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大學生畢業(yè)自我鑒定

時間:2021-08-26 11:28:57 學生自我鑒定 我要投稿

大學生畢業(yè)自我鑒定(匯編15篇)

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編幫大家整理的大學生畢業(yè)自我鑒定,希望對大家有所幫助。

大學生畢業(yè)自我鑒定(匯編15篇)

大學生畢業(yè)自我鑒定1

  時間不等人,回想起大學前的意氣風發(fā),四年的時間就這樣過去了,沒有一絲漣漪。四年的大學生活,造就了比之前更加豐富的我,變得成熟的我,有內涵的我,思想更加進步的我。這四年,是我人生中尤為豐富的四年,是不斷擷取人生財富的過程。值此畢業(yè)之際,對大學四年做一個鑒定。

  思想上,我始終朝著開拓進取的方向前進,從各方面提升自己,加強個人道德品質修養(yǎng)。對于有困難的同學積極幫助,在社會上積極參加各項社會實踐活動,以幫助更多的人為己任。像在學校的義務獻血活動每到半年的獻血期限我就去參加,在平時回家的車上遇見需要捐款的殘疾人士也會獻出自己的一份愛心。

  學習上,我準時上課,課前預習、課后復習的工作也認真做好。遇到不懂的問題積極尋找答案,考試每次都能取得較好的成績。除了課堂上學習的知識之外,我還在圖書館查看各項課外資料,手不釋卷。在課后除了學習,我還積極參加積極參加學校舉辦的各項活動、比賽,拓展自己的能力。在開學時申請加入學生會、社團。在學生會期間,一步一個腳印,向學長學姐學習,提高自己的表達能力、組織能力、交際能力。在社團活動中,積極主動,時刻不忘鍛煉身體。

  在大學這四年的時間內我不僅提升了自己,也交到了許多志同道合的朋友。自從進入宿舍的第一天起,軍訓時每一個人的自我介紹都深深的印刻在我的心間。班級就像一個大家庭,輔導員就是我們的大家長,操心同學生活中、學習上方方面面,班長就是老大哥組織我們參加比賽,進行班級活動,整個集體是團結友愛的。

  這四年期間我也改變了自己,在高中時期的一些小毛病、小缺點有的已經(jīng)完全改善,有的變成更大的缺點。比如我對完成任務會有拖延癥,并且因為不急就會一天拖一天,等到時間不夠時,就熬夜趕工;對一些事情的看法可能就比較偏激,有時候會偏聽偏信,對自己認為的事情固執(zhí)己見等等。對于自己身上可以看得見的、明顯的缺陷我會在之后的工作中慢慢改正。

  回首過去,從懵懂到成熟,躊躇滿志的我昂首跨入社會,不會忘記母校的教導,在社會中不斷實現(xiàn)自我價值,積極面對生活的挑戰(zhàn),勇敢創(chuàng)造未來。

大學生畢業(yè)自我鑒定2

  美好而繽紛的大學四年生活已然接近尾聲了,在這四年的說短暫短暫說漫長漫長的生活中,我曾迷茫過,失望過,落魄過,也曾成功過,幸福過,我內心里一直堅定的認為,自己在朝著設定的目標不斷前進與進步。在這即將畢業(yè)的時刻,我對自己大學以來的各方面作一個全方位的審視與鑒定,作為過去的反省以及以后的借鑒,同時能夠更好地提升自己。

  政治思想方面,可以說這是我大學生活里面很重要的內容,經(jīng)過努力,本人思想覺悟有了極大的提高。祖國的蓬勃發(fā)展與日益強大激起了我的滾滾心潮,作為有著悠久歷史的中華民族的一份子,我倍感驕傲和自豪,從中讀出了民族復興、國家強盛、社會和諧在我們這片古老土地上的詮釋。

