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醫(yī)學研究生的自我鑒定

時間:2021-05-29 08:33:57 研究生自我鑒定 我要投稿

實用的醫(yī)學研究生的自我鑒定4篇

  自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以使我們更有效率,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的醫(yī)學研究生的自我鑒定4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的醫(yī)學研究生的自我鑒定4篇

醫(yī)學研究生的自我鑒定 篇1

  在校期間學習刻苦,成績優(yōu)秀,掌握扎實的醫(yī)學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學提高能力。為人誠信開朗,勤奮務實,有一定的組織管理能力, 有較強的適應能力和開拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng);責任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。

  大學期間曾擔任學習委員,系宣傳部部長,有較強的組織能力和溝通能力。在工作踏實肯干,大膽創(chuàng)新,銳意進取,公正無私贏得了老師和同學的一致好評,在20xx—20xx年度被評為優(yōu)秀班干部,并榮獲衛(wèi)生先進獎;我有著吃苦耐勞、樂觀向上、堅韌不拔、永不服輸?shù)膬?yōu)良品質。深厚的專業(yè)知識,完整的知識結構,豐富的實踐經驗,樂觀豁達的性格,超強的團體協(xié)作精神和親和力,定會助我在曲折中順利完成各項工作任務!

  四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。

  尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的“知本”。我的努力同樣也得到了學校老師和同學的一致肯定,獲得了“三好學生”“二等獎學金”“三等獎學金”“國家勵志獎學金”“省政府助學金”等榮譽獎勵。豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。大學各階段,我一直擔任班長職務等,成功地組織了無數(shù)次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為"優(yōu)秀班集體",積極參加校運動會等組織活動,本人也多次贏得了"優(yōu)秀班長""優(yōu)秀學干""運動會先進個人"等榮譽稱號。

  本人是畢業(yè)于湖北職業(yè)技術學院?漆t(yī)學生,在投身社會之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。

  伴著青春的激情和求知的欲望,在20xx年考入湖北職業(yè)技術學院。嚴肅,活潑,團結,緊張的校園生活,更造就了我積極樂觀和求是的生活態(tài)度。通過實習的一年時間里,我掌握了扎實的基礎知識和較強的操作技能。無論是搜集病史,體格檢查,還是換藥都嚴肅認真,及時記錄和總結,理論聯(lián)系實際;工作積極主動,醫(yī)療文書書寫規(guī)范、整潔;注意良好醫(yī)德、醫(yī)風的培養(yǎng)和觀察力,應急能力及邏輯思維能力的培養(yǎng),對病人和藹熱情。通過臨床實踐,基本掌握了各科室常見病,多發(fā)病的診療,具備了作為一名醫(yī)生應具備的基本素質,臨床工作的基本方法,治療方法和思維方法。

  懷著對醫(yī)學專業(yè)的熱愛,我有一顆不斷進取的心,我熱愛,我追求!

醫(yī)學研究生的自我鑒定 篇2

  在碩士研究生的這三年里,我的學習、工作和生活充實而有意義,收獲很多,成長很快。

  思想上:我一直積極要求進步,并于20xx年光榮加入了中國共產黨。經過黨組織1年預備期的考察,于20xx年如期轉為正式黨員。自入黨以來,我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,擁護黨的綱領,執(zhí)行黨的決議,履行黨員的義務,遵守黨的紀律,在群眾中樹立了一個共產黨員的良好形象。

  學習上:在讀研的第一年,我修完了導師指定的各門研究生課程,總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求,成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學實習,協(xié)助教學秘書完成對本科生的外科總論實驗課。

  臨床實踐上:我從20xx年初開始進入臨床進行實踐學習,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習。遇到問題后,及時查閱相關資料,徹底掌握。我十分注重臨床技能的培養(yǎng),每臺手術都認真學習,在腦海中反復練習,這些經歷為我以后工作打下了扎實的基礎。我在努力學習臨床技能知識中,理論聯(lián)系實踐,深化認識,培養(yǎng)技能,事事一絲不茍,對患者認真負責,關心體貼!得到大家一致好評!

