高三學生自我鑒定合集15篇
正常來講，自我鑒定即為自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？以下是小編整理的高三學生自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三學生自我鑒定1
完成了高中三年的學業(yè)此刻我的心中是非常復雜的，高中三年來我一直都在保持著好的狀態(tài)，臨近畢業(yè)了我在此刻一種不舍竟也是油然而生，本以為這三年來的經歷是非常緊張，非常痛苦的，畢竟學習的壓力是非常的大，對自己精神上面會有很大的消耗，但是真的到了畢業(yè)這一顆那些心緒都是消失了，只感覺自己在這一刻內心是非常復雜的，我一直都在嘗試著讓自己去慢慢的適應，對于過去三年來的經歷，我想我應該有一個正確的判斷。
有些事情都是需要時間的，我也一直都在認真負責的去做好相關的準備，在學習當中我比較認真，我一直都在朝著這個方向努力著，對于這一點我從來都沒有任何的質疑，我對這一點是毫不懷疑的，我也會進一步的去做好相關的學習，有些事情都是需要時間的，在學習當中我沒有懷疑這一點，學習上面不能馬虎，我非常愿意朝著這個方向不斷的進步，從高一到現在我都是保持好的心態(tài)，上課認真的聽講，認真負責好自己的本職工作，我也是非常相信我身上還是有很多可取的.優(yōu)點只有認真負責的去處理好這些才是關鍵的，我毫不懷疑自己的學習能力，我一直都是按時的完成好自己的學習，完成好老師布置的作業(yè)與任務，朝著優(yōu)秀學生的方向努力著。
在生活當中我始終都相信保持好的心態(tài)，很重要，把自己的身邊的一些細節(jié)上面的事情都認真的處理到位這一點很必要，我是一個性格并不外向的人，甚至是有些內向，很多事情總是喜歡自己一個人去做，團隊精神于我而言并不是一個很清晰的東西，但是這沒有成為我在高中三年學習當中的絆腳石，在生活當中我結交了很多志同道合的同學，我們都在相互的幫助著，互相學習，在學習上面我始終都是堅定不渝，朝著一個正確的方向努力著，雖然可能在性格上面我格格不入，但是我始終都堅信自己能夠處理好這些細節(jié)的事情，讓自己的能力得到一個提升這非常的關鍵，只有把這些都落實好了才能夠一步一個腳印。
高中三年來我身上也有一些缺點，我比較重視，雖然有些事情不是一句話能夠解釋清楚的，但是我一直都在用心的做好這些細節(jié)的事情，我是相信我能夠處理好這些，就像剛剛提到的團隊精神，在這方面我還是需要去了解，有一定的團結合精神，有的時候往往能夠幫助我們得到一個很大的進步，感激這三年的學習經歷，感激這一切。
高三學生自我鑒定2
回顧高中的學習生涯，我獲益良多。作為一名現代高中生，我始終把為祖國做貢獻作為自己學習的動力，把國家的法律、學校的規(guī)章制度作為自己的行為準則。所以我在德、智、體、美、勞等方面取得了較好的成績，同時也在團隊協作、人際交流、社會實踐服務等方面得到了鍛煉和提高。
首先，在思想上，我熱愛偉大的.社會主義祖國，始終不渝地堅持改革開放的基本國策，維護祖國統一。在道德修養(yǎng)上，我認真落實了《全民道德建設實施綱要》，踐行然后，在學習上，我明確自己的學習目標，端正自己的學習態(tài)度。在具體的學習過程中，我做到了勤奮、塌實、認真、仔細，并且取得了較好的成績。在學習的課余時間里，我加強了自身的體育鍛煉，提高了自己的身體素質。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項目上，我積極參加相應比賽，獲得了不少的鍛煉。
接著，在團隊協作和人際交流方面，由于我在班里擔任過班長、團支書等職，所以經常和老師、同學進行交流，并和老師、同學的關系相處得十分融洽。在班級管理方面，我積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，和班里的干部同學一道，為班集體的發(fā)展出謀劃策。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課余活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，深得同學們的支持和肯定。
緊接著，在社會實踐服務方面：我積極投身于社會志愿者服務中，并且成為了一名光榮的中國青年志愿者。
一是參加了三下鄉(xiāng)活動；
二是走進社區(qū)，幫助困難群眾；
三是到敬老院，幫助孤寡老人，為他們送去溫暖和祝福。
同時，在我的帶動下，我們十幾個同學分成幾組，定期到孤兒院，給那里的孩子講功課，和他們進行交流，給他們送去知識。因為在社區(qū)服務中優(yōu)異表現，我被街道辦事處、居委會評為在高中的學習生活中，我也獲得了不少的榮譽。在寫作中，我曾獲得了校作文競賽三等獎。在擔任班干部期間，我曾獲得校高中的學習是我人生的一筆財富，它將指引我不斷向前。
高三學生自我鑒定3
時間就像是一卷風，一下子就在我們眼前吹過了，但是即使我們要逆風而行，我們也要不斷向前邁進。因為如果我們不去努力，不去邁出我們的腳，我們只會被時間的風沙遺忘在角落里。所以回顧我的高中三年，我都是在逆風而行，都是在跟時間賽跑，即使風沙吹得我的眼淚都要流出來，即使風沙吹得我的臉頰干痛，我也沒有停住過我前進的腳步。所以在三年之后我才能迎來陽光燦爛的一片天，才能得到一張名牌大學的錄取通知書，才能驕傲的對我爸媽說“你看，我沒讓你們失望吧！”。