  學習方面,掌握了專業(yè)基礎知識與技能,也獲益匪淺。首先是我端正了學習態(tài)度,保持飽滿激情的同時注重積極勤奮;其次是提高了自身的自學能力,強調知識的積累與鞏固,并善于利用圖書館和網(wǎng)絡資源來解決問題,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”;再有就是培養(yǎng)了良好的自制力,近四年的學習使我認識到,大學是靠自制力來推進學習的地方,這里我特別慶幸當初選擇了雙學位,在別人休息的時候我要自制去學其它的課程,現(xiàn)在來看,我用有間去做了更多有意義的事情,是值得的。

  大一入學時制定了大學的學習目標,四年后,我可以說兌現(xiàn)了,總體來說我是滿意的,雖然有些條目實現(xiàn)得不算完美。我能較快速地掌握一種新的技術知識;我能有計劃有組織去完成一件事情;我能發(fā)現(xiàn)問題并運用各種方法去解決……這些對于將來很重要。我的心智在成熟,我沒有虛度時光,我也問心無愧。

  學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學這幾年里,我結交了一些很好的朋友,參加了一些有積極意義的活動,掌握了專業(yè)基本的技能,學到了為人處事的方法,體味到了分享與互助的快樂,認清了自身的不足并盡力改正,也在潛移默化中走向成熟。在以后,我會依然珍惜這些良師益友。

  實習實踐方面,在華中農業(yè)大學工科基地進行了將近兩個月的金工實習,內容包括車、鉗、鑄、焊、銑等常見工種,鍛煉了動手能力的同時也培養(yǎng)了初步的獨立操作技能。20xx年暑假,奔赴中國一拖集團(洛陽)實習,參觀一拖各個事業(yè)部車間,初步了解了現(xiàn)代化工廠的構成,認識了一拖,同時學到了工程師身上優(yōu)秀的品質和能力,更重要的是學習到了知識,許多機械結構方面的知識是以前所缺乏的。當然,我也積極參與社會實踐活動,這增加了與其他同學交流和向其學習的機會,實踐能力有很大提高。20xx年暑假,組織了“華中農業(yè)大學赴湖北紅安暑期社會實踐團”,在湖北紅安七里坪鎮(zhèn)開展了為期一星期的三下鄉(xiāng)活動,擔任前期活動主策劃,并負責整理、分析后期問卷數(shù)據(jù)和團隊論文最終定稿的工作,團隊最終從總共的88支隊伍中脫穎而出,授予“優(yōu)秀服務團”稱號。做了兩年的寢室長,既是壓力也是動力,工作期間,創(chuàng)造并維護了和諧的氛圍,培養(yǎng)并保持了良好的衛(wèi)生習慣,學到了諒解與關心。擔任了一年的班長,與全班兄弟姐妹共同度過了激情而溫馨的一年,維持了班級一貫的活力和凝聚力,同時,在保證學風的基礎上,一定程度促進了班級建設,獲得了大家的好評,個人的組織管理能力有所提升,當然也暴露了不足,我將會在以后的工作中著力改正?傊,通過實習實踐活動,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的思維和取人之長補己之短的發(fā)展觀念,動手能力得以提高,知識面擴大,認識到了責任的意義,團隊協(xié)作的重要性,學會了處事溝通和領導管理的技巧等等。

  我崇尚質樸的生活,并將這種理念貫穿于整個大學生活中。而獨立、冷靜是這種質樸的延續(xù)與升華:生活上的獨立自主,處事的體諒冷靜,可以說,大學教會了我怎樣合理的自理生活,怎樣待人善物,怎樣處理人際關系。與此同時,生活的規(guī)律性節(jié)奏性也一直是我追求的,這份執(zhí)著將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  這里,我要深深地感激我的同學、老師以及朋友對我的幫助,更要感謝學院和學校,感激他們贈與我的這一切。

