面性考慮不足;工作有時不夠主動等。在接下來的工作中,我將本著對本職工作的認真和責任心,把工作做好做精。

  另外,我對公司現(xiàn)行管理制度也有自己的看法。公司應注重提高員工工作效率,我認為無止盡的上班只會讓人身心疲憊,而喪失工作熱情,自然而然工作效率也下降,而正常的節(jié)假日能緩解員工壓力,使之勞逸結(jié)合。我建議項目部也應該實行大小周末,同時我也考慮到項目部實行這個規(guī)定也存在一定困難,所以建議員工在雙休日能輪流值班,這樣更能體現(xiàn)公司關愛員工的人性化管理。

  總之,我將以公司的經(jīng)營理念為坐標,將自己所學知識和公司的具體環(huán)境相互融合,利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學習業(yè)務知識和領先技術(shù),為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。

  以上為本人半年來粗略的工作小結(jié),請領導審閱,如有不到之處,請領導不吝指出,以便本人及時改正,從而能更好地工作。

轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇5

  時間真的過的很快,一個星期的外出學習就這樣結(jié)束了,我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機會,能夠到我院急診部去學習,雖然時間很短暫,可是卻讓我開闊了視野,增長了見識,同時也看到了自己的不足和我以后工作努力的方向。下面我從四個方面談一下我的感受。

  首先是急診科的環(huán)境。

  急診主要分四塊區(qū)域,包括搶救室、輸液室、急診病房和留觀室,我主要在搶救室和輸液室上班。

  第二是急診科的管理制度,他們有一套完整的科學化、制度化的護理管理。

  1、通過分組區(qū)域管理,進行分組連續(xù)性排班,例如搶救間分為三個班次,8-18,18-8,18-3,四人為一組,新老搭配,這樣減少交接班次數(shù),從而有效地利用了人力資源,通過高年資護士的動態(tài)質(zhì)控,減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患,從而保證了各班的護理質(zhì)量。

  2、制定各區(qū)域詳細工作指引及各區(qū)域工作告知事項,新入科人員工作注意要點等,系統(tǒng)引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作

  3、急救藥品及急救儀器的管理到位

  各種急救藥品及毒麻精放藥品,急救儀器設備,每項工作都有專人負責,責任到人并相互監(jiān)督,而且班班清點,定期檢查執(zhí)行情況,從而使病人能夠隨到隨治,及時搶救。 第三業(yè)務學習

  急診科制定自己的學習制度和計劃,每周都有一到兩次業(yè)務知識學習,病例討論或急救專業(yè)培訓,提起胸外按壓都知道,可是我才了解到胸外按壓還會有那么多的并發(fā)癥,比如肋骨損傷,損傷性血氣胸,心臟創(chuàng)傷,胃肝脾破裂,以及栓塞。

  四是他們有著團結(jié)協(xié)作,爭分奪秒的精神

  搶救間要求護士的各項基礎技能操作都要非常熟練,準確迅速,要能快速執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,在搶救危重病人的過程中需能體現(xiàn)著醫(yī)生與護士,以及護士之間的密切配合和團結(jié)協(xié)作精神。

  我在搶救間見到很多急性病患者,有蛇咬傷的,心梗的,呼吸衰竭的,多發(fā)性創(chuàng)傷的,肺部感染的,換氣過度的,藥物服用過量的,急性胰腺炎的等等,這就考驗了護士對?浦R的把握,以及應對能力及其團隊的協(xié)作能力,我很是佩服。記得剛到搶救間第一天,有一個心臟病突發(fā)的75歲的爺爺,病人在家屬的哭喊聲中被推進了搶救間,醫(yī)生與護士趕緊跑上前,醫(yī)生邊與病人家屬詢問病史,查體,邊與護士下達口頭醫(yī)囑,2名護士立即床旁心電圖,測血壓,同時建立靜脈通路,

  按醫(yī)囑給藥,采血檢驗,安裝心電監(jiān)護及吸氧裝置,進行護理記錄。這一系列的過程在兩名護士的配合下緊張而有序的進行著,同時又有護士約床旁B超,聯(lián)系心內(nèi)科醫(yī)生會診,結(jié)果被診斷為急性下壁心肌梗死,需要馬上進行心臟手術(shù),再晚會有生命危險。醫(yī)生又與心導管室聯(lián)系準備急診手術(shù),幾分鐘后老爺子在護士與醫(yī)生的護送下進了手術(shù)間。手術(shù)很順利,患者現(xiàn)在ICU觀察,家屬也感激萬分。

  另外我在輸液區(qū)也學習了一段時間,輸液間白天平均要有二百多人輸液,護士只有3名,可是查對制度很嚴格,還幫助患者存藥,一人一巾一帶,在輸液間兩天,共輸液130人,穿刺失敗1人,在老師的指導下我的輸液速度也有所提升。

  總而言之,在急診科呆的這5天,我認為還是很有意義的,不僅看到了急診科的優(yōu)點,以及的我們的不足,我深深地體會到了急診科護士步伐那么快,技術(shù)那么嫻熟,那都是在與死神賽跑!為什么說話語速那么快, 動作那么熟練,那是在與死神爭分奪秒!

  我們門診雖然節(jié)奏沒有急診那么快的節(jié)奏,但是分診,抽血也已經(jīng)滲透在我們的血液中,如何才能高效的完成工作,我覺得急診給了我啟發(fā),那就是在一套完整的管理制度的背后需要我們不斷加強業(yè)務學習能力,同時加強與同事間及其病人的溝通,建立門診護士的美好形象,那就是真誠主動的態(tài)度,熱情服務的微笑,亭亭玉立的站姿,穩(wěn)重端正的坐姿,輕盈機敏的步態(tài),按照總醫(yī)院的標準嚴格要求自己,使門診成為醫(yī)院最美麗的一道風景線。

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