其實在初中的時候，我的成績并不怎么好，但是我也不去努力。在來到高中后，在這個滿眼都是優(yōu)秀學生的校園里，我的成績就更加不起眼了。我覺得我們班上的同學都比我要優(yōu)秀聰明，我也打算就這樣混下去。但是在一次數學課上，我在底下做題目的過程中，由于我的一心解題，并沒有發(fā)現我的數學老師正站在旁邊看，而且一題下來，我解除了多種思路和方式，其實我自己并沒有覺得有多厲害，但是我老師看到了就一把拿下了我的'本子，當著所有同學的面毫不吝嗇的表揚和夸獎了我。那一次還是我第一次受到老師的表揚，也第一次意識到自己也有優(yōu)點的一面。自從那一次之后，我就受到了老師的重視，也受到了老師的鼓舞，我開始做越來越多的數學題目，開始發(fā)現越來越多做題的樂趣，我也開始在這些題海里找到了自信，找到了成就。原來不是我自己笨，只是我自己不夠努力。
所以在我意識到這個問題之后，我不僅只對數學下狠功夫，我開始對各個科目都進行猛攻。別的同學還在玩耍聊八卦的時候，我只一心埋頭在書本里，別的同學還在睡覺打瞌睡的時候，我就在專心致志的背書記單詞。經過我的一年努力，我的成績就已經趕超了班級的同學的一大半。在大二的時候，我對自己要求越來越嚴格，生活和學習上也越來越自律。我開始當上數學課代表，成為了老師的好幫手，也成為了同學們學習的好榜樣。到了大三的時候，我就一直穩(wěn)居在班上的第一名和年級排名的前五名里。直到到高考我也是超常發(fā)揮，為我們學校考取了一個優(yōu)秀的好成績，為老師爭了光。
當我拿著我的錄取通知書，邁著我輕松愉悅的步伐踏進我的理想大學的時候，我的內心既是平靜又是激動的。我想這正是我的努力付出，才能得到今天傲人的成績，才能從一個笨小鴨逆襲成為了一名名牌大學生。我會在今后的人生道路上，繼續(xù)迎著風，繼續(xù)完成我未完成的蛻變。
高三學生自我鑒定4
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，有良好道德修養(yǎng)和生活作風，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。愛護公共財產，團結同學，樂于助人。關心國家大事。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，認真負責，一絲不茍。在擔任學生干部期間，不怕苦、不怕累，認真負責的為同學們做好每一件事，得到同學們的一致好評。在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
始終遵守學校的各項規(guī)章制度，堅持實事求事的原則，認認真真的`學習每一個知識點，對老師講的各個知識要點都能熟練的運用，對老師布置的習題也是認真的完成，養(yǎng)成了良好自學的習慣。有良好的學習作風和明確的學習目標。我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，平易近人，待人友好，一直以來與人相處甚是融洽。
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學參加各種活動，我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
高三學生自我鑒定5
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。
我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的'各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業(yè)證書，高三年被評為校級三好生。
我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
高三學生自我鑒定6
高中三年轉眼已過，回首三年學習生活感慨頗多。三年來，我一向嚴格要求自己，與同學們相處融洽。整個高中階段給我留下不可磨滅的印記。我收獲了快樂，收獲了成功，學會成長，學會堅強！我也很感謝三年來每一位給過我關愛和幫助的老師、同學，我更加慶幸自己可以有這樣的一段成長經歷，它讓我的青春更加絢爛多姿。在學習上我態(tài)度端正，目的明確并認真聽課，做筆記。我學會了認真聽講，記下老師講的重點內容，并要及時的復習。能積極的參加體育鍛煉，提高自己的體育素質。我也學會了積極參加打掃衛(wèi)生活動和團結同學，愛護他人。在不斷的學習中，我也學會了克服困難，勇往直前，堅持不放棄。我相信，努力就有收獲，拼搏才能成功。
三年的時光如今也成為了瞬間，在匆匆之中，還未享受完高中學習生活的快樂，就要依依不舍的離去，我靜靜的來。也會輕輕的去，把一切的美好存留在心底。
彈指間三年已過，回首往日感慨頗多。第一次踏入四中的校門，心中充滿了無限的遐想和希望，把夢想和未來全都投入在了這里，這里給了我欣喜，也給了我一生難忘的美好回憶，在這里留下過我曾漫步的足跡，留下過刻苦付出的痕跡，這里孕育了一個日漸成熟的我，這里讓我漸漸蛻去稚嫩的外衣。在這里成就過無數的莘莘學子，我把期望寄托在這里，希望可以成為這無數中的一員，成為母校的榮耀。我現在正在為這個目標努力著，以后也會為此永不言棄。三年的時光如今也成為了瞬間，在匆匆之中，還未享受完高中學習生活的快樂，就要依依不舍的離去，我靜靜的來。也會輕輕的去，把一切的'美好存留在心底。高中生活有過成功的喜悅，有過失敗的酸痛，有過被老師批評的難過，也有過老師表揚過后的快樂，一切的一切都交織成了無限而難忘的美好記憶。我把青春留在這里，這里給了我一方靜謐的天空。畢業(yè)將至，心里多了些許的酸楚，我舍不得離開這里，但卻是只有無奈而已，人離開了，曾經的一切還可以留在這里。雖然畢業(yè)了，也將離開母校但是永遠也不會忘記這片熱土，不會忘記這里曾精心培育我的恩師。最后衷心的祝愿母校越來越好。