  回望過去的歲月,有著不盡的感慨,過去的四年,是不斷學習、不斷充實的四年,是積極探索,逐步成熟的四年。四年,我學到了知識,更重要的是獲得了接受新事物的能力,大學的四年可以用一句話來形容:忙碌是主旋律,進步是總方向,快樂是我追求,青春無悔。四年的大學生活是我人生路上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大學生畢業(yè)自我鑒定3

  時間是不留痕跡的讓我們捕捉不到,轉眼這大學時光落下帷幕,這對我來講還是太快了些,回想過去在學校的種種經(jīng)歷現(xiàn)在還歷歷在目,讓我真的是非常感慨了,在工作當中我一直都非常期望能夠得到一個認可,有些事情都是需要時間的,也應該要保持好一個心態(tài),我現(xiàn)在也是準備好迎接未來的生活了,但是在此之前對過去幾年的經(jīng)歷也應該要有一個交待。

  生活當中我算是比較開朗的一個人,這對我的影響還是很大的,大學幾年的時間我對自己的這一點還是非常認可的,我也非常感激這自己能夠有這么一個性格,這讓我結交到了很多志同道合的朋友,讓我在學習上面更加努力自覺了,有些事情不是靠說說而已,但是這樣的一個性格確實對于我而言有很多幫助,我很感激自己一直能夠有一個非常好的圈子,生活當中我也是一個比較隨和的人,對自己周圍每一個人都是這樣,我認為這能夠讓我極盡升華,生活當中我也對自己要求很高,有著很好的作息時間,這會讓我在每一天都有著非常好的精神狀態(tài),我一直都認為有些事情還是需要自覺起來的。

  在學習當中,養(yǎng)成良好的學習習慣,我大學幾年來我在學習上面從來都不會打馬虎眼,應該做好的事情就不能忽悠,作為一名大學生我也一直在朝著好的方向進步,我認為很多時候這些都是需要自覺地去遵守,應該要主動的去落實好,在這個過程當中肯定是會有很多收獲的,我現(xiàn)在一直都這么認為,我也相信我能夠做好這些事情,特別是在住專業(yè)知識上面,我一直都在努力著,在課堂上面所掌握的時候不是全部,大學期間很多時候還是需要靠自己自覺,這是一定的,也是不能夠忽視的,在這個過程當中更加應該去主動的落實好自己的本職工作,不可忽視學習是靠自己自覺的,這一點毋庸置疑,我很是感激這幾年來在的努力,在專業(yè)知識上面還是有一定的成績的,我咋班上雖然不能說是第一,但是連續(xù)好幾個學期都是名列前茅,我相信我能夠進一步的做好這些。

  當然我也有一些缺點,大學這幾年來讓我養(yǎng)成了一個優(yōu)柔寡斷的性格,這對未來的我肯定是會有影響的,我也一定會繼續(xù)保持好的心態(tài)讓自己糾正這些缺點,有問題就一定要好好的去改正,我不希望在未來的生活當中被這個所影響,感激這幾年來的經(jīng)歷,感激周圍的一切。

大學生畢業(yè)自我鑒定4

  作為體育教育專業(yè)的學生,大學四年,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新、”的'校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發(fā)展的學生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取得第一名、第二名、第三名,代表系參加;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。

  本人熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。自尊自愛,尊敬師長,團結同學,很好的人際關系,對人誠實。

  大學四年我得到了母校的的教誨,老師的指導鼓舞與同學的幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!展望未來,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

大學生畢業(yè)自我鑒定5

  xxxx學年,四年的大學時光過的很快。通過前三年的學習、工作、生活我成長了很多。在所剩不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了;仡櫼呀(jīng)過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這四年里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面有很大的提升。

  思想政治方面。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義。始終保持與黨中央的高度一致,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。

  在學習方面,大學是一種靠自制力進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,都取決于自己。我在課上課下積極刻苦,取得了較好成績,并獲得獎學金。學習是學生的主業(yè),即將就要走出社會的我,學習時間變得更加短促,我要珍惜所剩不多的在校學習的時光。