  生活上:本人能做到自律,能和同學和睦相處,關系融洽,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活簡樸,平時能積極參加院、校組織的各項活動,能關心身邊的同學,與周圍人結下深厚的友誼。 實驗及論文:從研一開始收集本專業(yè)研究最新進展,完成了一篇綜述,并在導師的指導下確定了我的研究目標并設計了科學嚴謹?shù)膶嶒炗媱。在導師的悉心指導下,通過自身的不斷努力,順利完成了畢業(yè)大論文,并在核心期刊《山東醫(yī)藥》發(fā)表綜述及論著一篇,在這期間,我的獨立思考判斷和研究的能力有了很大進步,這些對于未來的工作都是有很大幫助的。

  結語:在研究生階段所獲頗豐,從思想覺悟、課程學習、科研工作到 個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這三年的學習生活是充實且有意義的,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,在以后的工作和學習中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取獲得更大的成績。

醫(yī)學研究生的自我鑒定 篇3

  在碩士研究生的這三年里,我的學習、工作和生活充實而有意義,收獲很多,成長很快。

  思想上:我一直積極要求進步,并于xx年光榮加入了中國共產黨。經過黨組織1年預備期的考察,于xx年如期轉為正式黨員。自入黨以來,我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,擁護黨的綱領,執(zhí)行黨的決議,履行黨員的義務,遵守黨的紀律,在群眾中樹立了一個共產黨員的良好形象。 學習上:在讀研的第一年,我修完了導師指定的.各門研究生課程,總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求,成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學實習,協(xié)助教學秘書完成對本科生的外科總論實驗課。 臨床實踐上:我從20xx年初開始進入臨床進行實踐學習,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習。遇到問題后,及時查閱相關資料,徹底掌握。我十分注重臨床技能的培養(yǎng),每臺手術都認真學習,在腦海中反復練習,這些經歷為我以后工作打下了扎實的基礎。我在努力學習臨床技能知識中,理論聯(lián)系實踐,深化認識,培養(yǎng)技能,事事一絲不茍,對患者認真負責,關心體貼!得到大家一致好評!

  生活上:本人能做到自律,能和同學和睦相處,關系融洽,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活簡樸,平時能積極參加院、校組織的各項活動,能關心身邊的同學,與周圍人結下深厚的友誼。 實驗及論文:從研一開始收集本專業(yè)研究最新進展,完成了一篇綜述,并在導師的指導下確定了我的研究目標并設計了科學嚴謹?shù)膶嶒炗媱潯T趯煹南ば闹笇,通過自身的不斷努力,順利完成了畢業(yè)大論文,并在核心期刊《山東醫(yī)藥》發(fā)表綜述及論著一篇,在這期間,我的獨立思考判斷和研究的能力有了很大進步,這些對于未來的工作都是有很大幫助的。

  在研究生階段所獲頗豐,從思想覺悟、課程學習、科研工作到 個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這三年的學習生活是充實且有意義的,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,在以后的工作和學習中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取獲得更大的成績。

醫(yī)學研究生的自我鑒定 篇4

  在xx學院學習的兩年半時間里,本人在提高專業(yè)文化知識的同時,不斷提高自己的思想道德,樹立正確的人生觀、價值觀,努力做一名有理想、有文化、有道德、有紀律的醫(yī)學生。

  本人熱愛祖國,堅持黨的四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守xx學院繼續(xù)教育學院的各項規(guī)章制度。為人誠懇,尊敬師長,團結同學,雖然在學習工作中,還有很多不足,但是“不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,相信憑著“實事求是,開拓進取”的信念,一定能克服不足,爭取更大的進步。

  本人熱愛醫(yī)學事業(yè),立志獻身醫(yī)學事業(yè)。在學歷提升教育中,以合格的成績完成了學業(yè)。在學習過程中系統(tǒng)地學習并掌握了臨床醫(yī)學基礎理論知識,尤其是進入臨床實習期后,積極向各位臨床老師學習,熟練地掌握了本專業(yè)常見、多發(fā)病的診療方法。當然還有很多的不足,需要在以后的工作中認真積累,廣泛涉獵醫(yī)學書刊及文獻,熟練掌握基礎理論知識及臨床實踐。“百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我,努力做一名合格的醫(yī)生。

  至此本人熟練掌握了各科常見病的診療方法及治療原則,能夠全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法。進行了專業(yè)的“三基”培訓,實習期間獨立分管病人,能夠與帶教老師達成共識,得到了醫(yī)院領導及老師的肯定。

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