高三學生自我鑒定7
作為一名即將畢業(yè)的高中生，此睦此刻正在做著最后的沖刺。靜下心來，回想三年高中生活，確實有著如同五噴水池瓶般酸甜苦辣的味道。
高中本來就是黑暗的，許多人都因忍受不了黑暗與孤獨退縮了，而我，卻一如既往地向前沖，我認為我是一個堅強、自信的人，既然選擇了這條路，那就地走下去，不管結果如何，只要努力了，奮斗了，那便無怨無悔。三年來，大大小小的老式戰(zhàn)場將我已磨煉成一個畏強敵的勇士，“山外有山，人外有人”這是亙古不變的直理，面對他們，我不會通縮，無論成功還是失敗，都會淡然看待。我雖然不是了優(yōu)秀的.，存在這俗人那樣的缺點，但我會努力改正不良毛病，努力將自己打磨成一塊閃閃發(fā)光的金子。
高考即將來臨，是該沖刺的時候了，我會將優(yōu)點發(fā)揚到底，不良習慣徹底拋掉�？傊�，我認為這三年來表現的還算不錯。
高三學生自我鑒定8
朝吟幕頌，幕鼓晨鐘，在理想之光雜照耀下，我走過了最美好的三年高中時光。帶著無限的依戀，輕輕撥響回憶的風鈴，一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。
學習成績不是最好，但在學習過程中獲得了很的多。首先是端正了學習態(tài)度。在老師的教導下，看到周圍的同學都努力學習，我毅然打消了"好好玩"的初衷，開始了高中的學習旅程。古人云："授之以魚不如授之以漁"，我知道自己來這里就是為了獲得"漁"。在三年的高中生活中，我認真積極地參加每次實驗和討論會，鍛煉了自己動手和分析問題的能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。平時注重與同學之間的關系，是一位友愛同學，尊師重道，樂于助人的好學生理我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重自己的社會實踐能力。三年來，我參加了不少的校內活動和一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處理 我喜歡做一些社會活動，會讓高中生活更豐富多彩，有時會感到累些，但樂此不彼。
我的優(yōu)點是誠實，熱情，性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的.，答應別人的事一定按時完成，這給老師和同學們都留下了深刻的映像。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，一個人最大的敵人是自己，因此我一直嚴格要求自己，努力把自己鞭策成為一個適應瞬息萬變的社會的人。
通過三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
高三學生自我鑒定9
隨著時光流逝，高中生活就要結束，在過去的三年中我快樂的成長，慢慢的進步，不知不覺長大了許多，成熟了許多。我認真的學習，不放過學習上的缺點，從學習中獲得知識和樂趣，也在學習中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績，得到了老師認可，能有善良，寬容，從心里包容別人。
我力求上進，通過學習使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學�；瘜W科代表工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好學生。學習態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。
思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的.學習方法。重視理論聯系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。學習成績優(yōu)秀，理科成績較突出，在生物理競賽獲得一等獎，為學校、為班級爭光。課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績達標。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得校運會長跑比賽二等獎，為班級爭光。但由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。
我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春！
高三學生自我鑒定10
不管是什么樣的假期，對于我一個高三的學生來說，我都需要抓緊自己的時間，從我進入到高三的學習開始，我就清楚的懂得時間對于我們高三學生的重要，更是對于我而言，我更加的需要去盡力的完成自己的學習，不能是因為放假就放松自己，更不能放縱自己，而是要時刻的保持自己對于高三的緊張感，有一定的壓力才能獲得一定的成長，這次的假期也將是我們高中三年最后的一個長假，所以我也懂的時間的寶貴，在假期的時間里，合理的`運用了自己的時間，利用好自己的時間完成了自己應該要完成的學習，也沒有因為放假就耽誤自己前進的腳步。隨著假期的過去，我在學習上也收獲了很多，自己的思想也得到了一定的提升和成長。