  學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學這幾年里,我年年擔任班級的班干,結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。在日常生活中,我與舍友、同學和朋友保持了良好的關系,并且結識了一些學長學姐,可以向他們請教學習工作生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。

  在大學這個小社會中,我們扮演著各種角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。 大學四年對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得記憶的四年。

  大學四年,我學到了豐富的專業(yè)知識,培養(yǎng)了學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質;大學四年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考;大學四年,豐富了我的人生經(jīng)歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。

大學生畢業(yè)自我鑒定6

  大一的我,是彷徨的。認為大學就是放假多,課時少,戀愛自由,課外活動豐富,期末考試隨便的高中;蛟S到現(xiàn)在還是有很多同齡人會這樣認為,并且我也不認為這觀念本身存在著錯誤。大學,始終還是那個大學。大學外的人見到的還是我大一看過的那棵樹,那條路,但大學里面的人看到的世界卻在一點點的發(fā)生著變化,世界也沒在變,只是人在變而已。

  大二的我,是激昂的。思想方面?zhèn)鞒兄拔逅摹边\動的愛國情懷;學習方面開始了“自我鞭策”的積極狀態(tài);課外活動方面,接過師兄師姐手上還溫熱的接力棒,繼續(xù)沖刺;戀愛方面,則開辟出一條新的道路,迎接新的陽光。一切一切都在沖刺,都在向上。心情是激動著的,手腳是抖動著的,歌聲是徜徉著的,笑聲是揮霍著的。仿佛我張開雙手使勁一抓,手上的一切都是我的;我打開懷抱用力一摟,這個世界已都在我的懷中。

  大三的我,是舒適的。飛速的腳步慢慢地放下來了。慢步中,我分享著收獲的喜悅。兩年來的功,仿佛都在這一年得到回報。我就像一個滿載而歸的農夫,休閑地坐在竹椅上,凝視著收割后的麥梗,既不奢望能大富大貴,也不擔憂衣食住行。我雖然抓不住這個世界,但我已經(jīng)掌握了我自己了。挑戰(zhàn)杯的三等獎,優(yōu)秀學生干部,最佳男主角,這些都不是征服者的象征,而只是享受者的姿態(tài)。每一個獎項獲得的過程都要比獎項的本身價值更大,這就是大三的我,悠然看得失,淡然處于世。

  大四的我,是靜默的。收割的季節(jié)已經(jīng)過去,是時候把儲備的糧食一次過拿出來了。夠不夠吃倒不是最使我靜默的,大學四季之冬的來臨使然。大學四年級已不再有任何的溫暖,到處是勢利的冷酷,與無聲寒流的抗爭。也罷,因為事物的結尾都應該是殘酷的,仿佛是造物者要讓人們不會因為它最終的消亡而感到過于悲傷。

  大學四年,猶如四季。一切的一切都盡在四季交替中得到升華,而又凝結,凝結成了水珠,滴入小溪,流入江河,匯入大海。在這四年的終點來臨之際,我似乎聽到了海的聲音,它在召喚著廣外的莘莘學子。

大學生畢業(yè)自我鑒定7

  大學幾年來的時間還是比較快的,這也是我接下來應該要去反思自己的,作為一名學生我應該要認真的反思一下,在這畢業(yè)之際,我也應該要認真對待,身為一名大學生這也是我應該要認真去做好規(guī)劃的,對于自己這幾年來的時間我確實還是需要對自己有客觀的評價。

  學習方面,我一直都感覺自己應該要認真的聽講,所以我能夠做到上課積極回答問題,認真的聽講,和老師和睦相處,和同學之間也是虛心的學習,遇到優(yōu)秀的同學我也會和他們學習,這對我能力來講,我應該要認真的去做好,是我應該要堅持下去做好的,大學階段我更加是應該要好好的端正好自己的心態(tài),對于專業(yè)知識我更加是從來不會怠慢,我知道我來到學校是干嘛的,把學習放在第一位是必不可少的,是我應該要去做好的,這更加是接下來應該要合理去安排好的事情,作為一名學生我應該要去積累經(jīng)驗,在這畢業(yè)之際,我也需要朝著好的方向發(fā)展。

  生活當中,能夠自覺端正好心態(tài),我也是做的比較認真的,保持好的作風,這是對我各方面應該要堅持去做好的,大學期間的學習當中,我應該要認真的去規(guī)劃好,作為一名大學生,我應該要認真的去做好才是,畢業(yè)之際,生活方面,我需要去做的更加認真,除了學習之外,我也是積極的的參加學校的活動,這是我應該要去做好的,在這一階段的工作當中,我也很是相信這一點,以后在學習當中,我也應該要好好的去思考的,在實踐方面,我能夠認清楚自己的方向,這是對我能力的認可,并且在以后我也會繼續(xù)去維持下去,無論是做什么事情,我也會繼續(xù)發(fā)揮自己各方面的成績。

  實踐方面,我也知道作為一名大學生,應該要有足夠的實踐經(jīng)歷,這是我應該要重視起來的,參加了學校的社團,平時也是經(jīng)常的參加各項活動,對于我來講,這是應該要去合理規(guī)劃的,接下來的工作當中,我應該要做的更加細心一點,這對我的影響也是比較大的,也感激周圍的同學對我的幫助,是以后需要認真去做好的,只有積累足夠多的經(jīng)驗,我真切的體會到了這一點,這也是需要積累的實踐經(jīng)驗,未來我一定會做出更好的成績來,也希望自己能夠做的更好,對自己更加有信心一點,感激大學幾年的學習敬禮。

大學生畢業(yè)自我鑒定8

  沒有實習前的我,是一個不懂事,不夠成熟,浮躁焦慮,對未來充滿了迷茫的大學畢業(yè)生,連自己的工作要找什么樣子的都不清楚,未來一片空白,也感到自己的未來是格外的迷茫,但是實習過后的我,在工作上沉穩(wěn)、干練,做事干凈利落,做人也很沉穩(wěn)懂事,對自己的未來也充滿了期待和向往,也有了屬于自己的工作,在工作上面也有著自己明確的方向和目標,吃苦耐勞,懂得靠自己的努力去獲得屬于自己的成績,達到自己的目的。

  這些都是實習所帶給我的,在實習的這幾個月的時間里,不管是從生活上還是從思想上,我都發(fā)生了很大的變化,現(xiàn)在的自己也已經(jīng)有勇氣和膽量去做好自己的一切的事情,也有這個自信獨立的去完成生活和工作上的每一件事,我也可以很好的去完成自己的工作,在工作的過程當中更好的去完善自己,以及自我成長,所以我也很感謝公司這個平臺,可以讓我在離開學校這個安逸的舒適圈之后,更好的得到成長和鍛煉,我也有很好的利用這次來之不易的機會,以及無比珍貴的機會,在實習的時候,認真的學習更多的知識,在實踐的過程當中去努力的豐富自己內心的知識,也將自己在學校所學到的東西盡可能的和實際的工作相結合,保證自己在實習期里可以更好地鍛煉自己的工作能力,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

  在實習的工作當中,我知道自己的能力有限,所以我也在工作的時候,格外的謹慎和認真,保證自己在工作的時候可以順利的完成自己的工作,也會從自己的工作上面找到自己的一些工作技巧,對自己所存在的問題也會及時的去改善,在認真的學習公司的工作的時候,也很好的提升自己的工作能力,總之,這次的實習也是我的第一份工作,我也在極其認真的對待自己的工作,在工作的時候也在認真的學習,所以這次的實習對我而言,不僅僅是一份工作,也是一段特別的學習經(jīng)歷。