這個假期對我而言，也是非常重要的一個假期，在假期里面，沒有老師的監(jiān)督和教育，也少了同學的陪伴和幫助，不管是做什么樣的事情，都只能自己去一個人獨自的完成，自己在學習上也一樣的需要去獨立的完成，所以在學習上，我也需要自己絕對的自覺和主動，我每天都會自覺的去學習，在完成自己的作業(yè)的同時也會認真的復習自己的其他的功課，我清楚的知道自己的英語成績一直都是我的難題，所以我也會在早上記憶力最好的時候，早起晨讀，盡自己的努力去記單詞，背語法，將自己的英語成績得一定的提高，我也可以很好的管理自己的時間，在學習和生活當中合理的安排了自己的時間，保證自己在學習之余也能夠有豐富的生活，自己的假期也過得非常的充實，完全沒有感到假期的無聊與乏味，我也知道可以很好的認識自己，對于自己身上的問題和缺陷也在利用這個假期的時間更好的完善，我也做到了勞逸結合，在身體健康的成長的同時也有好好的完成自己的學業(yè)。
我知道自己馬上就要高考了，高考對于我而言是非常的重要的，所以很多的時候我也需要去盡力的做好自己的事情，在學習上認真的完成自己的學業(yè)，在生活當中認真積極的去生活，我也相信自己在假期的基礎上，繼續(xù)努力和刻苦的復習與備考，在高考的時候也會自信的去參加考試，相信自己一定會取得不錯的成績，同時，我也會將自己熱愛學習的態(tài)度一直的發(fā)揚下去，做到真正的活到老，學到老。我也相信未來的自己，將會在自己的努力之下成為一個優(yōu)秀出色的學生和工作者。
高三學生自我鑒定11
時光如梭，轉眼間流逝。珍貴的三年高中生活已接近尾聲，我感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我學習成績不是非常好，但卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中其實更需要努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會到了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜那些具有強大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。因此，在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，并且越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，它關系到我是否能形成正確的人生觀·價值觀·世界觀。所以，無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的'遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫲旮咧猩睿液芨吲d能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導并且?guī)椭�。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，使社會實踐能力有了很大提高。
通過三年的高中生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，但它是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
高三學生自我鑒定12
作為一名高中生，我熱愛祖國，遵紀守法，關心國家大事。在校，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學。擔任政治科代表，配合老師工作，對事認真負責，有較強的集體榮譽感和責任感，能努力完成老師交給的任務。在高二被評為校級三好生。
學習上，我注意摸索適合自己情況的學習方法，自學能力強，學習成績優(yōu)良。生活中做事嚴謹認真，為人樸實真誠，樂于助人，熱愛勞動。對事物有自己的獨特見解，喜歡從多種角度觀察生活，用心體會、感受生活，具有創(chuàng)意精神，注重生活質量。愛好運動，積極參加體育鍛煉，努力提高身體素質。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為今后我步入社會工作打下堅實基礎。同時我也發(fā)現了自己的不足，例如在學習上不夠刻苦，容易分心，毅力不足，對自己的要求不夠嚴格。但是我仍具有一定的'潛力，相信若能夠進一步努力，自己的能力還會更加提高。在以后的生活中我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，努力提高學習成績。
高三學生自我鑒定13
時間匆匆而過，三年高中生活轉瞬即逝。這三年中，我經歷了很多，也學會了很多。
在學習上，我曾不止一次地跌倒。每一次的考試失敗都給我?guī)砗芏嗤纯�。但考試本身就是一個不習的過程，我虎勝了它，不僅學會更多的知識，遜磨煉了自己的性格，在困難和失敗面前我不再退縮，而是盡自己最大的努力克服它。 在人際關系方面，我努力了解同學和老師，與同學關系融洽，并與老師建立 了深厚的友誼。雖然有時也會因意見不和與同學發(fā)生爭吵，但每次我都想辦法主動與同學和好。