  經(jīng)過自己的實習之后,現(xiàn)在我的實習也已經(jīng)結束了,自己也成長了很多,也提高了自己的工作能力,對自己的未來的工作也奠定了一定的基礎,經(jīng)過自己這段時間的努力與付出,我也懂得了很多的人生道理,以及在職場上的生存法則,我也對自己的未來有了一個很好的憧憬,未來我也會朝著自己的目標去努力的,往自己所期望的好的方向去發(fā)展。

大學生畢業(yè)自我鑒定9

  光陰似箭,時光如梭,在XX大學的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經(jīng)歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

  學習期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態(tài)度,和扎實的學風來完成全部學業(yè),并注重點滴積累,并努力實踐,逐漸將理論知識轉化,并牢固掌握以適應社會的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成為一門實用的技能。

  當初選擇繼續(xù)讀書純粹是出于偶然,或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”,但或許偶然事物之間往往也存在著些許必然,人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程,汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的,但系統(tǒng)化的學習對于工作后再次邁入校園大門的我們來說,可以說是一次巨大的挑戰(zhàn),邊工作邊學習確實很辛苦,或許這其中的點滴和感悟只有經(jīng)歷過的人才懂得。

  我很慶幸這一路走來雖然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔起更多的責任,而不是說多做少。

  在求學生涯里,我始終保持“勤奮、刻苦、用心、真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關系,為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎。

  周總理曾經(jīng)說過“人要活到老,學到老,改造到老”,可見學習是一輩子的事情,即使離開了課堂依然如此,知識注定將是我們人生不可隨意摒棄的寶貴財富,在XX大學的學習生活是我人生軌跡中的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,但未來我注定還有更長的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去獨自做出正確的選擇,需要靠我自己來把握自己的人生,但目標堅定一點,信念永遠不改變,我會努力將一切做到最好,始終不斷的學習用知識來武裝自己。

  作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

大學生畢業(yè)自我鑒定10

  似乎真的到了該說再見的時候,向這段人生中最重要的一段生活該揮手告別了,曾經(jīng)的日子里有歡笑,有煩惱,更有我們的躊躇滿志,有太多的太多,光陰似箭,歲月如梭,_年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,零零總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學,面對著熟悉的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。漫漫求索,細細尋思。

  當我們提起筆想記下這段充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代的時候,當我們想要用更多的語言把它一一描述出來時候,發(fā)下過去的一幕幕閃現(xiàn),我卻寫不出來。第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜,與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀。但我只是冥冥感覺到,卻無法用語言完整的表達。最后一次作為學生走出校門的一剎那,我_年的時間,不知不覺間已走到了盡頭。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本,離開學生的稱呼,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。

  在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。對我的青春回憶做了一個告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。大學_年好象一無所獲;在這里,認識了很多的人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過,有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這里,第一次友誼的重要,歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種種無奈和嘆息。

  始終認為自己很努力,很珍惜,但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會更好,但已無濟于事,上天不可能再給你一次重新來過的機會,即使真的重新來過,可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天過。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當離別在即之時,當面對著相濡以沫兄弟般的朋友時,當面對著經(jīng)歷了_年的磨合而形成的真摯友誼之時,我內心激動無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口;叵胱约篲年大學的風風雨雨,回想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。

  雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會,走向新環(huán)境、新領域的一個開端,希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點,堅持不懈,向著更新、更高的目標前進,因為人生最美好的東西永遠都在最前方!