在學�；顒又校业貛е魅斯木穹e極配合班級，爭取為班爭光。為校爭光，雖然并不是每次都是第一，蛤是我盡了自己最大的努力 ，在這此活動中，也讓我變得不再那么害羞，同時也提高了自己的.交際能力。
在生活方面，三年在校住宿的生活，培養(yǎng)了我自立的能力，通過一些宿舍文化活動，也豐富了我的思想。
總的來說，三年的學校生活讓我得到了很多，不僅在知識方面，更在于為以后的社會生活打好了基礎。學習上，我會更加努力提高自己的能力，在最的這段時間里努力完善自己。
高三學生自我鑒定14
我是一個熱愛生活，做事認真的人。在高中階段的學習生活中，我不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
在高中階段的學習過程中，我能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極復習。遇到問題，向同學請教，向老師咨詢。我會不斷改進學習方法，調整學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通，同他們建立良好的關系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。
本人有較強的自尊心和比較熱愛勞動。無明顯個性，缺乏特別突出的技能。發(fā)展比較均衡，無特別突出的愛好。在高中三年的生活中，我不但學習了許多知識，而且還交到了許多朋友。在對待學習的態(tài)度上，缺乏主動性，但不懼怕困難，在每克服一格問題后，都會感到有成功感。這更讓我對學習有了很大興趣。
此外，我能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極復習。遇到問題，向同學請教，向老師咨詢。我會不斷改進學習方法，調整學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。
體育運動方面，我比較喜歡游泳，盡管我并不擅長籃球、足球等球類運動。我喜歡打羽毛球。對待生活的態(tài)度中，我并喜歡攀比。對待經濟的態(tài)度是錢夠用就得，不喜歡鋪張浪費、坑蒙拐騙偷。正所謂君子愛財，求之有道。我算不上是一名君子，但我也不是一個小人。
我有正確的人生觀和價值觀。盡管不善于團結同學，不善于與同學溝通，交流。但我非常有熱心。盡我最大的力量求幫助同學。雖然我并不招人喜歡可是我有我有我自己的原則，和我開玩笑不所謂，請不要要侮辱我的家人。
我還有很多的缺點，如馬虎，在對待有的問題比較魯莽，愛說話，而且不分場合。還有在取得一點小的成績后，容易自大和驕傲。不善于聽取別人的意見。在有的問題上優(yōu)柔寡斷。而且在睡不醒的情況下容易發(fā)脾氣。
但盡管我有這么多的缺點，我有信心將它們一一改正，不斷完善自我，向更高的目標前進。
我是一名即將畢業(yè)的.高三學生，在xx中學這所優(yōu)秀的學校高中階段的學習生活中，我學到了豐富的知識，同時，通過老師們的熱情幫助，也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展。在這里我學會了獨立，在困難面前不后退，遇到問題時開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。因為我相信，只要有足夠的自信，加上百倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
三年的學習生活，讓我逐步樹立了正確的人生觀和價值觀，思考、讀書和社會實踐使我不斷走向成熟。使我對知識充滿渴望，對理想的實現有了目標的追求，住校的生活，使我的人際關系得到了擴展，新的思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、做事認真負責的作風和良好的團隊精神。
正因如此，在高中階段的學習過程中，我能夠比較認真對待每一門課程，認真預習，積極復習。遇到問題，能向同學請教，不斷改進學習方法，制訂學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。我的特長是.喜歡閱讀文學刊物.正是這一愛好，并得以運用.使我的現代文閱讀有了良好的基礎，也取得了見效的成果。
在生活中，我能夠尊重師長，善于與同學溝通，同他們建立良好的關系，盡最大的努力幫助他人。積極參加學校和組織的各項活動，以豐富自己的課余生活。積極參加體育鍛煉，在運動中體會快樂，收獲健康。在家庭中，我能尊重父母，尊敬長輩，有問題及時溝通，學會孝敬。
作為新一代的我們，我即將結束高中的生活，告別高中時代的，將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。我要更加努力地學習，考上理想大學，為幾年來的中學生活劃上一個圓滿的句號，也以此書寫人生的篇章中最光輝的一頁，爭取早日成為國家棟梁。
高三學生自我鑒定15
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲最佳辯手稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的～人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的`天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁
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