大學生畢業(yè)自我鑒定11

  忽然之間,我找不到形容詞來形容自己此時此刻的心情,就像是剛吃完了糖又嘗了黃連一般,讓人在甜與苦澀中掙扎不休。若要說時間的長短,它就像是一首可快可慢的詩歌,緩緩地又迅速的從我們的心田之中匆匆流去。我的大學,就要從我的身邊離去,我卻沒有辦法去挽留,沒有辦法讓這段時光暫停。我可以做的,就是趕著路途,回首和它揮一揮手,說一句“再見”。

  新的一年到來了,我就要畢業(yè)了,真的好快啊!仿佛一切都才剛剛過去,只要我稍微擦一擦頭腦里藏得灰塵,我就可以更清楚的看清那一個個溫暖的片段。在圖書館努力記單詞寫英語四級測試卷的我,在體育場和同伴揮灑汗水的我,在田徑場滿懷激情參加秋季校運會的我,在演講臺上自信舉起演講比賽一等獎的我,在大學里時而哭時而笑,時而充滿動力時而迷茫的我。這些片段中的我,讓我的大學變得彌足珍貴。我想,這才是大學所蘊含的真正含義吧!

  真正寫到這一次自我鑒定,其實我的內心并不是想在這份自我鑒定中展露我多么的出眾,我是想表達,當我熱愛一件事物時,我的一切都會變得完美,一切也會變得更加的有意義。我很喜歡自己的專業(yè),我們的人生還有很長,如果不能真正找到一個自己喜歡的事物,那么這一生將會多么無趣,我們將會浪費多少的時間。所以在當初選專業(yè)的時候我就為自己的將來做了一次很長的思考,最終我選了這個設計專業(yè)。就像我們專業(yè)老師說的,“如果你從事的一份事業(yè),并不能給他人、給這個社會帶來一些好的影響,那么你該思考,你究竟需要走一條怎樣的路!蔽乙恢卑堰@句話放在心里,自從進入大學來,我的價值觀世界觀人生觀就一直在改變,從當初只想在大學虛度光陰,再到想取得一個好的成績,然后到想成為一個對這個社會,對祖國有用的人。我的思想在逐漸的進步,我的腳步也在不停的往前走。

  大二以來,我的各科專業(yè)成績平均分90分,我并沒有以此為驕傲,因為我知道無論是誰,只要態(tài)度稍微端正了,更加努力一些了,也許便可以超越我。我也相信這個世界上會有很多比我厲害的人,只是在我眺望不到的地方。而我能做的,就是努力的往上爬,和那些更加優(yōu)秀的人可以站在同一水平線上,眺望更遠的遠方。我想做一個更加理智的自己,無論未來的目標有多遠有多難,我都希望自己可以把握好節(jié)奏,緩緩走進它。無論我走的是慢還是快,我都希望這一路上能夠成長起來,而不是虛度光陰。今后步入社會,我會更加堅定自己的價值取向,保持自己這顆脆弱又堅強的初心,勇敢的跑下去!

大學生畢業(yè)自我鑒定12

  我叫XXX,高考的失利,讓我的人生跌進了低谷,但是我從沒放棄,為了能夠學習到一技之長,我進入了xx學院學習的是通訊技術專業(yè)。大四的學業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了在走出社會之前打好基礎,能更好地揚帆前行,我到了XX網(wǎng)通營業(yè)廳進行實習,以下是我的自我鑒定。

  在公司領導的正確領導下,在上級的指導、在同事的共同努力下,我按照領導確定的工作思路,以微笑服務為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。現(xiàn)對自己全年的工作總結如下:勤奮學習,與時俱進理論是行動的先導。作為網(wǎng)通基層服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自己。注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,其次是按自己的,堅持個人自學,發(fā)揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松學習。注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐,學習目的再于應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

  簡而言之,大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人,可從來都沒有用一個明確而清晰的標準來要求過、衡量過自己,這讓大家時感困惑,F(xiàn)在中國網(wǎng)通給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了:“我們是誰?我們要做什么?我們的目標是什么?”,更明確了我們的工作責任、社會責任和自我責任。因此,我們網(wǎng)通人只有堅持以強烈的社會責任感為使命,在工作中勇?lián)熑,對自己嚴格要求,并不斷超越,才能打造中國網(wǎng)通卓越的運營體系,建設卓越的組織,培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣,中國網(wǎng)通必將成為卓越品質的創(chuàng)造者。

  經(jīng)過實習的磨練,面對過去,我努力彌補;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。

大學生畢業(yè)自我鑒定13

  本學期即將結束,通過這一學期的學習,我感覺我自己懂得了許多,不論是學習、生活、工作,還是人生觀、價值觀等方面都得到了極大地提高。本學期主要是專業(yè)課的學習,使我更明白了經(jīng)濟管理這一專業(yè)的重要性及應用領域,為我今后參加工作做了指引,增加了學習、工作的信心。

  在思想上,不斷的努力學習和提高自己。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

  作為一名大學畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,五年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以后的各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,實現(xiàn)今后的美麗人生!

大學生畢業(yè)自我鑒定14

  珍貴的三年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多,首先是我端正了學習態(tài)度,在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了開始的想法,開始了大學的學習旅程,其次是極大程度的提高了自己的自學能力,由于大學的授課已不再像高中時的填鴨式,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,日積月累,自學能力得到了提高,再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法,古人云:授之以魚不如授之以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教,在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒,隨著學習的進步,我不止學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要,在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣,我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,現(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行,我崇拜擁有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它,平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,我現(xiàn)在理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從,我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任,一個人活在這個世界上,就要對社會負起一定的責任,義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

大學生畢業(yè)自我鑒定15

  一轉眼四年的時間飛快就過去了,而我也馬上就要畢業(yè)了;叵肫饋矸路鹚哪晟畹囊荒荒环路鸲汲霈F(xiàn)在眼前,都是那樣的清晰,快樂。當然也不都是快樂的事情,也有著讓人悲傷難過的事情,但我想也正是這些事情,讓我有了磨練的機會,能夠在大學里得到顯著的成長。而我自己也通過這四年的時間成長成了現(xiàn)在的自己,或許這么夸自己有些浮夸,但都是實話。我想或許以前的我還沒有成為一名老師的實力,但我想現(xiàn)在的這個我或許足夠了。

  在剛剛進入大學的時候我還是一個什么都不懂,一心只有學習讀書的書呆子。不敢和異性說話,在人多的場合緊張,說話都不利索,不敢和別人的眼神發(fā)生對視,害怕別人看不起我。但是隨著時間的推移年齡的增長,以及我自己想要改變的態(tài)度,我從大一就開始了改變自己的計劃。開始多接觸一些陌生人,試著和陌生人聊天,爭取能夠和別人聊的來,積極的報名參加各項社交活動和學校的社團及學生會。我想這種強迫使的鍛煉能夠讓自己成長的更快,而我在鍛煉自己社交能力之外也注重著自己的身體健康。如果身體跟不上自己進步的步伐的話,我想我就算是有在多的收獲我也不會感受到快樂。所以我在早晨會早起一個小時獨自去操場跑步幾圈,在晚上吃完晚飯之后在學校里散散步,消化一下。

  作為一名師范大學的學生我的目標是成為一名老師,而我也確實具備了成為一名老師的條件。我在學校每一年都能拿到學校的獎學金和助學金,拿到過不少比賽的榮譽,各種大學應該考的證書我也都考到了。我想這樣的能力應該能夠成為一名老師了,成為老師是我從小以來的夢想,老師承載著照料同學們的重任,而社會永遠是屬于下一代的。沒有人能永遠年輕,但永遠有人年輕,而我需要做到的就是幫助這些小朋友們成長,幫助他們成長為能夠有著自我分辨的能力,有著正確的三觀。我想這樣的工作是非常有意義的,而這也是我一直想要成為老師的目的。大學的生活結束了,雖然有很多的不舍,但人始終是要向前看的,重要的是找準一條路,不要管那么多,大步往前走。而且我想我已經(jīng)做好的充足的準備去迎接一個充滿的未來了,我不覺得自己會失敗。

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